一年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
籠中之鳥(niǎo)向往飛翔藍(lán)天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那樣的生活！
——題記
生活就如一幅空白的畫(huà)卷，你用雙手去繪畫(huà)出其中的美景。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著你的辛苦付出，收獲的喜悅。我沒(méi)有陶淵明那種高尚的清高，“不為五斗米折腰”的佳話(huà)被世人傳頌。他隱居山林，與菊花作伴，與山間流水為友，但當(dāng)今社會(huì)，這種“清高”真的可以嗎？一味的退縮，逃避，個(gè)個(gè)都像他那樣隱居山林，社會(huì)怎樣發(fā)展。我向往這樣的生活：努力拼搏，奮力向前，有一份豪情壯志。我最喜愛(ài)的主持人楊瀾，正是他有自己的“野心”，奮力為未來(lái)打造，才有了她今天的成就。我向往這樣的`生活，“野心”是我?jiàn)^力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
我向往這樣的生活，活在現(xiàn)實(shí)中，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒(méi)有李白的“浪漫主義”，虛幻永遠(yuǎn)是美好，李白的詩(shī)中太多的夢(mèng)境，使人好像活在虛幻中，連他的死都是一個(gè)美麗的夢(mèng)？，可我要的不是美夢(mèng)，我想要的是蘇軾的“現(xiàn)實(shí)主義”�？v變世間萬(wàn)物，應(yīng)用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中，因?yàn)槲抑乐挥杏掠诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，才能去解決好事情，打造未來(lái)的夢(mèng)。我相信“千古風(fēng)流人物還看今朝”。我向往這樣現(xiàn)實(shí)的生活。
我向往這樣的生活，不被感情所絆倒，勇敢面對(duì)分離，感情的別離。我沒(méi)有像李清照“怎一個(gè)愁字了得”的愁緒，也沒(méi)有像柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臒o(wú)限思念。我有的是正確看到感情的創(chuàng)傷，可能是因?yàn)槲业男愿癜�！我不喜歡太多的纏綿，太多的牽掛，纏綿、牽掛會(huì)使人永遠(yuǎn)活在過(guò)去，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我向往這樣沒(méi)有許多愁苦、快樂(lè)的生活。
蠶以為向往藍(lán)天生活而忍痛破繭之苦，流水應(yīng)為向往大海生活而勇往直前，不是艱難險(xiǎn)阻，我因?yàn)橄蛲錆M(mǎn)“野心”、現(xiàn)實(shí)、沒(méi)有太多的愁苦、快樂(lè)的生活而奮力拼搏！我向往這樣的生活，因?yàn)槲蚁矚g這樣的生活！
一年級(jí)作文 篇2
一個(gè)快樂(lè)的星期天早上，天氣晴朗，天空飄著一朵朵白云。小明高高興興地在公園玩耍。忽然，小明看見(jiàn)樹(shù)上有一只美麗的'小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著歌。于是小明拿出彈弓，正準(zhǔn)備射小鳥(niǎo)。這時(shí)，小麗看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)阻止，一邊跑，一邊喊：“不能傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們的�！毙∶髀�(tīng)了臉紅了，不好意思的說(shuō)：“我以后再也不傷害它們了�！毙←愋α�，小鳥(niǎo)在樹(shù)上也叫得更歡了。
一年級(jí)作文 篇3
今天早上9：00我和媽媽去中天花園上鋼琴課，我的鋼琴課老師是任老師，她的鋼琴可是很厲害的哦！我的教材是《哈農(nóng)》，《天天練練》，還有《約翰湯普森》。
今天我已經(jīng)學(xué)到了跳音，你們知道跳音是什么嗎？就是可快的彈這個(gè)音，落的時(shí)候要快，收的時(shí)候也要快，那樣的'音節(jié)就叫跳音。
我還學(xué)了全音符，2分音符，4分音符，8分音符，16分音符，這些音符是一個(gè)比一個(gè)快的彈奏，要不然都一樣的話(huà)他們干嘛還要分4、2、8、16、呢？你們說(shuō)對(duì)吧！
一年級(jí)作文 篇4
詩(shī)圣李白說(shuō)過(guò)‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！铝辆烤褂卸鄨A呢，有多美呢(⊙o⊙)？，這次中秋節(jié)，我一定要看看！
終于到了晚上，一輪明亮皎潔的圓月出現(xiàn)在我的眼前。那景象！我真想拿起相機(jī)拍下來(lái)，那樣，這張照片一定人氣爆棚！只可惜我的相機(jī)沒(méi)電了。我用‘光速’回到家里，拿出望遠(yuǎn)鏡，又回到圓月下，繼續(xù)欣賞。我用望遠(yuǎn)鏡看著月亮，突然發(fā)現(xiàn)，在皎潔的月光中，那些黑黑的月亮上的坑，連起來(lái)看，就像嫦娥在翩翩起舞！一會(huì)兒，幾片烏云也來(lái)湊熱鬧。我心想：難道，烏云也想來(lái)欣賞pretty（漂亮）的月亮？不過(guò)在烏云的襯托下，月亮顯得更家美麗了，現(xiàn)在的景象特別夢(mèng)幻，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
到了深夜 ， 在深藍(lán)的夜空中，月亮顯得格外美麗，這仿佛也使她變得高傲，她把烏云趕走，使她的魅力無(wú)限的綻放，讓看到她的'人，不禁為她陶醉，怪不得詩(shī)圣也會(huì)被她征服。
我看到了美麗，皎潔，夢(mèng)幻的月亮，她讓我陶醉。再多華麗的語(yǔ)言都無(wú)法形容她，只會(huì)玷污她的美麗！
一年級(jí)作文 篇5
我有一位好朋友，他的名字叫嚴(yán)誠(chéng)。他今年比我小一歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖墩墩的`臉蛋，小小的眼睛，個(gè)子不高，跟我差不多，大家都稱(chēng)我們是兄弟。
我們?cè)谛πτ變簣@時(shí)是同班同學(xué)，他很大方，我們經(jīng)常在一起玩，因?yàn)樗矚g奧特曼、機(jī)器人，我也喜歡，呵呵。
有時(shí)候我們也會(huì)吵架，但是一會(huì)兒又好了。
現(xiàn)在他在讀一年級(jí)，我們見(jiàn)面時(shí)間就少了，所以只能通過(guò)電話(huà)來(lái)聯(lián)系。我還真有點(diǎn)想他了。
一年級(jí)作文 篇6
今天，我們一起去秋游，玩的開(kāi)心極了。我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是去采青菜，在采青菜的過(guò)程中，由于那時(shí)候人太多，所以我怎么也擠不進(jìn)去，到了最后，我終于擠進(jìn)去了，采了一把青菜就離開(kāi)了。緊接著，我們拎著菜上車(chē)，開(kāi)了一段路，我們就下車(chē)吃飯了。吃晚飯，我們就開(kāi)始玩第二個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目是“憤怒的小鳥(niǎo)”。
在游戲中，我們要先把地上的.小鳥(niǎo)娃娃撿起來(lái)，然后將它放到彈弓上，再把它彈出去，如果彈到前面的木盤(pán)上就是贏(yíng)了，如果沒(méi)有彈到木盤(pán)上，那就是輸了。第三個(gè)項(xiàng)目是趕鴨子，這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)還是很刺激的，因?yàn)檩喌轿业臅r(shí)候，我看到鴨子撲了撲翅膀就把我嚇到了，所以我就沒(méi)有去玩趕鴨子。這樣，一次快樂(lè)的秋游就結(jié)束了。
一年級(jí)作文 篇7
壓歲錢(qián)是什么?對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都知道。過(guò)年的時(shí)候，大人給我們的錢(qián)。我呢!生來(lái)聰明、活潑又可愛(ài)。父親媽媽最痛愛(ài)我，所以每縫過(guò)年的時(shí)候是我最高興的時(shí)間，因?yàn)槊磕晡叶际谴筘S收。
今年也不例外，看著這么多的錢(qián)。我恨不得買(mǎi)一堆好吃的，再買(mǎi)一點(diǎn)裝飾品放在我的房間最顯眼的地方或者……。正在我津津有味地打算壓歲錢(qián)怎樣花的時(shí)候，父親推開(kāi)門(mén)問(wèn)我：“鵬鵬，你這次的壓歲錢(qián)用來(lái)干什么?”我不假思索地說(shuō)：“買(mǎi)好吃的.，在買(mǎi)一點(diǎn)裝飾品�！备赣H意味深長(zhǎng)的看了看我又問(wèn)：“那么學(xué)校號(hào)召獻(xiàn)愛(ài)心的錢(qián)怎么辦?”“你給呀!”我很快的回答，這次父親的表情變得嚴(yán)肅了，他撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“鵬鵬，你已經(jīng)12歲了，應(yīng)該有自己的存錢(qián)的計(jì)劃，應(yīng)考慮怎樣把壓歲錢(qián)花的更有意義!”
聽(tīng)了父親的話(huà)我不禁臉紅了，底下頭細(xì)細(xì)品味父親給我說(shuō)過(guò)的話(huà)，是啊!父親的話(huà)語(yǔ)不多卻耐人尋味，我要認(rèn)真的想一想怎樣讓我的壓歲錢(qián)花的更有價(jià)值、更有意義，我隨手那起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)啃，邊啃邊想，突然我的靈感出現(xiàn)了，我急忙拿來(lái)筆和紙把我的計(jì)劃寫(xiě)了下來(lái)：(一)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，把1/5的錢(qián)捐給希望工程。(二)自己留1/5的錢(qián)參加美術(shù)比賽等。(三)2/5的錢(qián)上交給父母，讓他們替我保管，這樣可以克制我亂花零錢(qián)的習(xí)慣。最后的1/5的錢(qián)留給自己用來(lái)訂課外書(shū)、報(bào)紙、雜志以及輔助資料等來(lái)豐富自己的課外生活，提高自己的寫(xiě)作能力。寫(xiě)完之后我又想了一下，還補(bǔ)上有效期一輩子，遵守人：程維鵬，對(duì)了我還印了手印呢!
當(dāng)我把這一份計(jì)劃書(shū)那給父親看時(shí)，他臉露出了微笑。拍著我肩膀說(shuō)“這才是我的兒子!”看著父親滿(mǎn)意的笑容，想想壓歲錢(qián)，它是我長(zhǎng)大了，也是我懂了許多的道理。
一年級(jí)作文 篇8
逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓人自信樂(lè)觀(guān)。給自己一份好心情，生活中處處盛開(kāi)艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。每天擁有一份好心情，每天也會(huì)擁有一份快樂(lè)。
一個(gè)早晨，剛到學(xué)校，同學(xué)們都在議論上星期的考試考得怎么樣，看來(lái)有的人已經(jīng)知道自己的成績(jī)了，只是試卷還未發(fā)而已。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師抱著試卷進(jìn)了教室，發(fā)完試卷，老師說(shuō)：“這一次的考試整體情況還不錯(cuò)，同學(xué)們都考得比較好，只是有個(gè)別同學(xué)發(fā)揮失常，考得不怎么樣。”我考得還不錯(cuò)，下課我去找好朋友，看她愁眉苦臉的'樣子，想必她這次可能考得不好吧。我問(wèn)她：“你怎么了，心情不好嗎？”說(shuō)著，她便拿出試卷來(lái)給我看，“唉，你看，我考這么差。”這一次，她的確發(fā)揮失常，看著好朋友難過(guò)的樣子，我的心情也好不到哪去。于是，我打算幫她改變壞心情，讓她擁有一份好心情。
我們放學(xué)后，一起去了公園，迎著風(fēng)，吹散了不愉快，帶來(lái)了好心情，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，在大自然中，我?guī)Ыo了她一份好心情，她和我一樣，也擁有了一份好心情。
擁有好心情，就像擁有了一份陽(yáng)光，給人溫暖，生活中如果每個(gè)人都能擁有一份好心情，快樂(lè)也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞，當(dāng)我們自己擁有一份好心情時(shí)，自己會(huì)很幸福，帶給別人快樂(lè)時(shí)，空中會(huì)多一些白云和陽(yáng)光！
好心情，給自己，也給別人。
一年級(jí)作文 篇9
世博，抬著驕傲的頭顱站在世人面前。
就好像攀爬金字塔，即使最終到達(dá)巔峰的人只有極少數(shù)，人們也甘愿忍受漫長(zhǎng)排隊(duì)的煎熬；
就好比皇后手中那枚有毒的鮮艷蘋(píng)果，雖然遠(yuǎn)觀(guān)絕對(duì)比親自品嘗要來(lái)的容易與美麗，可像白雪公主一樣浪漫的人們，總也抵御不了來(lái)自它外表的魅力；
就如同小美魚(yú)接受雙腿，人們接受世博的美，一邊欣賞它，一邊忍受腳下的疼痛。
一邊是金碧輝煌美輪美奐的建筑，一邊是漫漫長(zhǎng)路跋涉的艱辛，我們好像在經(jīng)歷長(zhǎng)征，為了光明的目標(biāo)而灑下淚水。等待，也是一項(xiàng)美麗的運(yùn)動(dòng)。
【世博景】
世博內(nèi)，建筑、街道和植物構(gòu)成了基本的要素。
不同地區(qū)不同主題的場(chǎng)館分布在A(yíng)BCDE等不同的區(qū)，搭上一輛公交，你就可以從非洲坐到亞洲，并且順道去歐洲參觀(guān)一下。每個(gè)場(chǎng)館都代表一方水土一方人民對(duì)世界的友好姿態(tài)，所以都是各盡其所能大顯神通。從外觀(guān)上看，你或許會(huì)恍然覺(jué)得置身大型游樂(lè)場(chǎng)，千奇百怪的造型，夸張的色彩，神秘的異域風(fēng)情，人類(lèi)最新奇的想象都集中在這里。英國(guó)館是灰色的毛球刺猬，即使站在它面前，依舊是朦朦朧朧的感覺(jué)，似乎被施了魔法，讓靠近的人無(wú)法看清其真身。上海的街道永遠(yuǎn)被各色川流不息的車(chē)輛所填充，世博館內(nèi)的街道則不同，寬闊而干凈，只有大巴和小型觀(guān)光游覽車(chē)兩種交通工具在穿行，人群都集中在場(chǎng)館前，因而街道上總是不見(jiàn)什物，一眼望去，不見(jiàn)首也不見(jiàn)尾，仿佛這里便是容納了整個(gè)世界。世博的確就是一個(gè)小世界，有樹(shù)林，有小鳥(niǎo)，被精心修剪過(guò)的枝丫雖缺少一絲自然風(fēng)韻，卻也不失雅致精巧，綠與紅，永遠(yuǎn)搭配映襯得恰到好處。這也是用最細(xì)微的形式告訴你，我們做了充分的準(zhǔn)備，為了迎接您，上海歡迎您。
【世博人】
雖然匯聚了來(lái)自五湖四海的各國(guó)人民，但黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)面孔無(wú)疑占據(jù)了絕大多數(shù)，或許各個(gè)場(chǎng)館都設(shè)置了綠色通道，讓本國(guó)游客直接進(jìn)入也是鮮有外國(guó)人等待的原因之一。無(wú)論是入口處，店鋪里，取水點(diǎn)前，Toilet門(mén)口還是街道兩旁，似乎除了場(chǎng)館出口處，沒(méi)有一處不是人潮涌動(dòng)，讓人想起動(dòng)物世界的蟻穴，世博場(chǎng)館就是肥碩的蟻后，人們攢聚在它周?chē)�，汗水蒸發(fā)，摻雜著人們各種各樣的情緒，驚奇、喜悅、抱怨、無(wú)聊、疲憊，這些氣息向上匯集，混沌成一片，籠罩在龐大世博上空，籠罩著這個(gè)不一樣的世界。在這里，人與人之間是絕對(duì)平等的，不管你在館外停著的是BMW還是三輪車(chē)，排隊(duì)進(jìn)館是唯一的原則。在這里，等價(jià)交換的公平得到彰顯，你要想獲取更壯觀(guān)的視覺(jué)盛宴，就得付出更多的等待，那些在漫長(zhǎng)隊(duì)伍中無(wú)聊等待的人，其實(shí)他們是幸福的，因?yàn)椴还懿椒ザ嗑徛�，總是在向著目�?biāo)更接近更清晰明朗，因?yàn)槟鞘强吹玫降奈磥?lái)。而可悲的被長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍所鎮(zhèn)嚇的人們，就如剛開(kāi)始的我一樣，徘徊不已，浪費(fèi)有限的時(shí)間，所以說(shuō)，有時(shí)機(jī)會(huì)就在那一瞬，你往前站一步，就能迎來(lái)一個(gè)不一樣的享受。來(lái)到世博的人，或許準(zhǔn)備了一個(gè)厚厚的白頁(yè)本子，用充裕的時(shí)間做保證，將一個(gè)個(gè)美麗的印章按順序整整齊齊地蓋上，華美到無(wú)懈可擊；或許只能草草在護(hù)照上印幾個(gè)戳，對(duì)著手表盤(pán)算緊湊的'行程。無(wú)論你是哪一種，你都擁有了世博。正如西游記中，無(wú)論是沙僧的細(xì)嚼慢咽還是八戒的囫圇吞棗，他們都服下了人參果。往后回憶起來(lái)，滿(mǎn)足也好，遺憾也罷，那一段世博記憶，都是屬于自己的珍寶。
【世博情】
來(lái)時(shí)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：不去世博會(huì)后悔，去了世博會(huì)更后悔。
一個(gè)“悔”字，傾注了人們對(duì)這次世博的喜愛(ài)，為沒(méi)有看到而悔，為沒(méi)能看夠而悔。中華民族是一個(gè)能化腐朽為神奇的民族，我們用自己的熱情，將漸行衰落的萬(wàn)國(guó)博覽又重新點(diǎn)燃，并將這份熱情傳遞到世界各地，將這原來(lái)是展示冷冰冰的科學(xué)技術(shù)的場(chǎng)所，變成一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。各國(guó)文化在這里碰撞，各國(guó)人民在這里匯聚一堂，進(jìn)入或沒(méi)進(jìn)場(chǎng)館的人，他們關(guān)切的言語(yǔ)，興奮的表情，都傳遞著世博力量，這是讓人振奮的心情，如同奧運(yùn)會(huì)世界杯一樣，世博會(huì)在古老的華夏之地上燃起了自己的激情。
我們懷著忐忑而堅(jiān)定的心，邁進(jìn)世博的大門(mén)。
世博也會(huì)還你一段永存的記憶。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
【精選】一年級(jí)作文08-10
一年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28
一年級(jí)作文【經(jīng)典】07-29
【經(jīng)典】一年級(jí)作文07-31
一年級(jí)作文[精選]08-02
一年級(jí)作文10-12
一年級(jí)作文10-12
一年級(jí)作文10-12
一年級(jí)作文10-12