二年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期天，我和爸爸帶上工具開(kāi)心地出發(fā)，去鄉(xiāng)下奶奶家撈小魚(yú)。
來(lái)到小湖邊，只見(jiàn)調(diào)皮的陽(yáng)光在湖面上一閃一閃的.，像是在和我們捉迷藏呢！我學(xué)著爸爸的樣子，撒下一點(diǎn)魚(yú)食。不一會(huì)，一群小魚(yú)就搖頭擺尾地游了過(guò)來(lái)，呵呵，看樣子它們的肚子餓了，想要“開(kāi)飯”呢！
我看得心里直癢癢，忍不住抓起撈網(wǎng)，高高舉起，對(duì)準(zhǔn)湖里的小魚(yú)使勁扔去。哇，到底了，撈網(wǎng)都碰到湖底的小石頭了，我趕忙把撈網(wǎng)朝上一抬，水嘩嘩地唱著歌從網(wǎng)眼里蹦回家了。一邊的爸爸把頭湊過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)：“撈到了嗎？”我把撈網(wǎng)提到自己身邊，睜大眼睛搜索著目標(biāo)。瞧，在水草、小石子中間，有一個(gè)銀光閃閃的小東西在跳，啊，是一條小魚(yú)！“撈到了！撈到魚(yú)啦！”我歡呼著，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。
我小心翼翼地把小魚(yú)放到水桶里。這下，我更有信心了，我把小石子倒掉后，又抓起撈網(wǎng)朝水里扔下去，然后猛地把網(wǎng)一提……啊，這次的收獲更大：一條小魚(yú)、兩只小蝦，我開(kāi)心得都要跳起來(lái)了！
快樂(lè)的時(shí)光真是短暫，不一會(huì)兒，爸爸就催著我收拾東西準(zhǔn)備回家，我提著撈網(wǎng)，戀戀不舍地望著小湖，心里好想好想再撈一回小魚(yú)�。�
二年級(jí)作文 篇2
今天，老師給我換了一個(gè)座位，現(xiàn)在我的同桌是劉學(xué)昇同學(xué)。老師讓我給他做榜樣，老師說(shuō)：“張音卓，你要好好的給劉學(xué)昇做好榜樣”我一聽(tīng)：“讓我給他做榜樣”我覺(jué)得，我要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，這樣，我才能為他做好榜樣啊!
然后，我就把最好的'紀(jì)律狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，讓他看看我的表現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇3
那天云朵不知怎么了，哭了起來(lái)。許多樹(shù)葉被雨水打到了地上，雨大的就像有人用盆往下潑水。那場(chǎng)雨下得突然，許多學(xué)生都沒(méi)帶傘，我也在內(nèi)。
我十分焦急，像熱鍋上的螞蟻。眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。在我尋求幫助的同時(shí)，雨下的更大了，許多同學(xué)在雨中跑來(lái)跑去，×××走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們打一把傘吧�！薄昂冒�！”這時(shí)我忽然覺(jué)得雨變小了，心情也豁然開(kāi)朗起來(lái)。
這是第一次，冒著這么大的雨和同學(xué)打一把傘。我們兩個(gè)的半邊袖子都濕透了，鞋也洗了個(gè)澡。到了××大廈門(mén)口時(shí)她在那站住了。我問(wèn)怎么回事，她說(shuō)她需要等她的朋友，我就說(shuō)：“我還騎著車(chē)呢先走了。”她拉住了我沒(méi)濕的半邊袖子“一會(huì)兒她來(lái)了我就把傘借給你，我和她一塊兒打一把傘�！蔽倚南耄禾昧�，以后他在下雨時(shí)沒(méi)帶傘我也要借給她，我真的……真的'太感動(dòng)了。
雖然一只手打著傘，一只手扶著車(chē)，不太舒服但是我還是真心感激她，在回家的路上我邊騎邊想×××可真好，我要交許多像她一樣，有著美好心靈的人。
二年級(jí)作文 篇4
和媽媽約定這個(gè)周末去保利廣場(chǎng)玩耍。
保利廣場(chǎng)是我家附近新建的商場(chǎng)，商場(chǎng)的外形十分具有現(xiàn)代感，旁邊是一棟高高聳起的大樓，是保利的寫(xiě)字樓，許多叔叔阿姨在里面辦公，我剛?cè)肷虉?chǎng)門(mén)，映入眼中的是大廳里的一片大櫻花地，特別漂亮，仿佛真的去到日本的`櫻花地。
媽媽提議去吃飯，可我迫切的想去玩，基本沒(méi)吃任何東西，我一直在等媽媽用餐完畢，可是等待總會(huì)顯得特別漫長(zhǎng)。
后來(lái)，如我所愿去了保利的游戲娛樂(lè)廳，里面有好多新奇的玩具，有旋轉(zhuǎn)木馬、槍?xiě)?zhàn)游戲、消防戰(zhàn)、有雨步森林，還有挖機(jī)，我一一玩了個(gè)遍，快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，很快我就把游戲幣花光了，只能下次再來(lái)了。
媽媽給我和妹妹買(mǎi)了二袋蛋糕，我們興高采烈的回家啦。
二年級(jí)作文 篇5
我有一雙明亮的眼睛,它們幫助我爭(zhēng)奪到了我們家獨(dú)一無(wú)二的稱(chēng)號(hào):那就是''如意之眼''.我可喜歡這個(gè)古怪的名稱(chēng)了.
我這雙眼睛雖然不大,但是十分敏銳,還得過(guò)二點(diǎn)零的視力呢!現(xiàn)在你應(yīng)該相信我這雙眼睛的超級(jí)能力了吧!
平時(shí)這雙眼睛沒(méi)什么特別之處,可是在檢查作業(yè)時(shí),這雙眼睛的能量好像增大了一倍似的,把每個(gè)字,每筆每畫(huà)都會(huì)檢查出來(lái),尤其是考試的`時(shí)候,幫助我取得了好成績(jī).
還有一次,我在田野里看見(jiàn)一群可愛(ài)的山羊,可是爸爸媽媽卻看不清是什么東西,只有我的眼睛最明亮,看的最清楚.
今天,學(xué)校又要檢查身體,我的視力還是沒(méi)變,并且全身一切正常.我高興的一蹦三尺高,興高采烈地回到了家里,把這個(gè)好消息一傳十,十傳百的傳出去,連鄰居們都知道了.
哈哈哈哈,我的眼睛真明亮啊!身體真健康啊!
二年級(jí)作文 篇6
那個(gè)敏感、執(zhí)著的快樂(lè)男孩是誰(shuí)？當(dāng)然就是我了。
每當(dāng)早上起床時(shí)，因?yàn)槲业念^發(fā)是劉海，所以頭發(fā)總是亂亂的。我只有吃完早飯以后來(lái)來(lái)梳頭。不過(guò)我也很喜歡梳頭。有時(shí)，我會(huì)將頭發(fā)向右斜，有時(shí)我會(huì)將頭發(fā)向左斜，有時(shí)我會(huì)將頭發(fā)垂直梳下。這就是我裝帥的`性格特點(diǎn)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。有一次爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū)叫《淘氣包馬小跳》，我簡(jiǎn)單地看了一下，覺(jué)得很有趣，于是津津有味地看了起來(lái)，仿佛一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過(guò)去了六個(gè)小時(shí)。突然間我一不小心把書(shū)弄掉在了地上，我這邊回過(guò)神來(lái)�？戳艘幌率直�，“啊，都七點(diǎn)了”我大叫起來(lái)，這就是我，看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。
我的愛(ài)好還有羽毛球。有一次，我跟爸爸一起在小區(qū)里打羽毛球。我說(shuō)打時(shí)間多一會(huì)兒，爸爸同意了。我們整整打了兩小時(shí)才回家。
我就是我，敏感、執(zhí)著、活潑、快樂(lè)的我。
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