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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-26 07:31:50 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)作文300字

      六年級(jí)作文300字 篇1

        走走停停,才發(fā)現(xiàn),人生最彌足珍貴的,莫過(guò)于友誼。陽(yáng)光下的友誼,是金色的,是純潔的。 ——題記。

        相遇 那年,媽媽領(lǐng)著我走到這個(gè)令我哭、令我笑、令我成長(zhǎng)的學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn),迎面走來(lái)了同樣領(lǐng)著小朋友來(lái)讀一年級(jí)的你。我們的媽媽好像是一見(jiàn)如故,在門口聊了起來(lái),還打趣道要讓我們讀一個(gè)班呢!我們倆相視一笑,笑得那樣拘束卻又透著真誠(chéng)。后來(lái),我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個(gè)教室,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)真的說(shuō)對(duì)了!

        媽媽讓我們坐在一起,成為了一對(duì)同桌,沒(méi)有想到,這一坐,就坐到了畢業(yè)。我們倆沒(méi)有像其他的`同學(xué)一樣哭哭鬧鬧,反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了,我們沒(méi)有剛才的拘束。在我們天真的對(duì)話中,我知道你叫楊悅,你也知道,我叫孫月。我們又是一笑,異口同聲地道:“好巧,名字中都有一個(gè)‘yuè’的讀音呢!”

        一顆友誼的種子,在我們之間悄然萌生……

      六年級(jí)作文300字 篇2

        記得有一次,家里要來(lái)客人。

        爸爸專門去菜市場(chǎng)買了一條大草魚(yú),一回家爸爸興致勃勃的對(duì)我說(shuō):“交給你一個(gè)任務(wù)!”我立刻答應(yīng)!澳闳テ蔬@條魚(yú)”

        剖魚(yú),我心想這可把我難住啦,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)干過(guò),怎么剖啊?嘴里倒沒(méi)說(shuō)什么,心里卻感到難受。爸爸好像看出點(diǎn)什么,微笑的對(duì)我說(shuō)“其實(shí),剖魚(yú)并不難,先刮鱗,再剖腹最后用清水把剖好的魚(yú)一沖就好啦!蔽乙宦(tīng),原來(lái)剖魚(yú)這么簡(jiǎn)單!于是拿著小刀準(zhǔn)備開(kāi)刀。

        我從水盆里抓住那條大草魚(yú),我準(zhǔn)備把它抓起來(lái)刮鱗的時(shí)候,它拼命掙扎,卷起水花濺的我滿臉的是水。我想面對(duì)著條大活魚(yú)必須先剖腹。魚(yú)死啦在刮鱗也不難啦。

        說(shuō)干就干,我有小刀用力刺向大草魚(yú),大草魚(yú)疼的尾巴一甩,掙脫啦我的.手,又掉進(jìn)啦水盆里,濺的我滿身都是水,我顧不上擦,左手按住大草魚(yú),右手拿著小刀猛地插進(jìn)魚(yú)腹,緊接著,我有閃電般的掏出魚(yú)腸魚(yú)肚,大草魚(yú)掙扎拉一會(huì),就一命嗚呼啦。

        下一步是刮魚(yú)鱗,我左手按著魚(yú)頭,右手拿著小刀,逆著魚(yú)鱗的方向認(rèn)真的從頭到尾刮啦一遍,刮完后,我有用清水沖洗拉干凈。

        經(jīng)過(guò)這次剖魚(yú),我不僅學(xué)會(huì)啦剖魚(yú),而且還懂得啦一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

      六年級(jí)作文300字 篇3

        今天,一個(gè)平凡的日子,但我們卻迎來(lái)了不平凡的一位作家——周銳老師。

        周銳老師,可是出過(guò)了很多書(shū)的,像《幽默三國(guó)》,《幽默紅樓》,《幽默聊齋》,《幽默西游》,《小西游記》,《雞毛鴨》,《中國(guó)兔子德國(guó)草》,《超級(jí)球迷》等各種幽默類的書(shū)籍。

        周老師一上場(chǎng)就問(wèn)大家“什么是作家?”這不是大家都知道的問(wèn)題嗎?作家就是寫(xiě)書(shū)的啊,不,不是周老師說(shuō):“作家就是坐在家里的人,著名的作家就是坐在家中很長(zhǎng)時(shí)間的人就成為了著名的作家!边@一解釋惹得大家哈哈大笑。

        周老師接著往下說(shuō),教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲,沒(méi)想到周老師的書(shū)寫(xiě)得幽默,人更加幽默了,周老師講了自己在沒(méi)當(dāng)作家以前當(dāng)過(guò)什么,講了自己出版的書(shū)的`故事

        當(dāng)講到《出竅》這本書(shū)時(shí)大家?guī)缀貘f雀無(wú)聲,因?yàn)檫@本書(shū)是他自己動(dòng)了一次大手術(shù)而寫(xiě)的一次體驗(yàn)。是打xxx的時(shí)候,他感到自己神魂顛倒······大家沒(méi)想到這位作家也有這樣的事情發(fā)生。

        演講完畢了,這時(shí)何老師走了上來(lái)對(duì)大家說(shuō)了一個(gè)秘密:周銳老師到目前為止還沒(méi)吃午飯。這時(shí)一陣掌聲響起······

        這使我更加崇拜周銳老師了。

      六年級(jí)作文300字 篇4

        第一縷金色的陽(yáng)光照進(jìn)窗,第一只小鳥(niǎo)舞動(dòng)著美麗的羽毛,什么都變成煥然一新的了。我懷著忐忑不安的心情見(jiàn)到你——星河小學(xué)。

        今天是入學(xué)考試,心里七上八下,要是沒(méi)考好,回家還不得被老媽劈死!我越發(fā)感到不安,不知不覺(jué)的校門口已映入我的眼簾。咦?這個(gè)學(xué)?烧嫣厥猓乙郧暗膶W(xué)?刹粫(huì)把學(xué)校的墻刷成彩色。頓時(shí)對(duì)你的好感又上升了一分。

        到考場(chǎng)我又被“嚇”得不輕,桌子竟也是彩色的,據(jù)說(shuō)是按毛毛蟲(chóng)蛻變的過(guò)程來(lái)分布的。我驚訝,我以前看到的桌上是用紅木頭做的,也不能調(diào)整高低,突然心里很向往這所學(xué)校,期盼自己可以考進(jìn)去。

        什么?嗚嗚——這卷子上的'題目比我在鄉(xiāng)下做得要難。那我豈不是死定了?這些題目沖我狡猾一笑,充滿挑戰(zhàn)地說(shuō):“哈哈!難倒你了吧!打倒我可沒(méi)那么容易!”哼哼,我火冒三丈,一定要加油!經(jīng)過(guò)認(rèn)真艱苦的戰(zhàn)斗,終于解決了它們。你看!天空更藍(lán)了,空氣更清新了!耶!我考上了!

        陽(yáng)光、小鳥(niǎo),落葉……都是最新的,而我從今以后也要迎接一個(gè)嶄新的校園,塑造一個(gè)嶄新的自我!讓人生開(kāi)出燦爛的鮮花!

      六年級(jí)作文300字 篇5

        前天晚上打雷了,我就躲在家里,不敢出去。外邊刮好大的風(fēng)、下好大的雨。我看見(jiàn)窗外好多樹(shù)葉、紙片、垃圾袋被大風(fēng)吹的四處都是,弄的好臟、好亂。

        第二天早上媽媽送往去上學(xué),到樓下時(shí),小區(qū)和前天一樣干凈,一路上,馬路還是和以前一樣的干凈,沒(méi)有看到被風(fēng)吹的`四處都是的垃圾。我問(wèn)媽媽:昨晚的那些垃圾都去哪里了?媽媽說(shuō)是環(huán)衛(wèi)阿姨們一大早就把垃圾掃走了。我問(wèn)媽媽:那她們起的是不是很早?媽媽說(shuō)那些阿姨們比太陽(yáng)起的還要早呢!

        我想:一年要下好多次雨,每次都刮好大的風(fēng),弄的周圍的垃圾四處飛,給人們的生活帶來(lái)了很大的不方便。如果我們每次扔垃圾的時(shí)候,都把垃圾放到垃圾桶里,也就不會(huì)有那么多垃圾四處亂飛了。每次下雨之后,我都看到環(huán)境還是那么的好,被大風(fēng)吹散的了垃圾都不見(jiàn)了!原來(lái)都是環(huán)衛(wèi)阿姨們的功勞。∠履敲创蟮挠,我們都在家里睡覺(jué)。那些阿姨起的好早啊,她們辛勤的勞動(dòng),為我們帶來(lái)一個(gè)美麗、舒心的環(huán)境!我也要學(xué)習(xí)她們這種吃苦耐勞的精神,好好學(xué)習(xí),以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

      六年級(jí)作文300字 篇6

        暑假里發(fā)生了許許多多的事情,但那一天我卻難以忘記。

        那天爸爸帶著我和弟弟去金山,下了車,站在山前,放眼望去,哇,好高呀!那陡峭的山崖讓人一看就心驚膽顫。

        起初我們?nèi)チ肆岘嚭,那湖水清澈?jiàn)底,我用手劃了劃,!好清爽!湖里的魚(yú)兒在快樂(lè)地游著?吹酱司拔液孟胩M(jìn)水里和魚(yú)兒同游。湖岸邊長(zhǎng)出幾多花,那花宛如窈窕淑女坐在在葉中凝望著湖面。

        走過(guò)玲瓏湖我們來(lái)到一座石橋,橋如一位德高望重的老人弓著腰俯身凝望倒影水中的人影、魚(yú)影……上了這座石橋向西看:湖水一碧千里,行人熙熙攘攘,游人有的在欣賞風(fēng)景,有的'照相留念……

        再往前走,我們看到一座塔,塔修筑的很完美。我們走累了,便坐進(jìn)塔里休息,塔中兩位可敬的老爺爺在戰(zhàn)象棋,旁人安靜地圍觀著,哥哥默默不語(yǔ),臉上還時(shí)不不時(shí)的掛著嚴(yán)肅和笑意。

        不知是誰(shuí)碰了我一下,我抬頭看天,黃昏慢慢爬到了山頭,它與金山來(lái)了一個(gè)有力的擊掌。這時(shí)一群歸鳥(niǎo)從天空掠過(guò)。我想我們應(yīng)該回去了。臨走時(shí)我卻戀戀不舍,雖然我和它相處了短短的一個(gè)下午,但我卻對(duì)它的感情不止一個(gè)下午。

        告別了金山,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情、好記憶、還帶回一路月色……

      六年級(jí)作文300字 篇7

        新年里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?

        讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的`優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。

        現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌!笔紫,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。

        爺爺是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

      六年級(jí)作文300字 篇8

        我的爸爸年紀(jì)四十開(kāi)外,中等身材,濃眉大眼,顯得可親可敬。他是一位廠長(zhǎng),為了整家廠的正常運(yùn)做,日夜奔波勞累。

        記得有一次,夜幕降臨了,爸爸還沒(méi)回來(lái),我便走向窗口向外面眺望,還是沒(méi)見(jiàn)爸爸的身影。這時(shí),烏云密布,“轟隆”一聲下起雨來(lái),我們?nèi)腋咏辜逼饋?lái)。我情不自禁地跑到樓下,剛走到門口,門“吱呀”一聲開(kāi)了,“啊,是爸爸!”

        我抬頭一看,他全身都濕透了,頭上還新增了幾條白發(fā),在燈光的照耀下顯得格外耀眼。

        媽媽在樓上高聲喊:“快來(lái)吃飯,飯菜都涼了!

        只見(jiàn)爸爸拖著兩條僵硬的`腿來(lái)到飯桌,坐了下來(lái),便狼吞虎咽得吃起來(lái)。沒(méi)吃幾下,電話響了起來(lái),爸爸急忙去接,我聽(tīng)不到前面幾句,只聽(tīng)見(jiàn)后面幾句:“好,我立刻就去!

        爸爸拿起外套正要走,我拉住爸爸的手說(shuō):“爸爸,吃完飯?jiān)僮甙!?/p>

        爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“不行!闭f(shuō)完便騎著摩托走了。到了晚上九點(diǎn),爸爸還沒(méi)回來(lái),我便睡了。

        第二天早上,我在吃早飯時(shí),爸爸回來(lái)了。他眼里布滿血絲,看來(lái)是一晚沒(méi)睡。我看著爸爸眼里的血絲,眼眶濕潤(rùn)了。心想:爸爸工作太辛苦了!

        啊,我默默地下定決心,我要加倍努力,以更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸的養(yǎng)育之恩。

      六年級(jí)作文300字 篇9

        在如同七色調(diào)板的生活中,總會(huì)經(jīng)歷到一些東西,不言而喻,我也不例外,最讓我銘記于心的是那次——我得道了教訓(xùn)。

        那是一個(gè)普通的星期一。為我們班中進(jìn)行著單元考試。起初同學(xué)們精神抖擻很快做完了突然同學(xué)們的前面出現(xiàn)了巨大的“攔路虎”一道難度極大的應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮,都絞盡腦汁后來(lái)同學(xué)們都千篇一律的寫(xiě)了一樣的答案——唯獨(dú)我的答案與眾不同。我旁邊的.同學(xué)好意提醒我說(shuō):“你做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是這樣做的,你快改過(guò)來(lái)吧!”那可不一定,有可能我才是對(duì)的呢!“那個(gè)同學(xué)說(shuō):”就算過(guò)大家一起錯(cuò),而且錯(cuò)的可能性很小!拔液塥q豫。突然老師說(shuō)要收卷了,我就不管三七二十一地改成了同學(xué)告訴我的答案。并交了上去。我心中仿佛有只淘氣的小兔子,蹦來(lái)蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開(kāi)始講題了,講的我心中萬(wàn)分激動(dòng),老師的答案竟和我原來(lái)的一模一樣,而我卻寫(xiě)上了錯(cuò)誤的答案。

        到了家爸爸看到我困窘模樣,問(wèn)我怎么回事我就把整件事的來(lái)龍去脈講個(gè)他聽(tīng),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”孩子不要怪你同學(xué),要怪就你道聽(tīng)途說(shuō)。

        這一件小事給了我教訓(xùn),讓我相信自己,對(duì)自己有信心。

      六年級(jí)作文300字 篇10

        理想是原野的鮮花,點(diǎn)綴著我們?nèi)绠?huà)的童年;理想是導(dǎo)航的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;理想是促人飛上藍(lán)天的翅膀……

        每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的理想,每個(gè)人都在為自己的理想努力著。我,也有一個(gè)理想。但我的理想離我是那麼的遙遠(yuǎn),仿佛是天上的晨星,那麼的遙不可及。

        我想當(dāng)一名鋼琴家。音樂(lè)就是我的夢(mèng)想。我從小就學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年了。每當(dāng)看到電視上的鋼琴家為人們營(yíng)造各種氣氛,為人們帶來(lái)心靈的享受,我就羨慕不已。我多希望在臺(tái)上盡情演奏的人是我!于是,我每天都認(rèn)真練琴,每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣,我的技法越來(lái)越熟練,對(duì)音樂(lè)越來(lái)越敏感。如今,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)從我指尖下奏出的`音符是那麼的流暢,那麼的悅耳,我就倍感欣慰,越發(fā)努力地練琴。因?yàn)槲仪宄刂,我離我的理想還很遙遠(yuǎn),我必須更努力地奮斗,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

        每一次成功的背后,都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上,一定充滿了坎坷與挫折。只要伱勇敢地?fù)敉怂瑏貌拍茈x伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及,就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮斗=成功,終有一天,我會(huì)登上成功的寶座。

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