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五年級(jí)的作文300字10篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一只可愛(ài)的小花狗,它的名字叫樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)憨態(tài)可掬。它穿著一件黑白相間的毛絨大衣,尖尖的腦袋,兩只圓圓的眼睛像兩顆黑色的小寶石,在眼睛上方有一對(duì)黑圈,好像是故意把“墨鏡”推到上方,以顯示自己很酷。它的鼻子小巧玲瓏,嘴巴彎彎的,一條毛絨絨的尾巴,一直在擺動(dòng),友好的給我們打著招呼。
它的生活充滿陽(yáng)光,整天樂(lè)呵呵的;同時(shí),它是一個(gè)體育愛(ài)好者,一直跑個(gè)不停。瞧,它又跑來(lái)了。我高興地抱起它,在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,它被逗樂(lè)了,舔舔我的手,吻吻我的面頰。就在這時(shí),媽媽叫我去寫作業(yè),我很不樂(lè)意的離開了它。走之前,我偷著媽媽給它一塊蛋糕。
我雖然坐在茶幾邊寫作業(yè),但心里仍在惦記著它。
忽然,我覺(jué)得身后有聲音,原來(lái)是它來(lái)了。它連蹦帶跳的跑來(lái)了,先是身子向后一縮,緊接著向前一縱,就跳上了茶幾。就在我發(fā)愣之時(shí),它不小心打翻了墨水瓶,小爪子上涂滿了墨水,但它一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已闖下了大禍,還高興的在我的.本子上跳舞。我生氣極了,舉起拳頭想教訓(xùn)教訓(xùn)它,但一看,它已在我本子上做了一幅“速寫畫”,我的氣便不知跑到哪里去了。
這就是我的好朋友——可愛(ài)的小花狗。聽我介紹之后,您是否也喜歡上它了?
五年級(jí)的作文300字 篇2
嗨,大家好,我的名字叫郭盈孜,我今年10歲了,我有一個(gè)可愛(ài),調(diào)皮的弟弟,他今年已經(jīng)2歲了,弟弟非?蓯(ài)、調(diào)皮,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小巧、可愛(ài)的嘴巴,胖乎乎、紅彤彤的小臉蛋,給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
有一次,爸爸在上廁所,弟弟在學(xué)步車?yán)锿,突然,弟弟跑到廁所里把衛(wèi)生紙拿走了,我和媽媽都出去了,爸爸沒(méi)辦法,所以,就等到我和媽媽回來(lái)才從廁所里出來(lái),爸爸真可憐。
有一天,爸爸媽媽不在家,只有我和弟弟。不一會(huì)兒,我做完作業(yè),從我的房間里走出來(lái),發(fā)現(xiàn)弟弟不見了,就到處找,但是,還沒(méi)有找到,我非常著急,突然,我聽見衣柜里有聲音,就打開衣柜,看見弟弟坐在我的衣服上玩,看見他我非常高興,原來(lái)弟弟在衣柜里啊!兩只手放在衣架上,正在打秋千呢!!!
還有一次,我在看我最喜歡的電視劇《家有兒女》突然,弟弟跑過(guò)來(lái),把電視關(guān)了,我又生氣又高興,高興是因?yàn)榈艿苓@么小,就會(huì)關(guān)電視了,生氣的'是:我又看不成《家有兒女》了……
這就是我的弟弟——一個(gè)小小小男孩!又讓我開心,又讓我難過(guò)!!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了,連幾個(gè)人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。
它的眼睛大大的,像個(gè)水晶球,擁有一個(gè)三瓣嘴。鼻子非常小,但又非常靈,只要有一點(diǎn)臭味,它肯定要多管閑事,好像非要看看是誰(shuí)弄的才罷休。
它雖然樣子可愛(ài),可不代表它非常盡職。有一次,我發(fā)現(xiàn)有只老鼠,就馬上逃到貓旁邊,推了正在玩耍的它很多次,但它也不起來(lái)。我想:貓最怕別人嚇,所以我用腳一嚇?biāo),它領(lǐng)會(huì)了我的意思,就馬上去抓老鼠了?墒撬鼇(lái)到老鼠洞口等呀,等呀,不一會(huì)就睡著了。我不得不罰它,一整天不給好吃的。就這樣,一連過(guò)了幾天,天天有老鼠出沒(méi),它也沒(méi)抓住一只,真沒(méi)用。
有一天,我用手示意貓幫我拿拖鞋,它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯(cuò)了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了,只好自己拿了,為出這口氣,于是我拎起它向門外一扔,它向我家快速?zèng)_來(lái),我迅速地把門關(guān)上,它無(wú)奈地蹲著。過(guò)了一會(huì),我在門的縫隙看那只貓,它傷心地苗苗直叫呢!我打開門抱住它。經(jīng)過(guò)這一次的'教訓(xùn),它不再隨便做事了。過(guò)了幾天,貓抓了好幾只老鼠?粗腻e(cuò)了,我給它吃了一條大魚,作為對(duì)它的表?yè)P(yáng)。
這只貓呀,有時(shí)候調(diào)皮,可是也很可愛(ài)!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我是新華字典,許多人都樂(lè)意和我交朋友,且把我尊為“不會(huì)說(shuō)話的老師”。
在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中,人們常常會(huì)遇到生字或生詞。怎么為?我可以用多種方法替你解愁。
假如你中知道某字的讀音,而需要找出它的釋義,我就可以用我的第一招——音序查字法來(lái)幫助你。如“新”,先找出其聲母“X”,再查其音節(jié)“xin”及其所在頁(yè)數(shù),這樣,便可查到它的釋義了。
假如你能寫出某字,而需要找出其讀音和釋義,我就可以用我的`第二招——部首查字法來(lái)幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁(yè)數(shù),再數(shù)出“伴”字的筆畫,減去部首的筆畫,就可以找出“伴”字及其所在頁(yè)數(shù),也便可以查到它的讀音和釋義了。
但是,有的字既不知讀音,又無(wú)從取出偏旁,卻想知道它的讀音和釋義,怎么辦?不要緊,我還是能幫你解憂的。因?yàn),我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字,先數(shù)出它共有幾畫,再?gòu)碾y檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁(yè)數(shù),查到它,便可知它的讀音和釋義了。
你看,我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我將會(huì)發(fā)揮無(wú)可比擬的作用。歡迎你與我交朋友!
五年級(jí)的作文300字 篇5
她今年剛一歲,我今年十歲。我跟她玩游戲,我覺(jué)得很幼稚,但她覺(jué)得很好玩。
她頭上帶著橘色的帽子,穿著短袖粉風(fēng)衣,黑色小短褲,白色襪子,紫白色涼鞋,涼鞋頭,有一個(gè)閃著粉光的蝴蝶結(jié)。!穿的好可愛(ài),好漂亮!
有一次媽媽拉著小妹妹的手走路,走著走著,看見前方有樓梯,對(duì)于我和媽媽來(lái)說(shuō)不算高,但是對(duì)于這個(gè)小不點(diǎn)兒嘛!很高很高。∷痤^向上看了看,并沒(méi)有繞道而行,只是把腳伸到了耳朵旁邊,使勁地向上走,頓時(shí),她晃晃悠悠地走到了樓梯上。我看她上去了還真不容易,不時(shí)中,我還給她配了個(gè)音:“啊呦,啊呦……”回到家里,她脫掉了風(fēng)衣,興沖沖地朝木馬走去,過(guò)了一會(huì)兒,她搖起了木馬。木馬在她手中好像變成了真馬一樣,一邊跑一邊跳,好似木馬有了生機(jī)一般。扔垃圾的時(shí)候也有她的.份,只見她跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,把地上的紙屑都撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里!鞍パ剑⌒狞c(diǎn)”,我說(shuō)。結(jié)果她摔跤了,“沒(méi)事吧!艾艾,你沒(méi)事吧!”我以為她哭了呢!可是她站起來(lái),拍拍手上的灰,居然沖我笑笑,自己又玩了起來(lái)。
艾艾,你真可愛(ài)。∥易D阌肋h(yuǎn)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。
一個(gè)星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點(diǎn)惋惜,我也有點(diǎn)自責(zé),自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,我把自己干的壞事告訴了媽媽,媽媽笑笑說(shuō):“沒(méi)事的,它會(huì)變成兩條蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真強(qiáng)!
又是一個(gè)星期天,我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣,引來(lái)了不少的螞蟻。看到了螞蟻匆匆的搬運(yùn)方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的'力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的,還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實(shí),準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過(guò)了一會(huì)兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來(lái)。
生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)。?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是好好學(xué)習(xí),天天向上。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我讀書雖然說(shuō)不上嗜書如命,但也可以算得上廢寢忘食。每次與它相處,它都能讓我手不釋卷。它就像一片汪洋大海,給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我受益匪淺。我和書之間發(fā)生過(guò)許多精彩的故事。
一次,我家附近,擺了一個(gè)書攤,那里一摞摞的書,琳瑯滿目。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾摞書,發(fā)現(xiàn)了其中一本是我夢(mèng)寐以求的.。我的心蠢蠢欲動(dòng),好想馬上把它據(jù)為己有。
接下來(lái)幾天,我日有所思,夜有所想,為了得到這本書我寢食難安、提心吊膽,胸前一顆緊繃著的心一直懸掛著。擔(dān)心攤主會(huì)不會(huì)帶著那些書遠(yuǎn)走高飛,書會(huì)不會(huì)被別人買走。終于,上帝賜給我一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我趁著媽媽午休的時(shí)候,懷著瞞天過(guò)海的心思,拿起錢像一支離弦的箭一樣,三步并成兩步地飛奔過(guò)去。拿起書我連看都沒(méi)看,就付完錢,像一匹脫韁的野馬瘋狂地飛奔回家。短短幾分鐘,我終于以百米競(jìng)賽的速度如愿以償?shù)匕堰@個(gè)“閨蜜”領(lǐng)回了家。
書就像一盞指路明燈,帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。從我與它相識(shí)以來(lái),我就和它如膠似漆,它真是我一生為伴的“閨中密友”。
五年級(jí)的作文300字 篇8
現(xiàn)在,汽車成為了人們不可缺少的伙伴。爸爸媽媽們上班開車,下班開車,旅行也開車?梢哉f(shuō),車是人類的影子。我說(shuō),車的出現(xiàn)是人類最大的方便。以前人們走幾里路就暈了,而有了車之后呢!只要有足夠的電和油,就算繞地球一周也沒(méi)有問(wèn)題?梢娷嚩嗝捶奖恪
每個(gè)人心中都有一輛完美的汽車。今天就讓大家見識(shí)一下我心中的新型汽車吧。我夢(mèng)想中的新型汽車,它有三種充電方式:可以通過(guò)太陽(yáng)能來(lái)充電;可以通過(guò)風(fēng)能來(lái)充電;還可以將雨水轉(zhuǎn)化為電能來(lái)進(jìn)行充電。真是什么也難不倒它。它還可以在海、陸、空這三個(gè)地方任意行駛。這輛車子排出的'尾氣不但不會(huì)污染環(huán)境,反而會(huì)幫我們凈化空氣。這輛車有一個(gè)最奇特的功能——聲控。只有主人對(duì)它使用聲控功能,它才會(huì)遵照指令做。這樣就起到了一個(gè)防盜作用。(如果硬拉,是行不通的。┤绻撥嚭土硪惠v車發(fā)生“擁抱”事件,它就會(huì)制造出保護(hù)層,避免車禍的發(fā)生。
你們不要說(shuō)不可能,我長(zhǎng)大了,就要制造出這種車來(lái)!
五年級(jí)的作文300字 篇9
我穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了三十世紀(jì)的世界。啊!原來(lái)是太陽(yáng) 城呀,這里沒(méi)有噪音,沒(méi)有廢氣,沒(méi)有污染。人們都活很久很久,有些還可以活三百歲來(lái)著。我也是太陽(yáng)城的小公民。
在這座城市里,到處都是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器,每棟高樓大廈上都有太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器。這里沒(méi)有煙囪,用油加熱的裝置。
房?jī)?nèi)有把熱量?jī)?chǔ)存起來(lái)的'裝置,等冬天 的時(shí)候可以把熱量放出來(lái)取暖或電量不足或停電的時(shí)候可以用,熱量使用蒸汽驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)出電源。
在多云的天氣,這些太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器仍可以接受太陽(yáng)能。太陽(yáng)能可將水分解成氫和氧,而這些氫較易儲(chǔ)存在壓力容器內(nèi),待用的時(shí)候,再作為燃料被提取出來(lái)。所以在陰雨天,人們可以使用蓄能器里的太陽(yáng)能。
我能經(jīng)常用太陽(yáng)能汽車去外面旅游或兜風(fēng)。有時(shí)我還用太陽(yáng)能輪船出海航行,雖然速度并不是很快,可是不會(huì)有噪音和污染。
啊!我是太陽(yáng)城的小公民,我愛(ài)太陽(yáng)城。
五年級(jí)的作文300字 篇10
在一節(jié)羽毛球課上,發(fā)生了一件讓我感覺(jué)十分溫暖的事。
那天,方老師說(shuō)我高遠(yuǎn)球打得很好,就教我殺球。老師作了示范動(dòng)作,球好像計(jì)算過(guò)一樣,從球網(wǎng)上擦過(guò)?吹椒嚼蠋煷虻媚敲春茫倚闹胁挥X(jué)起了羨慕之心。方老師手把手地教我,并對(duì)我說(shuō):“這其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要將球拍用力一扣,然后手一提就可以了!蔽倚南耄骸斑@一招我若是學(xué)會(huì)了,就可以打遍天下無(wú)敵手了!”我情不自禁地開始幻想自己和林丹、李宗偉打球的`情景。正當(dāng)我偷想美事時(shí),老師厲聲叫道:“柴啟銘!你在干什么?打球呀!”這時(shí)我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。只見我?guī)洑獾乜哿讼氯ィ婀,球呢?!我竟然沒(méi)打到。打第二個(gè)球時(shí),我鼓足力量想要一雪前恥,沒(méi)想到我用力過(guò)猛,不僅自己摔了個(gè)嘴啃泥,而且球還沒(méi)殺過(guò)網(wǎng)。我一下子沒(méi)有了自信心。直到打完第100個(gè)球,我也只成功扣殺了兩個(gè)球。我十分傷心,淚水像決了堤一樣流了出來(lái)。方老師見狀,并沒(méi)有讓我休息,繼續(xù)給我陪練。經(jīng)歷了失敗的我學(xué)得十分認(rèn)真,總算掌握了些方法,成功扣球的比率大大提高。我終于學(xué)會(huì)了殺球。
在我失敗的時(shí)候,方老師并沒(méi)有安慰我,而是用男人的方式陪我不斷練習(xí),伴我逐漸成長(zhǎng)。想到這,一股暖流涌入我的心中……