【精選】小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期五，我們神龍小學(xué)組織三年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)，去武漢園博園游覽。
早上8:50同學(xué)們排好隊(duì)，在江老師和劉老師的帶領(lǐng)下登上大巴前往景區(qū)。
一路上，同學(xué)們興奮地大聲歌唱，不一會(huì)兒就來(lái)到了園博園的北門(mén)。武漢園博園又很多展館，我們班將要參觀的是長(zhǎng)江文明館。
長(zhǎng)江文明館位于園博園的'中心地帶，他是一座展示長(zhǎng)江流域文明的博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關(guān)的雕塑，如三國(guó)人物，水滸人物……這些雕塑栩栩如生，同學(xué)們紛紛和他們合影留念。長(zhǎng)江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館，吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機(jī)博物館、明清珍寶博物館、古樂(lè)器博物館等。我最感興趣的是礦物晶體博物館，看著那些五顏六色、形態(tài)各異的礦物晶體，我不由得感嘆大自然的神奇!
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了離開(kāi)的時(shí)候了，我還有許多東西沒(méi)有看完，真可惜�。⊥ㄟ^(guò)這次游覽我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，而且還增長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
美麗的園博園我一定會(huì)再來(lái)的、
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
初冬，寒風(fēng)肆虐，令人冷的瑟瑟發(fā)抖。我像一只貪睡的懶貓（豬），卷縮在溫暖的被窩里，久久不愿醒來(lái)。但是，天不遂人愿，媽媽的一聲“獅吼”把我從床上震得“滾了下來(lái)”。
停電“一部曲”：洗臉沒(méi)熱水!
我半夢(mèng)半醒的穿好了衣服，頂著一個(gè)“雞窩”走到了衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭，伴隨著一陣“嘩嘩！——”的.流水聲，我迷迷糊糊地將毛巾扔進(jìn)臉盆，想洗臉清醒一下。當(dāng)雙手伸進(jìn)水里時(shí)，我不禁納悶：“今天這水怎么這么奇怪？”
可當(dāng)毛巾碰到我的臉時(shí)，我頓時(shí)“清醒”了。一股刺骨的寒冷在我的臉上彌漫，使我整個(gè)人冷不丁打了一個(gè)冷顫。媽呀！這水咋是冰的！然后看看電表，唉！停電！
停電“二部曲”：木有電視看！
天，陰蒙蒙的，烏云密布，換若一個(gè)受委屈的孩子，眸中帶淚，似要哭一般。我百般無(wú)聊地在屋里走著，一圈、二圈、三 圈…… “啊！要死啦！要死啦！無(wú)聊啊！”煩悶地扯了扯頭上濃密的黑發(fā)，我一屁股坐在床上，發(fā)泄著心中的憤怒。停電什么的最討厭了！什么都沒(méi)有，電視不能看、電腦不能玩、復(fù)習(xí)都不能好好復(fù)！天！賜我一個(gè)華麗麗的雷吧！唉，這討厭的停電！
停電“三部曲”：“電神”回家了！
時(shí)間：20xx年12月8日晚20點(diǎn)15分
地點(diǎn)：我家（廢話�。�
人物：我
正當(dāng)我只剩下一口氣（夸張），躺在床上等“死”的時(shí)候，在我頭頂?shù)碾姛敉蝗涣亮似饋?lái)，那光仿佛來(lái)自天堂，好似是天神派來(lái)拯救我這個(gè)將“死”之人。我恍若回光返照，爬起來(lái)揉了揉雙眼，不相信地盯著電燈，生怕又是我的幻覺(jué)。“天��！這是真的！電來(lái)了！”我驚喜地大叫，一下子從床上跳了起來(lái)。哈哈，電來(lái)嘍！從這慘痛的經(jīng)驗(yàn)中，我明白：生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高，若為電力故，兩者皆可拋！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋天是美麗的。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦露，冬天那么內(nèi)向。
秋天，你輕輕的來(lái)了！來(lái)到了田野，田野一下子就變成了金黃色，黃黃的田野像金色的海洋，颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)，稻田上波浪起伏。
秋天，你悄悄的來(lái)了，來(lái)到了樹(shù)林里，楓葉一下子就變成了紅色，銀杏葉瞬間被涂上黃色，松柏也穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。
秋天，你高高的來(lái)了，天空看起來(lái)更高，云更少了，有一個(gè)詞“天高云淡”來(lái)形容你再好不過(guò)了。看，這時(shí)，一群群大雁也感覺(jué)到了你的陣陣涼氣，正在努力的往南飛呢！它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，快樂(lè)的飛翔著。
秋天，你神秘的來(lái)了，小動(dòng)物們都開(kāi)始忙碌起來(lái)了。小刺猬渾身沾滿紅果，一趟趟的往家收藏；小松鼠也找來(lái)松果當(dāng)糧食，小熊正在加緊找洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)呢！
秋天，你快樂(lè)的來(lái)了，來(lái)到了我們小伙伴們的`心間。看，小伙伴們?cè)诖髽?shù)媽媽的腳下歡快的玩耍，一會(huì)兒揚(yáng)起五彩繽紛的樹(shù)葉，讓它像蝴蝶一樣漫天飛舞；一會(huì)兒在鋪滿樹(shù)葉的地上跳舞，使它發(fā)出沙沙的音樂(lè)聲。海邊的小伙伴們也都抓來(lái)肥肥的蟹子，準(zhǔn)備獻(xiàn)上一桌豐盛的晚餐呢。
秋天，你給我們帶來(lái)了滿心的快樂(lè)與收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我突然發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，四周的一切都很陌生。我一看日歷，嚇了一跳，日歷上竟然是20xx年。我感到很奇怪。就在這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好！主人，你終于醒了，你出了場(chǎng)事故，現(xiàn)在失憶了�！�
我聽(tīng)了這話，也不想多問(wèn)了，背起背包就去上學(xué)去了，一出門(mén)，我大吃一驚。原來(lái)的房子是用磚一塊一塊砌成的，而20xx年的房子竟然用的材料全是玻璃。說(shuō)著，我到了學(xué)校。
我一坐下來(lái)，上課鈴聲就“叮咚叮咚”地響了起來(lái)。可讓我感到奇怪的是：上課了竟然連一個(gè)老師都沒(méi)有，講臺(tái)上也只有一臺(tái)筆記本電腦。
在我詫異之時(shí)，講臺(tái)前的'大屏幕亮了，上面還站著一位老師，原來(lái)，84年后上課不用老師了，只要拍好視頻上傳到大屏幕就行了。
我想：如果有人不專(zhuān)心怎么辦呢？正在這時(shí)，我旁邊就有一個(gè)同學(xué)偷偷看起課外書(shū)來(lái)，這時(shí)，天花板上的一只機(jī)器手降了下來(lái)，把那位在偷偷看書(shū)的同學(xué)的書(shū)拿走了。
我又想：真是太神奇了。那又怎么把作業(yè)交給老師批改呢？
原來(lái)只要把作業(yè)放入一臺(tái)機(jī)器里，就可以了。如果作業(yè)不通過(guò)，作業(yè)就會(huì)從機(jī)器里面退出來(lái)，如果通過(guò)了，那份作業(yè)就保存在電腦中，下次再發(fā)回同學(xué)手中。
未來(lái)世界真是有趣��！我希望那一天早日到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)報(bào)名的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，眼前人聲鼎沸，到處人頭攢動(dòng)。咦？他們?cè)诟墒裁囱�？哦，原�?lái)在猜燈謎。
放眼望去，今日的校園顯得格外喜氣洋洋，這邊樹(shù)上掛著燈籠，一串一串好似大荔枝，它們?cè)谕瑢W(xué)們的討論聲中被爭(zhēng)奪。瞧，小猴們也來(lái)看熱鬧啦！多才多藝的猴兒拿著閃閃發(fā)光的`金箍棒，一副神氣活現(xiàn)的樣子；臻美陽(yáng)光猴兒安靜地坐在角落里，顯得非常乖巧；積極向上猴兒不停地朝我做鬼臉，令人忍俊不禁。那邊，五顏六色的燈謎卡片形態(tài)各異，如蝴蝶翩翩起舞，又如許多在唱歌的小鳥(niǎo)：“沙沙沙，快快來(lái)呀，快來(lái)猜猜我是誰(shuí)？”
那還等什么，趕緊去猜猜吧！我擠到人群前，左突右沖，殺出一條血路，來(lái)到了燈謎卡片前。我抬起頭，認(rèn)真地讀著燈謎：“啞巴打手勢(shì)。（打一成語(yǔ)）”略微一想，這有點(diǎn)難，仔細(xì)想了想，還是不會(huì)。于是，我雙手托著下巴，又思考了一會(huì)兒，還是想不出。用第二招！我用兩手按著太陽(yáng)穴，想來(lái)想去，可就是不知道。沒(méi)辦法，我只能喊同學(xué)幫忙，向右一看，看見(jiàn)了柳家宜，就趕緊把她叫到謎語(yǔ)前。只見(jiàn)她想啊想，想得腦汁都快絞盡了，也沒(méi)想出來(lái)。哎，看來(lái)她和我一樣，是菜鳥(niǎo)級(jí)的弱手。我只好請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙，他看了題目，想了一會(huì)兒，突然，他眼睛一亮，答案脫口而出：“不言而喻！”太棒了！我一蹦三尺高。
猜完謎后，我左看右看，看見(jiàn)大家在校園里穿梭讀謎，都猜得興致勃勃。你瞧，這邊一個(gè)男孩像一位小博士，想出答案后馬上記在自己的本子上。你再看，那邊一對(duì)父女同時(shí)手托著下巴在想答案。還有那邊，3個(gè)小男孩在一起討論著答案，不一會(huì)兒就猜出來(lái)了，真所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”��！
今天的校園真是年味十足，喜氣洋洋��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
晚上，秋風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，發(fā)出“沙沙——”的聲音，媽媽又去值班了，把我一個(gè)人丟在家里。
雪白的窗簾隨風(fēng)飄蕩，就像一只幽靈向我緩緩走來(lái)，我抱著小熊，心想：鬼……鬼你不要過(guò)來(lái)，我，我又沒(méi)有做壞事，你不要過(guò)來(lái)！我轉(zhuǎn)念又想：幽靈不是怕聲音大嗎，我就放音樂(lè)給它聽(tīng)！我小心翼翼地跑進(jìn)房間，拿出iPad準(zhǔn)備放歌，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了！“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，真倒霉！”我大聲罵道。
“呼——咔嚓咔嚓”，房門(mén)突然開(kāi)了，我趕緊躲到被子里，嚇得直打哆嗦。天呢！我究竟干了什么事，鬼親自上門(mén)找我！嗚嗚……我，我還不想死呢！
這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出早晨和同學(xué)們一起玩游戲一起打鬧的情景，我慢慢從被子里突出腦袋。月光灑在我的身上，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，好似媽媽的.手在撫摸我，我沒(méi)有那么害怕了，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
世界上根本就沒(méi)有鬼，它只是你在做一件事情時(shí)，心中的害怕和擔(dān)憂而想象出的一種不存在的東西。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
記得我讀 年級(jí)的時(shí)候，有一次因身上長(zhǎng)水痘被媽媽接回家了，回到家后媽媽就東奔西跑為我找藥，可是，找了好幾天也沒(méi)找到。每當(dāng)我看到媽媽那毫無(wú)光彩的眼睛，我就跟她說(shuō)，叫她不要找了我沒(méi)事�？墒撬齾s說(shuō)，我沒(méi)事可你的病不能耽誤啊。
終于，功夫不負(fù)有心人。媽媽終于找到可以治水痘的藥了。但是要用水洗，而且要把水痘弄破，媽媽只好找來(lái)一些布輕輕的擦試著生怕把水痘弄破，只要重一點(diǎn)，她就會(huì)很心疼。到了晚上她就會(huì)整夜整夜的守在我的床邊，怕我再出一點(diǎn)事。每當(dāng)我用手去撓痘痘時(shí)，她總是把我的'手擋住，不讓我去抓他的手就輕輕的撫摸那些小水痘。生怕它們?cè)俪鰜?lái)作怪。而且每隔兩小時(shí)，媽媽總會(huì)端一盆沸起騰騰的藥水，來(lái)幫我擦拭那些可惡的小水痘，就這樣在媽媽的精心照顧下我的病好了那可惡的小水痘也不見(jiàn)了，可是媽媽且日漸消瘦了，眼睛里也沒(méi)有光彩整天無(wú)精打采�？雌饋�(lái)非常的憔悴。
媽媽為了我連身體也不顧我一定要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽生我養(yǎng)我的恩情。
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