三年級(jí)的作文匯編(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在遷安市，那里美麗的像一幅畫(huà)。
我的故鄉(xiāng)在遷安市一座鋼鐵城市。它由一河兩區(qū)組成的，河西區(qū)是工業(yè)園區(qū)，里面建有各大鋼廠(chǎng)，河?xùn)|區(qū)是文化生活區(qū)，有學(xué)校、有公園、有廣場(chǎng)等。河是灤河，它像條玉帶從城市中間流過(guò)。
灤河上修建了五座灤河壩，形成了五面人工湖。其中的一個(gè)人工湖上，修成了五座小島，每個(gè)小島中都有小橋連接著，像一朵蓮花，又像五朵花瓣。兩座大橋橫跨在灤河上，像一條龍浮在水面上。
爸爸經(jīng)常帶我去人工湖玩。人工湖有成百上千的小魚(yú)在水里玩耍嬉戲。我迫不及待的用手一抓，小魚(yú)像閃電般似的逃走了。
廣場(chǎng)里有秋千、有噴泉、有滑踢……許許多多的好玩的是孩子們的天堂。公園里有芬芳撲鼻鮮艷奪目的花，有碧綠的小草，有茂密的的樹(shù)。紅的`花像火焰一樣鮮艷，黃的花像金子一樣耀眼，粉紅的花像晚霞一樣迷人。聞到沁人心脾的花香令人舒暢。
我的故鄉(xiāng)真美麗。
三年級(jí)的作文 篇2
今天晚上我打開(kāi)窗戶(hù)一看，啊！天上終于出來(lái)星星了，我興奮的叫著。因?yàn)�，這幾天的天氣很不好，夜晚的天空不在明亮，總是紅彤彤的，像火燒云一樣。今天我看見(jiàn)了星星就像看見(jiàn)了久別的老朋友一樣高興。
這些星星姿態(tài)不一樣：園的、方的、尖三角的等等。星星就像一塊破碎的玉石，掉落在各個(gè)地方，它們和月亮一起發(fā)出巨的亮光，把大地照的亮堂堂，地面上的一切事物都清清楚楚印入了我的眼簾，一顆顆樹(shù)就像一條開(kāi)著花的細(xì)絲帶，上面一片片的樹(shù)葉，像正在放聲歌唱的小鳥(niǎo)，草叢在月光下像一只貪睡的小肥豬，這時(shí)就是有汽車(chē)突然開(kāi)過(guò)來(lái)，他也會(huì)毫不在乎的伸一個(gè)懶腰，繼續(xù)睡覺(jué)一動(dòng)也不動(dòng)。
看完了地面我又開(kāi)始抬起頭看那美麗的星星和月亮，它們?nèi)韵聃r花一樣爭(zhēng)奇斗艷閃著迷離的光點(diǎn)，我越看越入迷，呆呆的望著天空，什么也不“知道”，那些可愛(ài)的小星星好像在給我催眠，然后讓我長(zhǎng)上一雙美麗的翅膀，讓我飛到天上去，和那里的小朋友玩一玩，去參觀(guān)他們的國(guó)家，去見(jiàn)他們的爸爸、媽媽和所有的親人。
就在我看的很入迷時(shí)，突然，一顆星星從天空中掉落，變成一顆細(xì)小針，馬上消失在了茫茫的星空之中，我?guī)е闷嫘膯?wèn)媽媽?zhuān)繈寢屨f(shuō)：那是一顆流星，落在地上會(huì)變成雨石，這時(shí)我驚訝極了，因?yàn)槲医裉炜匆?jiàn)了一顆流星，是真的流星，不是假的是真的'流星，那可是少有的景象��！今天，居然讓我給看見(jiàn)了，真是太幸運(yùn)了，我高興的又是蹦又是跳，樂(lè)的合不攏嘴，還激動(dòng)的大喊：我太幸運(yùn)了、太高興了、太興奮了。
一會(huì)，我漸漸的平靜下來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上有望了一會(huì)星星，它們?nèi)匀幻利愳o悄悄的呆在那里，夜晚靜得真美麗，這個(gè)時(shí)刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我心里它仍然那么美麗。
三年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)小姑娘，九年前的一個(gè)夜里隨著一聲清脆的啼哭我來(lái)到了這個(gè)世界上．現(xiàn)在的我已經(jīng)上三年級(jí)了，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——?jiǎng)⑽拟暋?/p>
我的個(gè)子不高不矮，扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙亮晶晶的眼睛，眉毛彎彎的像一輪新月，小巧的鼻子下面是紅紅的嘴唇，可愛(ài)極了。
我和所有小朋友一樣，又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！學(xué)習(xí)上我有時(shí)很粗心，作業(yè)本上總會(huì)留下老師的紅叉叉，被媽媽檢查后會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，幾年過(guò)去了，可我仍然沒(méi)有改掉，后果你們就可想而知了，學(xué)習(xí)成績(jī)老師上不去。可我性格很活潑，下課時(shí)我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，玩得很開(kāi)心，做她們的`開(kāi)心果，給他們帶來(lái)快樂(lè)，我不喜歡記不開(kāi)心的事，所以我覺(jué)得每天都很幸福。當(dāng)我在街上看見(jiàn)可憐的殘疾人，我會(huì)把我的零用錢(qián)給他們一部分，希望能幫助他們，讓他們對(duì)生活多點(diǎn)希望，媽媽常常說(shuō)：“你是一個(gè)善良的孩子，應(yīng)該這樣做�！�
這就是我，一個(gè)粗心，開(kāi)心和有愛(ài)心的小姑娘，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
你好！我是一只小鯨魚(yú)，我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，十分可愛(ài)，所以平常爸爸媽媽都管我叫“小可愛(ài)”哦！
我們的家族有很多種類(lèi)，主要分為須鯨和齒鯨……
其實(shí)我們并不屬于魚(yú)類(lèi)哦！我們也像小朋友們一樣要靠吃奶吃才能長(zhǎng)大的`。如果每天只吃小魚(yú)和小蝦話(huà)，一頓下來(lái)我們就會(huì)消耗掉二十到三十多斤呢！哈哈……這飯量是不是嚇到你了啊？
而，齒鯨呢？就要吃大魚(yú)和海獸來(lái)生活了。齒鯨其實(shí)還有一個(gè)名字呢！那就是“虎鯨”，這個(gè)名字足以暴露性格中的殘酷了��！有時(shí)，十幾頭齒鯨幾個(gè)小時(shí)就能把一頭身形巨大的順鯨給吃光了。
可在很久很久以前，我們的祖先也是和牛羊一樣，生活在陸地上，可以到處奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？呻S著時(shí)間的推移，地殼的運(yùn)動(dòng)，我們的祖先便被淹沒(méi)在了淺海水里，為了生存下去，只好多鍛煉水中的本領(lǐng)了��！
哎呀！不和你多說(shuō)了，我媽媽喊我回去吃奶了！你說(shuō)什么？哎！你還讓我和你玩呀！不了，我要再不回去，媽媽可就要來(lái)打我pp了��！
哈哈哈……明天再玩兒吧！
三年級(jí)的作文 篇5
我最崇拜的偶像，不是當(dāng)下最受歡迎的流行歌手，而是家里最疼愛(ài)我的那個(gè)人——爸爸。
小時(shí)候，我常常感冒，但是，爸爸他從來(lái)不生病，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗职謴膩?lái)不感冒？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榘职质浅�！他總是用�?jiān)強(qiáng)的意志力讓自己保持最佳的狀態(tài)�！�
每到周末假期，爸爸都會(huì)是個(gè)盡責(zé)的司機(jī)，帶著我們到處去玩，從來(lái)不喊累，所以，我最?lèi)?ài)爸爸休息的時(shí)候，可以走遍全市的大街小巷，看看美麗的.風(fēng)景，嘗遍各地的美食，雖然我的年紀(jì)小，但去過(guò)很多地方，我好謝謝我的爸爸，也非常愛(ài)他。
爸爸是我生命中的陽(yáng)光，總是為了我們一家人，每天辛勤的認(rèn)真工作著，把皮膚曬到黑得發(fā)亮，用充沛的朝氣照亮我們?nèi)摇０职忠蚕袷抢蠋�，教�?dǎo)我許多人生的大道理，還常常幫我解決課業(yè)上的難題，教我寫(xiě)功課，甚至在疲累的工作后，還會(huì)陪我們運(yùn)動(dòng)休閑呢！
爸爸，我一定會(huì)用功讀書(shū)，好好孝順您，您永遠(yuǎn)是我心目中最受矚目的那個(gè)偶像明星。
三年級(jí)的作文 篇6
一天，老師告訴我們一個(gè)驚喜：有位悠悠球大師來(lái)我們學(xué)校表演。我一聽(tīng)，非常興奮：有機(jī)會(huì)親眼目睹大師的玩悠悠球的絕招，自己還能偷偷的學(xué)幾招呢！
大師姓陳，我們一見(jiàn)面就異口同聲大叫陳老師好！陳老師首先表演的是——“環(huán)游世界”，只見(jiàn)他輕輕一甩，悠悠球就像變法術(shù)一樣，在空中來(lái)了個(gè)360度的大繞圈，同時(shí)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的美妙聲音，我們的`心我們的頭和眼睛都不由自主的隨著球動(dòng)，大師又輕輕一拉，球聽(tīng)話(huà)似的收到大師手里了。我們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。當(dāng)我們還沉浸在“環(huán)游世界”的表演時(shí)，陳老師使出了第二招“衛(wèi)星回收”。他把球向上一拋，悠悠球在空中飛舞著，像一把小小的降落傘快速降落下來(lái)，正好落在陳老師的手心，那準(zhǔn)確無(wú)誤的熟練優(yōu)美的動(dòng)作，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。接下來(lái)大師還表演了許多更加精彩的花樣：有能夠讓空氣也睡覺(jué)的“睡眠”、有蕩來(lái)蕩去的“搖籃”、有力氣奔放的“金蛇狂舞”……每個(gè)表演都那么精彩絕倫，讓我們流連忘返。
我心想：我一定要勤學(xué)苦練，做第二個(gè)“悠悠大王”。那時(shí)，我就可以經(jīng)常到同學(xué)們面前露幾手，像陳老師一樣給大家?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇7
早上，我起床，聽(tīng)見(jiàn)窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰”的啼叫。我向窗外望去，
啊，好大的霧啊！
我背上書(shū)包，小心翼翼地走著。街上朦朧的霧彌漫在空中，看不透，摸不著，那么神秘，那么妖嬈，那么飄渺。走在干凈的街上，霧好像一張大大的天幕，把天與地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩起來(lái)，又像一個(gè)魔術(shù)師把天與地變成了糢糊的一片。汽車(chē)慢慢地向前開(kāi)著，只見(jiàn)路旁的那棵熟悉的老松樹(shù)，在厚霧中也看不出它的輪廓。摸索著走近一看，只見(jiàn)那棵老松樹(shù)若隱若現(xiàn)，若幻若真。再走近一看，那棵老松樹(shù)逼真地出現(xiàn)在我的面前。突然，腦海中冒出了一個(gè)念頭，在這云霧彌漫的街上走著，難道不像《西游記》中孫悟空的`騰云駕霧嗎？這樹(shù)不正像廣寒宮中的桂樹(shù)嗎？
霧漸漸地散開(kāi)來(lái)了，也漸漸的薄了。此時(shí)的霧宛如一位美麗的仙女，她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙帶，披著薄薄的輕紗，面帶羞澀，時(shí)而佇立凝望，時(shí)而親吻大地。
太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，霧散開(kāi)了，花朵上，小草上，樹(shù)葉上都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠。
三年級(jí)的作文 篇8
在我的相冊(cè)里，有許多張照片，每一張照片就是一個(gè)美好的回憶。
瞧，這張照片是去年8月份我和弟弟在貴州照的。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我可不太喜歡弟弟，因?yàn)樽詮牡艿艹錾�，他就搶走了我的爸爸、媽媽�?/p>
那天，陽(yáng)光燦爛。爸爸、媽媽帶我們來(lái)到婁山關(guān)國(guó)家森林公園避暑。我和弟弟走在前面，弟弟走不動(dòng)了，要我抱他走一會(huì)兒。我心里有氣，順手一推，這下糟了，弟弟被重重的摔倒在地。我想，弟弟哭起來(lái)一定會(huì)引來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的數(shù)落。
沒(méi)想到，弟弟飛快從地上爬起，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：姐姐，注意安全，別摔倒了。我可愛(ài)的弟弟摔倒了，還在關(guān)心著我呢。我為自己的小心眼感到慚愧。
當(dāng)爸爸媽媽趕上我們，我第一次主動(dòng)的跟爸爸說(shuō)：給我和弟弟照一張相把。隨著咔嚓——一聲，就留下來(lái)了這張珍貴的照片。弟弟坐在我的.后面，笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：多開(kāi)心呀！
每當(dāng)看到這張照片，我的心里就暖暖的。我愛(ài)我的弟弟！
三年級(jí)的作文 篇9
四川汶川地震造成重大人員傷亡，災(zāi)難發(fā)生時(shí)正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴(yán)重。但災(zāi)區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)精神卻令人動(dòng)容：地震發(fā)生后，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來(lái)，初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下�？墒钱�(dāng)官兵們經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的奮戰(zhàn)，在廢墟里找到小清清的時(shí)候，她正打著隨身的手電筒在看書(shū)。她在靠讀書(shū)緩解心中的害怕！而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂(lè)曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡，最終，她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……
歷經(jīng)艱難坎坷，鄧清清、羅瑤等少年終于贏(yíng)得了寶貴的第二次生命，活了下來(lái)，而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國(guó)青年身上的故事：27歲的拉爾斯頓在獨(dú)自登山過(guò)程中被巨石壓住右臂，在苦等三天未能等來(lái)救援人員時(shí)，他靠?jī)H有的一把8厘米長(zhǎng)的袖珍折刀將自己的`右臂生生斬?cái)�！又以驚人的意志進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救包扎，接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷，沿著河谷走了相當(dāng)長(zhǎng)的距離，直到撞上兩名登山者，這才得以獲救！這位鋼鐵硬漢般的美國(guó)青年立即成為全球眾多主流媒體爭(zhēng)相報(bào)道的對(duì)象，并被其國(guó)人譽(yù)為“美國(guó)的英雄”“青年的楷模”。
而在我們的傳統(tǒng)思維中，往往只有舍己救人、見(jiàn)義勇為者才能成為英雄，才能受到崇高的贊美。對(duì)于舍己救人的行為進(jìn)行贊美固然應(yīng)該，但對(duì)這樣頑強(qiáng)自救的行為同樣應(yīng)該稱(chēng)頌。道理也很簡(jiǎn)單，人的生命同樣重要和寶貴，在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能，但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的，有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了，就是因?yàn)槠湟庵静粔驁?jiān)強(qiáng)，而能夠經(jīng)得起考驗(yàn)，成功自救的人，其行為從某種意義上來(lái)說(shuō)也是社會(huì)的一筆寶貴財(cái)富，因?yàn)槠湎蚴廊顺浞终故玖巳诵缘膱?jiān)韌不拔。
其實(shí)類(lèi)似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)的人還有很多，如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來(lái)，同樣被譽(yù)為生命的奇跡。但令人遺憾的是，我們?cè)谫潎@其幸運(yùn)和大難不死之余很少給予其稱(chēng)贊，更談不上稱(chēng)其為英雄了。在我們看來(lái)，其救的是自己的命，沒(méi)啥好大書(shū)特書(shū)的。的確，其救的是自己的命，但對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，這樣的舉動(dòng)無(wú)疑也是挽回了一條生命，是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活，善待生命，遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。
十多歲的孩子能有如此壯舉實(shí)屬不易，理應(yīng)給其發(fā)一枚“大獎(jiǎng)?wù)隆�，她們�?jiān)忍的精神值得其他孩子和社會(huì)上的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
地震已經(jīng)過(guò)去``我要祝福四川的小朋友永遠(yuǎn)健康``
三年級(jí)的作文 篇10
我看到一則新聞，一個(gè)孩子被人拐買(mǎi)，被警察找回來(lái)了。那一位孩子的媽媽和爸爸向那些警察跪下來(lái)，淚流滿(mǎn)面。一邊說(shuō)謝謝，一邊向警察們磕頭�？吹竭@種場(chǎng)景，實(shí)在很讓人感動(dòng)。警察們收下了這一聲“謝謝”，卻不要這位孩子父親給他們的禮物。
一天，我在放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)有一位老奶奶，走路一拐一拐的，我跟在她的后面慢慢的走著，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“呀”的一聲，那為老奶奶被一塊西瓜皮給絆倒了，我本來(lái)想從她身邊走過(guò)去，可是我的.手不知不覺(jué)地已經(jīng)幫著位老奶奶扶起來(lái)了，老奶奶打量著我，她拍了拍身上的灰塵，對(duì)我說(shuō)：“謝謝啊！孩子，如果不是你扶我，我可能現(xiàn)在都還沒(méi)有站起來(lái)呢�！敝�?chē)膸讉�(gè)路人，也用贊許的目光看著我，像是在對(duì)我說(shuō)：你做得不錯(cuò)嗎！
其實(shí)，誠(chéng)心幫助別人，可以不求回報(bào)，只要?jiǎng)e人向你說(shuō)一聲謝謝。你就會(huì)很滿(mǎn)足了。
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