四年級(jí)作文精選[5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
生命，這真是一個(gè)又熟悉又陌生的詞。到底什么是生命？一株正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗？一朵在小角落里盛開(kāi)的野花？還是被一只鳥(niǎo)叼著的一顆小小的種子？其實(shí)，這些都是生命，你可能會(huì)覺(jué)得生命原來(lái)是如此地渺小，如此的微不足道，但我覺(jué)得有一個(gè)存在于這世間的事物都是有用的、美麗的、有價(jià)值的.，不然老天爺為什么要造出這一些東西呢？
這件事，就是這件事，讓我從那時(shí)起就堅(jiān)信世上的每一個(gè)生命都是美麗的、精彩的。那是在幾個(gè)星期前，我走在一個(gè)小區(qū)的林蔭道，道路兩旁都種著許多花，一陣清風(fēng)吹過(guò)，就能看到樹(shù)上飄下了點(diǎn)點(diǎn)花瓣，有如仙女下凡，那情，那景，足以令人陶醉。我環(huán)顧四周，見(jiàn)四周就只有幾株我叫不上名字的野花，就在這時(shí)，突然迎面撲來(lái)了一股垃圾的腐臭味，但隨即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替，咦，這可不是野花的香味��！我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)在垃圾房旁邊種著棵又高又大的櫻花樹(shù)，那股花香就是它發(fā)出的。不過(guò)這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)得很高很壯，但是它似乎有點(diǎn)“駝背”，它的根在垃圾房的墻角下，斜斜地長(zhǎng)著。它為什么要斜著長(zhǎng)？我看了下四周，心里便有了答案，原來(lái)，是因?yàn)樾^(qū)里樹(shù)太多，把陽(yáng)光都擋住了，雖然人并不怎么愛(ài)陽(yáng)光，但植物的陽(yáng)光則越多越好，只有獲得陽(yáng)光才能長(zhǎng)大更好，更快。所以，這棵櫻花樹(shù)拼了命地往上長(zhǎng)，希望有一天可以長(zhǎng)大比那些樹(shù)都要高，獲得陽(yáng)光。
這棵樹(shù)上面，有著多少有些人類都不具備的美好品德，它不但知道只有超越別人，才能提高自己，它還不在乎外表的美，而去追求“心靈的內(nèi)在美”。
這棵櫻花樹(shù)的外表是多么的美，多么的香，但卻長(zhǎng)著垃圾房的旁邊，真是可惜，有些人可能會(huì)這么覺(jué)得，但我卻不這么認(rèn)為，我以為：只要生命的本周是好的善良的，我們就不能光去看他的外表，還有去欣賞他的內(nèi)在美。這株櫻花樹(shù)也正在用他自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們，他不會(huì)因?yàn)樗钤诶窟叾械健白员啊�，從而枯萎，而是努力地向上長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們這個(gè)道理。
啊！原來(lái)生命是這么奇妙、這么美好、這么向上。我相信，不止這一棵樹(shù)，還有別的許許多多的生命，在譜寫(xiě)著這樣一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的生命之歌！
四年級(jí)作文 篇2
生活中難忘的事很多，但是這件事是我印象最深的，盡管它已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還依然記得十分清楚。
有一次，我乘公交車回家。車上摩肩接踵，還好我腿腳利索搶了個(gè)位子，我坐在位子上，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊唱起了歌。這時(shí)，一位拄著拐杖，白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她被公交車抖得站都站不穩(wěn)。我看了，心中蹦出了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“讓她干嗎呀，自己坐著不是蠻好嘛，何必自作多情呢？”，而另一個(gè)卻說(shuō)：“想想，老師是怎樣叫我們的？要尊敬老人�。 蔽业�.心動(dòng)了，但又有點(diǎn)兒猶豫，心想：我是不是應(yīng)該讓位給老奶奶坐呢？但讓了我又會(huì)被擠成肉餅的呀，到底怎么辦？我想來(lái)想去，多次站起準(zhǔn)備讓位，但又坐下了。我下定決心，站了起來(lái)走向哪個(gè)老奶奶，恭恭敬敬地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”說(shuō)著就去扶老奶奶。老奶奶坐了下來(lái)，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝啊。”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的。”
這件事讓我明白了要尊敬老人，要用自己的行動(dòng)宣揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德！
四年級(jí)作文 篇3
我家有只小狗叫球球，球球長(zhǎng)了一身棕色的毛，球球的大眼睛，圓滾滾的，像黑珠子。球球的耳朵像扇子一樣，球球只要一激動(dòng)，尾巴就會(huì)翹起來(lái)。
球球很貪吃，所以我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”。只要我有好吃的.東西被球球聞到了，它就會(huì)以如同飛機(jī)般的速度跑來(lái)。有一次我正在吃排骨，球球立刻跑過(guò)來(lái)，我看著它想吃的眼神，情不自禁地把排骨遞給它，這下球球可樂(lè)了，狼吞虎咽地就把排骨吃干凈了。
球球不僅貪吃，還很愛(ài)睡覺(jué)。記得有一次我叫球球吃東西，它吃完了東西，就躺下睡覺(jué)了。我還怕是肉太大，把它噎著了，沒(méi)想到白費(fèi)心思了。我嘴里還不時(shí)說(shuō)道：“真是個(gè)懶蟲(chóng)。”
球球最喜愛(ài)的游戲就是接球，媽媽和我昨天帶球球去公園玩，沒(méi)有想到一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，球球一口就接到了，讓全場(chǎng)人都很驚訝。球球這時(shí)臉上帶著得意的表情，讓我和媽媽哭笑不得。
球球的性格七十二變，有時(shí)開(kāi)心就笑，有時(shí)生氣就哭，還有時(shí)被人夸就得意……
我和球球就像永遠(yuǎn)不分離的好朋友，小朋友們，你們喜歡這只身體毛茸茸，有時(shí)得意揚(yáng)揚(yáng)的小狗嗎？
四年級(jí)作文 篇4
記得三年級(jí)暑假剛一放假，二舅說(shuō)要帶我和表弟去“方特”玩兒，我們心里好激動(dòng)、好興奮呀！
二舅開(kāi)車沿隴海高架一路駛?cè)ィ液捅淼茴櫜簧峡绰放缘娘L(fēng)景和高樓大廈，過(guò)會(huì)兒就問(wèn)：“到哪兒了？什么時(shí)候到？”我們玩兒了一會(huì)兒，我有些困，正在打盹兒，忽然，表弟大喊一聲：“方特停車場(chǎng)。”我們向前一看，還真是！哇！終于到了。
進(jìn)入方特的大門，首先映入眼簾的是一條筆直的馬路，沿路的噴泉，隨著音樂(lè)的旋律噴出奇妙的圖案，有的像轉(zhuǎn)動(dòng)地王冠，有的像美麗的荷葉，還有的像飛舞的蝴蝶。我們還發(fā)現(xiàn)了“跑男路線指示牌”。向里走去，一座座具有異域風(fēng)情，充滿著神秘色彩的城堡展現(xiàn)在眼前;各種游樂(lè)設(shè)施，如：暴風(fēng)眼、高空飛翔、大擺錘、海盜船等，令我們應(yīng)接不暇！
我們開(kāi)始了嗨翻天的游玩，雙層木馬、觀看演出、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、投球賺禮品、飛越極限、恐龍危機(jī)……好好玩兒呀！
接著，我們來(lái)到了“星球達(dá)人秀”的影視場(chǎng)。那些來(lái)自其它星球的外星人真是太古怪了，有的`像小蜜蜂，有的像鋼鐵俠，還有的像力大無(wú)比的巨人。突然，我們的坐椅從一個(gè)影視廳轉(zhuǎn)到了另一個(gè)影視廳，到了“達(dá)人秀”的主持現(xiàn)場(chǎng)，主持人身上穿著飛行器，一邊飛，一邊講著各星球的歷史。外星達(dá)人本領(lǐng)、科技大比拼，精彩紛呈、震撼無(wú)比！
最后，我們又來(lái)到了“生命之光”的影視場(chǎng)，講的是創(chuàng)造地球、兩次大碰撞、產(chǎn)生恐龍、產(chǎn)生人類、直到現(xiàn)在。感受到了宇宙的奧秘和生命的奇妙！
我們現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)，看著3D電影里的場(chǎng)景，如同身臨其境，像真的一樣，好神奇呀！
我們回了家，方特之旅結(jié)束了。我下一次要來(lái)早一點(diǎn)，玩更多的游樂(lè)項(xiàng)目！
四年級(jí)作文 篇5
臨近考試的日子里，作業(yè)總是如滔滔流水一般涌向正埋頭苦讀的學(xué)生，然后將我們淹沒(méi)在題海之中。而那作業(yè)本的壽命也因此少活好多歲。
我的作業(yè)本已經(jīng)是第十個(gè)了，在書(shū)箱里搗鼓了半天才拿出的，寫(xiě)好封面，翻開(kāi)第一頁(yè)，這一刻我怔住了�？匆�(jiàn)那雪白的紙頁(yè)，綠色的條紋整齊的排列著，是那么的明亮，清潔，又是那么的圣潔，莊嚴(yán)。仿佛不容得我們?cè)谏厦娈?huà)上任何骯臟的東西，容不得任何的污穢，只能是堅(jiān)貞的，沒(méi)有瑕疵的。我的雙眼緊緊地盯在那一張紙上，那一刻，我的心顫抖了。
那一張空白的紙頁(yè)，像是一塊石頭，給我的心重重的敲了一擊，蕩起陣陣漣漪�；秀敝g我似乎明白了什么：那一張圣潔的紙頁(yè)，就像是人生，不僅是第一頁(yè)，更是一個(gè)新的開(kāi)始。如果一個(gè)作業(yè)本是一次人生的馬拉松，那么這一頁(yè)開(kāi)始，就是起點(diǎn)。
“滴——”時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，抽考在即，刻不容緩。（抽考是指一部分地區(qū)實(shí)行的.教育政策，每一學(xué)期都要由教育局組織一次，而且關(guān)系著中考，初一學(xué)年期末檢測(cè)占30%，初二30%，初三40%，也就是每個(gè)市的統(tǒng)一中考的成績(jī)起到的作用不大。）眼看，美好的初一生活就要結(jié)束，我們要為他畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。初一這一步是為以后的升學(xué)鋪路。于是乎就有著這樣的情景：每天泡在題海之中，那堆得像山的習(xí)題如潮水一般不停地向我們涌來(lái)�！白鲱}+評(píng)講=復(fù)習(xí)”這樣的方程式每天不停地重復(fù)上演。時(shí)間老人從未停止過(guò)他的步伐，而我們也加快速度，沉浸在復(fù)習(xí)緊張而又充實(shí)的世界里，沒(méi)有了平日里的吊兒郎當(dāng)，每一個(gè)人都鼓足了精神，想著最后的沖刺，奮斗著。
無(wú)論是老師，還是家長(zhǎng)，或者學(xué)生，都對(duì)這次的抽考十分重視。無(wú)論是從哪一方面，或是從哪一個(gè)角度，無(wú)可置疑的是這一仗，我們必須贏。這第一步，我們都要穩(wěn)健的踏出。
我在這張紙上認(rèn)真而堅(jiān)定的寫(xiě)著每一個(gè)字，每個(gè)字都代表了我的決心，每一畫(huà)都蘊(yùn)滿了堅(jiān)定，每一行都是我?jiàn)^斗的腳步。抽考，我來(lái)了！
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