六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
親愛的駕駛員叔叔：
您好！
首先，我要向您道謝！因?yàn)橛辛四�，我們的生活才能變得這么方便快捷！您的辛苦，我看在眼里，放在心上。因?yàn)槲野职趾湍峭屡叮?/p>
我看過爸爸開車，每次車上的乘客已經(jīng)呼呼大睡了，爸爸卻還要專心致志地開車，這讓身為“貼心小棉襖”的我很心疼！所以，我對您十分感激！
別看這開車看起來挺容易，動動方向盤，踩踩油門，踩踩剎車……可做起來可就難嘍！要當(dāng)駕駛員，不僅要開車，交通法則也要謹(jǐn)記！駕駛員叔叔，您每一次開車，肩上都有著沉甸甸的重任！所以，請您謹(jǐn)慎開車，更不能酒后駕車！
駕駛員叔叔，您知道嗎？每年的.交通事故都有百分之五十至六十是由酒后駕車引起的！這個(gè)比例，想一想就可怕！如果您酒駕了，沒有仔細(xì)開車，車上的乘客就會受到生命的威脅；不僅如此，您自己也要背負(fù)起法律責(zé)任！因?yàn)檫@小小的事情，很多家庭都會因此被破壞！這既對自己不負(fù)責(zé)任，有傷害了別人，這不是百害無一利嘛！
駕駛員叔叔，每個(gè)家庭的幸福就掌握在您的手中！讓我們一起努力吧！
此致敬禮，祝您工作順利！
學(xué)生：朱志越
20××年5月17日
六年級年的作文 篇2
有一件事是我做從教以來最難忘的一件事，它將一直銘記在我的心中，因?yàn)閺哪且院笪叶昧艘粋�(gè)老師應(yīng)該怎樣去對待每個(gè)學(xué)生。
記得那時(shí)，我年紀(jì)輕輕，剛參加工作，工作很要強(qiáng)，什么事都好搶在前頭，對學(xué)生要求很嚴(yán)，處理班級事物時(shí)，偶爾也會發(fā)火，采取過激行為。
那一年，我教的是一個(gè)四年級二班，班級成績和組織紀(jì)律一直很好�？墒前嗬锏囊幻型瑢W(xué)讓我感到很棘手，他人還是比較聰明的，可就是不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常仗著比別的同學(xué)大而欺負(fù)別人，為這我沒少找他談心，做思想工作，批評教育，想盡各種辦法，可是他呢？好兩天，壞兩天，經(jīng)常惹事。沒辦法，我只好讓他請家長，他爸爸來后，聽了他的一席話，我徹底灰心了。他說：“耿老師，你是好老師，不過你為我兒子別太操心了，讓他在學(xué)�；靷�(gè)大個(gè)子，多少識倆字就行了，別再難為小孩了。”由于家長這樣，教育孩子的任務(wù)越來越難了。不過我還經(jīng)常找他談心，可怎么說就是沒有效果，最后，我失望了，決定放棄了。心想：別管他了，讓他混到小學(xué)畢業(yè)算了。于是，我不管他了，上課也不怎么瞅他，更甭說提問他了。他見我這樣就常常搞一些小動作，以引起我注意，我也不理他。大概這樣過了三天吧，意想不到的事情發(fā)生了。那天早晨，上第二節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在講臺上，放著一小堆撕得粉碎的小紙屑，這在干凈的教室里顯得那么扎眼，同學(xué)們見我來了，有的用眼睛望了我一下，又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑，一股怒火從心中升起來。氣憤地沖著學(xué)生們說：“誰干的？”有的`同學(xué)說：“陳俊偉”。我二話沒說，疾步走進(jìn)去把他拉了起來。說：“你給滾我出去，沒見過你這樣的學(xué)生，竟然故意搗亂破壞班級的衛(wèi)生，趕緊給我走出教室，我沒你這樣的學(xué)生。”說著使勁地往外拉他。他站在那一動不動，我怎么拉他也不動。我們倆撕扯起來，那一節(jié)課我氣得也沒有上，讓學(xué)生們上自習(xí)了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈極了，感到自己一心一意為了學(xué)生，付出了那么多。平時(shí)對他也那么好，為了他多操了多少心，他竟然這樣給我搗亂，真是白瞎我對他的一片心了。越想越難過，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他也哭了。我慢慢冷靜一下，覺得應(yīng)問問他為什么要這樣做？于是，流著淚走到他跟前說：“你說說老師哪點(diǎn)對不起你，你竟然這樣做？”他抽泣著說：“你以前一直對我都很好，可這兩天你卻不理我了，我心里很難過，撕那些紙是想引起你的注意�！蔽业男囊活潱合胂脒@兩天對他的冷漠啊！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤，用冷漠的態(tài)度去對待一個(gè)孩子，這是多么大的傷害呀！我一下子抱住了他的頭，說：“對不起，是老師錯(cuò)了，對不起！”我們倆抱在一起哭了起來，他也說：“老師，對不起，是我不好??”我們完全忘記還有其他同學(xué)也在教室里??
事后我深深地反省自己，深深體會到：作為一名老師必須全心全意愛每個(gè)孩子，要用自己的愛心和耐心無能為力溫暖他們，融化他們；作為一名老師要公平、公正地對待每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，放下架子，和孩子成為知心朋友；作為一名老師，在處理班級事物時(shí)，一定要冷靜、再冷靜，千萬不能采取過激行為，那樣不但孩子受傷，自己也受傷。
總之，做為老師，必須用自己博大的胸懷，愛孩子，包容孩子。因?yàn)樵诿總�(gè)孩子成長的過程中，你就是陽光、雨露，他們需要你。
六年級年的作文 篇3
紅領(lǐng)巾，是每個(gè)少先隊(duì)員擁有的，它象征著：助人為樂、扶危濟(jì)困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，也就是一年級，曾經(jīng)聽老師說過，在班級里選出十名同學(xué)，作為第一批少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。每個(gè)同學(xué)聽了這樣的話，也包括我。上課都認(rèn)認(rèn)真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當(dāng)這十名少先隊(duì)員中的一名。
終于，到了第一批少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾的.那天了，老師報(bào)著同學(xué)的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報(bào)完了十名，始終沒有我的名字。我心里有多么難受，我看見那些同學(xué)紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我是多么羨慕。還好，少先隊(duì)員還有第二批。
又到了少先隊(duì)員第二批戴紅領(lǐng)巾了，老師仍然報(bào)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字。糟了，名額快要滿了，正當(dāng)我失望絕頂?shù)臅r(shí)候。“陶晨曉”這個(gè)名字在我耳邊響起。頓時(shí)，我的心情從烏云滿天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬里。
這次紅領(lǐng)巾是在大隊(duì)部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個(gè)禮，我心里充滿了無比的自豪。從此，我也是少先隊(duì)員了。
我學(xué)會了當(dāng)少先隊(duì)員的原則：愛護(hù)紅領(lǐng)巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)愛同學(xué)、助人為樂、學(xué)會戴紅領(lǐng)巾……我當(dāng)了少先隊(duì)員后，我是多么愛惜紅領(lǐng)巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當(dāng)它皺巴巴了我都會幫它燙燙……
有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區(qū)怎么走？”我說：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會出現(xiàn)中心小區(qū)這四個(gè)大字�！崩夏棠搪犃苏f：“謝謝你，小朋友，你可真是個(gè)助人為樂的好孩子�！甭犃诉@句話，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒有戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是我感覺到紅領(lǐng)巾正在我的胸前飄揚(yáng)。
如今，我小學(xué)快要畢業(yè)了，但是紅領(lǐng)巾還是伴隨著我。
六年級年的作文 篇4
我是小小蒲公英，我離開了媽媽的懷抱。我坐著降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一個(gè)陽臺上的花盆里，別提多高興啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一驚：“咦，這是哪里？我怎么從來都沒有見過。”啊，這里的景色真美��！我不由驚嘆。
看，這里高樓大廈，街上人山人海；聽，美妙的音樂頻頻傳來，原來是公園里的音樂噴泉！我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引，一輛輛汽車飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過，我飛到了馬路上，我就問：“馬路哥哥，你好！請問這是哪里啊？”“蒲公英妹妹，”馬路哥哥說，“這里是珠海大道啊，你覺得美嗎？”我說：“美！佷美！我很喜歡！謝謝你，馬路哥哥，再見！”
我飛到了一個(gè)公園，這里真好啊！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我熱情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，請問這里是哪兒？”“這里是石景山公園呀，你覺得漂亮嗎？我興奮地說：“漂亮！當(dāng)然漂亮！你能介紹一下石景山公園嗎？”她高興地說：“當(dāng)然可以！石景山上怪石起伏跌巖，錯(cuò)落有序，如奔馬絕塵，似眾流歸海，渾然天成一幅百獸圖，乘索道登臨山頂，眼綠樹成蔭的珠海全貌，珠海多美�。纳巾斨边_(dá)山下長達(dá)630米的管軌式滑道，跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。
它是珠海非常著名的旅游觀光景區(qū)。”蜜蜂弟弟在旁聽了，忍不住說：“石景山公園又叫犀牛望月山。因?yàn)樯巾斢幸粔K巨石很像犀牛的`頭、而山形就像是犀牛的身形，遠(yuǎn)看，就像一頭翹首望月的犀牛�！编�，”真的很漂亮，我已經(jīng)喜歡上石景山公園了，謝謝你們的介紹，再見，朋友！接著我又開始了我的旅程。我飛到了一處地方，那里很熱鬧，我走過去瞧瞧，正有一群學(xué)生在進(jìn)行一場激烈的足球賽呢！我不由驚嘆：“原來這里是學(xué)校，這里好美�。〉教幘G草如茵、綠樹成陰�！�
校道兩旁挺立著兩排高大的棕櫚樹，就像兩隊(duì)衛(wèi)士守護(hù)著校園；一個(gè)個(gè)花壇錯(cuò)落有致，花壇里百花齊放，鮮花爭奇斗艷；幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的東北面，真的好雄偉壯觀�。⌒〔莸艿芨嬖V我，現(xiàn)在教學(xué)的效率越來越好了，每個(gè)教室都有多媒體設(shè)備，老師們充分利用多媒體平臺，不但為老師省了許多力氣，而且開闊了學(xué)生的視野，收到了更好的學(xué)習(xí)效果。我羨慕地對小草弟弟說：“你真的很幸運(yùn)啊！能在既干凈又美麗的校園里生活，分享著同學(xué)們的快樂，真令人向往��！朋友，再見了！后會有期！”我依依不舍地離開了，接著我又開始了我的旅程。我飛過了小河，飛過了田野……
一直飛到太陽下山，天色漸漸暗下來，海鷗的叫聲才把我的心靈喚回來，仿佛告訴我，要停止我的旅程了，要停下來歇歇了。忽然，我看見前面的地方彩燈璀璨，我想：那里肯定很美，我就決定飛過去看看。噢，原來那里是“海泉灣”，幾個(gè)大字映入我的眼簾。我四處張望，發(fā)現(xiàn)建筑物很特別，好像是“地中海式的”充滿了異國風(fēng)情。游人絡(luò)繹不絕，熱鬧極了！我又想這兒肯定是一個(gè)吃喝玩樂的好地方。于是，我就決定在這里安家落戶了。
夜深了，我沉沉地入睡了。夢里，我回憶著在飛行中看到的好風(fēng)景，情不自禁地對著大海高聲吶喊：“我愛你，美麗的珠海！”
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