[實(shí)用]六年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級(jí)作文 篇1
當(dāng)一人漫步在夕陽(yáng)下時(shí)，夜色還未微微展現(xiàn)，落葉的悄無(wú)聲息不曾那么顯現(xiàn)，因心中的那般寂寥不曾停歇，若這時(shí)所處的地方為群山該多好，那里便可發(fā)泄般大氣呼喊：“有朋友，為何那般好！”我的眼角滴下了久違的淚水。
一名學(xué)生，她是一名普通的學(xué)生，她手捧一本課外書(shū)，仿佛記憶被沖淡了一般，什么也不管，便急匆匆地奔去那邊。
“你帶腳套了沒(méi)啊？”我望見(jiàn)前方的她。
“什么，我�！彼⒖檀驍嗔宋业脑�，“走，咱去那邊！”我沒(méi)有時(shí)間去拒絕，因她一把抓住我的`手，奔去了教室。
她從書(shū)包中扒出一個(gè)小袋子，撕開(kāi)，說(shuō)：“我新買的，你，你就拿去吧！”
我呆了呆，半天才緩過(guò)神來(lái)，望著她的目光中流露出一絲無(wú)奈。
“那，那你呢？”我用目光乞求她收回成命。
“哎呀，你放心吧，我還能沒(méi)有？”
那時(shí)，我若不輕易地相信她的話，也不必要讓她……
“其實(shí)，不就是一雙腳套嗎�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“不必要吧？”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)天際快要落下的夕陽(yáng)，還是按捺不住幾個(gè)月前時(shí)的情景，不禁嘆了口氣。
“是嗎？”她仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那當(dāng)然是最重要的！”她莞爾一笑，讓我仿佛入了迷。
“沒(méi)有曲調(diào)的節(jié)奏終究是不夠完美的�！蔽以谛闹心盍藷o(wú)數(shù)次。這句話，應(yīng)該能代替這時(shí)我的千言萬(wàn)語(yǔ)吧？
友誼，或許不是錦上添花，而是雪中送炭。
坐在后面的同學(xué)用鋼筆碰碰我：“喂，問(wèn)你一個(gè)題好嗎？”
“好��！”我的臉上終于洋溢著久違了的笑容。
朋友在一起的感覺(jué)，真好哇！
六年級(jí)作文 篇2
“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，終于等到公交車了�？删退阍谲嚿希巴獾拇坦呛L(fēng)似乎還是能吹進(jìn)來(lái)拍打著我。我坐在座位上，不禁縮了一下身子，這個(gè)冬天可真冷。
從這回家要好一段時(shí)間，我便靠在媽媽身上睡了一覺(jué)。也不知過(guò)了多久，迷迷糊糊地，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睡意朦朧地問(wèn)媽媽：“還有多久�。俊薄斑�要很久呢，堵車了！”“哦……”我感到十分難受，有點(diǎn)暈車。外面下著小雨。忽的，我看到路邊上有一個(gè)人躺著，似乎是摔了一跤，看上去很痛苦，想爬卻爬不起來(lái)。周圍的人卻視而不見(jiàn)，冷漠的從他身邊繞過(guò)，甚至有些人路過(guò)時(shí)加快了速度走到遠(yuǎn)處。
我有些驚異，為什么那些人不肯幫助他？明明只是舉手之勞。我很著急，忙跟媽媽說(shuō)我們下車去幫，可媽媽卻跟我說(shuō)：“別管這些閑事，萬(wàn)一那人是碰瓷呢！”我目光黯淡，那些人是不是……跟媽媽一個(gè)想法，所以……才不去幫忙？
似乎更冷了。
突然，一個(gè)晨跑的人看到了他，停在了那邊，似乎在思考。我默默祈禱那個(gè)人能幫助他�？伤才苓^(guò)去了。我有點(diǎn)想哭，是現(xiàn)在的人冷漠，還是現(xiàn)在的'騙子太多？
奇跡發(fā)生了，晨跑的那個(gè)人回來(lái)了，原來(lái)，他是去買了瓶水好像特地溫過(guò)。他輕輕扶起摔倒的那人，慢慢扶到一個(gè)椅子上，把水遞給了摔倒的那人。幸好，有人幫他；幸好，不是碰瓷；幸好，這個(gè)社會(huì)還是有溫暖。
一股暖意流進(jìn)了我的心中，我感到這個(gè)冬天不冷了，周身都是暖和的，是因?yàn)檐嚿洗昧�？還是說(shuō)，被那一個(gè)人的善良溫暖了。
六年級(jí)作文 篇3
面對(duì)人生中的困難，有的人選擇面對(duì)，然后克服；有的人選擇逃避，然后放棄。以前，當(dāng)我遇到困難時(shí)，也想放棄，但經(jīng)過(guò)那件事后，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，房子上、大地上全都積滿了雪，連平時(shí)挺拔的松樹(shù)也在風(fēng)中打著冷顫（ｚｈàｎ），好像在說(shuō)：“哎呀，真冷呀！”我向窗外望去，心想：反正作業(yè)做完了，也沒(méi)什么事，不如和小伙伴們一起玩玩吧。我這樣想著，就去找小伙伴們一起玩玩吧。我這樣想著，就去找小伙伴們玩雪球了。
一會(huì)兒，媽媽從屋里走出來(lái)，高興地說(shuō)：“呵，在打雪仗啊！”我和幾個(gè)小伙伴異口同聲地回答：“對(duì)呀！”媽媽看著美麗的白雪，說(shuō)：“你們幾個(gè)比賽，看誰(shuí)做的雪球又大又圓，怎么樣？”我想：“這還不容易？做雪球可是我最拿手的！
開(kāi)始做雪球了，我立刻抓起了一團(tuán)雪揉（ｒóｕ）起來(lái)，雪球越來(lái)越大，我的手也越來(lái)越紅腫。好冷呀！我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。其他伙伴早已躲到溫暖的屋子里去了。那一刻，我心中便分成了甲和乙兩個(gè)人，甲說(shuō)：“加油！項(xiàng)晨，要堅(jiān)持��！如果這點(diǎn)小事都做不成，那以后還怎么在社會(huì)上立足呀？”我正要聽(tīng)甲的話時(shí)，乙又冒出來(lái)，說(shuō)：“項(xiàng)晨，別聽(tīng)他的，天氣多冷呀！別做了，你看其他小伙伴不都放棄了嗎？”唉，我是聽(tīng)甲的話，還是聽(tīng)乙的話呢？我真是左右為難呀！當(dāng)我看到雪球越來(lái)越大，越來(lái)越圓，好像沖著我說(shuō)：“項(xiàng)晨，堅(jiān)持住呀！”于是，我便打起精神來(lái)，心中不停地念叨著：“加油！加油啊！就差一點(diǎn)了！”就這樣，我終于做出了一個(gè)又大又圓的雪球。
媽媽見(jiàn)了，露出了陽(yáng)光一般溫暖而美麗的笑容。
以后，每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，那個(gè)又大又圓又美的雪球便浮現(xiàn)在我的眼前，于是，我便堅(jiān)定了克服困難的信念，一次又一次地走向成功。
評(píng)：
作者通過(guò)做雪球一事總結(jié)出：遇到困難不要放棄，要有克服困難的.信念，這樣才會(huì)一次一次地走向成功，文章有一定的教育意義。
文章對(duì)主人公的心理進(jìn)行了細(xì)膩的刻畫(huà)（見(jiàn)文章畫(huà)線處），把當(dāng)時(shí)的矛盾心理（是否放棄）表現(xiàn)得十分形象、到位。
結(jié)尾與開(kāi)頭相互照應(yīng)，并有提升主題的作用。
六年級(jí)作文 篇4
市長(zhǎng)，我只是一名默默無(wú)聞的學(xué)生，但是我想在這兒跟你訴說(shuō)社會(huì)風(fēng)貌。
去年，我們逍林市刮起了風(fēng)，有不少人為此失去了幸福家庭，甚至有人因輸光了家當(dāng)而想不開(kāi)自殺，在這些事發(fā)生后，大多數(shù)人卻還不知的危害，繼續(xù)我行我素。與我們同村的王奶奶，雖然已經(jīng)年有五旬了，可也被吸引了，因?yàn)閯傞_(kāi)始贏了不少錢(qián)，以為這錢(qián)很好賺，就陷了進(jìn)去。哪知道不到半年就輸光了原來(lái)賺的錢(qián)，并且自己又賠進(jìn)了二萬(wàn)多元，這可急壞了她，她承受不住打擊，身子不如以前了，而且后來(lái)又胃出血，兒子不在身邊，王奶奶沒(méi)人照顧，我和奶奶就經(jīng)常去看她，安慰她，她的身體也漸漸恢復(fù)了，之后也沒(méi)再買過(guò)了，我們也為她感到開(kāi)心。現(xiàn)在我的爺爺也迷上了，我把那些因受到傷害的人的`事例都給他講了，他也答應(yīng)我不再去買了。
請(qǐng)大家保護(hù)自己，不要讓自己掉進(jìn)這個(gè)漩渦里去。還有，市長(zhǎng)我覺(jué)得如果讓那些“走后門(mén)”，偷交公稅等不良風(fēng)氣在社會(huì)上逐漸消失那就更好了。希望在您的帶領(lǐng)下，慈溪市會(huì)更繁榮，更昌盛，讓文明城市伴我行。
六年級(jí)作文 篇5
有這么兩個(gè)家伙，他們無(wú)處不在，甚至是出現(xiàn)在我們的身旁，他們是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊淮蟛糠郑瑥奈锢韺W(xué)的角度來(lái)說(shuō)，他們分為兩種，一種是好的，一種是壞的，但總歸來(lái)說(shuō)，我們稱之為聲音。
這是全新的一天，大清早的我還沒(méi)有起床，“啪嗒、啪嗒”的腳步聲接連奔進(jìn)我的耳朵里。媽媽正在準(zhǔn)備早餐，我用盡九牛二虎之力，從床上起來(lái)，找聲音的任務(wù)還沒(méi)開(kāi)始，我便有了個(gè)小小的成就，伴隨著我愉悅的.心情，新的一天開(kāi)始了，腳步聲是我找到的第一個(gè)伙伴。
狼吞虎咽的吃下了幾個(gè)包子，整理好書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校，一看表，已經(jīng)是七點(diǎn)整，暗叫一聲不好，只有二十分鐘了。我一把抓起書(shū)包一個(gè)箭步跨出了家門(mén)，沖向了公交車站，雖然才七點(diǎn)多，被我認(rèn)作好伙伴的聲音便已經(jīng)在公路上向我招手了——又是“滴滴聲”，又是摩托車的“嗖嗖聲”，我笑了笑，也向他們揮了揮手。
“呼——呼——”的我總算是到了學(xué)校，我有宛如馬拉松運(yùn)動(dòng)員一般，沖向了教室。快到教室時(shí)，廣播里突然想起了一陣短暫的美妙的樂(lè)曲，一不留神，我啊的一聲滑倒在地。打鈴了！我心中默念道，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾輪輾轉(zhuǎn)，我又發(fā)現(xiàn)好伙伴聲音一直尾隨著我。
當(dāng)我快要到了教室門(mén)口時(shí)，已經(jīng)是聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，“吏呼一何怒！婦啼一何苦！……”我又陶醉在了讀書(shū)聲中，見(jiàn)老師在講臺(tái)上坐著，我悄悄推開(kāi)后門(mén)，“嗖”地做到我的座位，見(jiàn)同學(xué)們讀得如此全神貫注，我便也馬上拿出來(lái)語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)來(lái)讀，跟隨著大家的步伐，隨聲附和起來(lái)，此時(shí)，我好像又看見(jiàn)了我的好伙伴在向我招手。今天早上雖然是百般緊張，但我?guī)状闻鲆?jiàn)了我的好伙伴，真好！這便是我今天早上發(fā)現(xiàn)的最后一個(gè)好伙伴。
聲音離不開(kāi)我們那多姿多彩的生活，我把聲音認(rèn)作我的好伙伴。你只需要去細(xì)細(xì)的體會(huì)，便能發(fā)覺(jué)，每天都有各式各樣的好朋友在向我招手。
六年級(jí)作文 篇6
爺爺又要回南山看他住了幾十年的老屋了。拿他的話說(shuō)：“要做最后的告別了�！�
小時(shí)候，我爺爺住在南山，我們晚輩經(jīng)常去探望他老人家。站在爺爺?shù)睦衔蓍T(mén)口，一幢矮小的石頭砌成的搭著茅草的房屋映入我的眼簾，看上去像是好幾千年都未曾打掃過(guò)的古堡，怪可怕的！“吱嘎”一聲，推開(kāi)木頭做的已是斑痕累累的門(mén)，一股似乎好幾十年的霉味頓時(shí)撲鼻而來(lái)。我忍不住咳了幾聲，捂上了鼻子。屋內(nèi) 設(shè)極其簡(jiǎn)單，光是幾張桌子，幾把椅子，一個(gè)爐灶就占了整個(gè)房間的一半左右。踩著潮濕的水泥地，發(fā)覺(jué)爺爺正在“廚房”里煮粥，我上前打了聲招呼：“爺爺好！”沒(méi)留意，被長(zhǎng)著青苔的地面“咻”地滑了一跤。幸好爺爺及時(shí)扶住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，爺爺這老房子就是這樣的'，很少有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，而且一到潮濕天氣就長(zhǎng)青苔，有時(shí)候還莫名其妙就長(zhǎng)出幾株野草來(lái)，搞得爺爺也經(jīng)常摔跟頭呢，這不，腳還摔傷了，一到冬天就隱隱作痛呢！”爺爺一邊指了指自己的腿，一邊繼續(xù)往火爐里加柴，“還不只這樣呢！俗話說(shuō)：外面下大雨，里面下小雨。一碰到下雨天氣，這才叫慘嘍！這破草蓋得一點(diǎn)兒也不嚴(yán)實(shí)，常常讓雨滲透進(jìn)來(lái)，搞得地面濕漉漉的，怪討厭的！”聽(tīng)了爺爺?shù)囊环瑪⑹�，我不禁心疼了�！盃敔�，既然這里環(huán)境那么差，也不安全，你為什么還要住呢？”“唉！習(xí)慣了，何況老人家?guī)状蟀涯昙o(jì)了，何必又要換來(lái)?yè)Q去呢，省省錢(qián)，在這里過(guò)完這一生，不是還好嗎？”爺爺皺了皺眉頭，擺出了一副毫不在乎的神態(tài)。但我心里很清楚，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)條件好了，住上好房子也不是件難事，爺爺其實(shí)也很希望能住上新房，不是嗎？我越想越要下定決心，一定要讓爺爺住上新房，讓他老人家開(kāi)心開(kāi)心！
終于，爸爸在普青那邊又蓋了幢新房子，苦心勸說(shuō)才終于把爺爺從南山接過(guò)來(lái)住。爺爺住上了三室一廳的樓房，不但格局設(shè)計(jì)得好，光照也是十分充足，地面都鋪上了潔白的瓷磚，再也不會(huì)長(zhǎng)出什么青苔，不會(huì)潮濕了。煮飯只消把煤氣灶輕輕一扭，一團(tuán)火焰就冒了上來(lái)，再也不用干加柴火的苦力活了。屋頂也是用堅(jiān)固的水泥鋼筋做成的，根本不用擔(dān)心下雨天會(huì)漏進(jìn)雨水來(lái)。爺爺住上了新房，他摸著白花花的胡子激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在住著就是方便，就是舒服，就是安逸！”
這不，爺爺又回南山的老屋了，老屋周圍的鄰居也都遷到山下的新房了，山上冷冷清清的。這次爺爺沒(méi)待幾分鐘就出來(lái)了，他看著破敗的老屋，深深地嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)：“拆了，該拆了啊！呵呵，舊的不去，新的怎么會(huì)來(lái)呢？”
六年級(jí)作文 篇7
汽車行駛在寬闊又平坦的滬杭甬高速公路上。我、哥哥、媽媽還將有舅舅去接在定海讀書(shū)的姐姐。車駛?cè)雽幉ū眮龃a頭后，就進(jìn)入了渡船。渡船開(kāi)足馬力向定海港駛?cè)ァ５巧霞装�，只�?jiàn)蔚藍(lán)的海水不時(shí)夾雜著一點(diǎn)泥沙滾滾向前。海風(fēng)吹得人感覺(jué)到一陣陣清涼。上岸后舅舅接著姐姐來(lái)到了飯館吃飯。
大家可知道不？舟山定海這沿海一帶城市的海鮮可出名了！這下讓我大飽口福。桌上放著一盤(pán)盤(pán)美味可口的海鮮，有炸蝦、馬面魚(yú)、炒烏賊等等，還有一些我說(shuō)不出名兒來(lái)的海鮮。
定海不但有美味的海鮮還有著優(yōu)良的傳統(tǒng)——愛(ài)國(guó)情懷。吃完飯后，我們來(lái)到當(dāng)年愛(ài)國(guó)將領(lǐng)葛云飛將軍在抗擊英國(guó)侵略者時(shí)的炮臺(tái)。炮臺(tái)面朝著海，背后是一座又一座的高山峻嶺。一路走，來(lái)到山頂，沿路是無(wú)名烈士的墓，墓前都擺放著一束鮮花。來(lái)到山頂是一個(gè)個(gè)有烈士們抗英浮雕和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的題詞。從上向下俯視，定海市的全貌展現(xiàn)在我的`眼前。遠(yuǎn)處是一艘艘巡洋艦整齊地停在港口。一座座高樓大廈拔地而起，坐落于城市的每一個(gè)角落。條條馬路都是那么筆直，那么平坦、寬闊，那么整潔。下山時(shí)我參觀了葛將軍的墓，體會(huì)到了什么才叫真正的愛(ài)國(guó)。
下午３點(diǎn)多我們載著姐姐的行李離了定海。當(dāng)我再次登上渡船的甲板時(shí)，我覺(jué)得海風(fēng)更大更涼爽了，太陽(yáng)仿佛也變得更加鮮紅了。
六年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，我看到看到別人吃辣椒就覺(jué)得好玩，自己也也常常想吃，可是由于膽子小而不敢吃。
有一次，爸爸帶我去吃面。那可是我最喜歡的食物了。我就跟著著來(lái)到面店。到了那里，爸爸叫了兩碗豬肝面。一會(huì)兒工夫，熱騰騰的面就端上來(lái)了。我拿起筷子吃了一大口，啊，這面真香，而且好吃。
爸爸吃了一口就放下筷子，拿過(guò)放在桌子上面的罐子，揭開(kāi)蓋，然后用勺子從里面舀出了一些紅色的東西放進(jìn)了面碗里面。接著，爸爸用筷子把面拌了一下，就又吃了起來(lái)。這時(shí)，爸爸津津有味地吃了起來(lái)。我看到爸爸吃得那么香，那么有味，不覺(jué)就停下來(lái)看爸爸吃面了。我看了一會(huì)兒，特別是看到爸爸吃那紅色的東西是那么有滋味，覺(jué)得好奇，就馬上問(wèn)爸爸：“爸爸，這紅色的東西是什么呀？”爸爸回答說(shuō)：“是辣椒！”“辣椒？”我迷惑不解地說(shuō)。接著我又問(wèn)爸爸：“好吃嗎？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“你自己嘗一下不就知道了嗎？”我聽(tīng)了覺(jué)得爸爸說(shuō)的'對(duì)，于是，就學(xué)著爸爸的樣子，只是舀了很少一點(diǎn)辣椒放到面碗里面，拌了一下。然后，我拿起筷子吃了一口。哇，真好吃！辣辣的，這種味道真是有點(diǎn)怪怪的。我想如果多放一些可能還要好吃。于是，我又去罐子里舀了一大勺辣椒放到面碗里面。接著，我又用筷子拌了一下。然后，我拿起筷子吃了一口。面剛?cè)肟诔踔�，我就把它全部吐了出�?lái)。全部過(guò)程大概還不到四秒鐘。我的臉馬上變得紅通通的，嘴里好像在用針刺一樣那么難受。我馬上伸出舌頭，舉手用力去扇。
爸爸看到我那狼狽的樣子大聲笑了起來(lái)。我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“我這樣子你還笑！都是你！”爸爸只好偷著笑。同時(shí)，他還給我拿了一杯水讓我漱口。我漱了一下口才覺(jué)得好多了。心里在想，我以后再也不要吃辣椒了！
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