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      考試五年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-10-22 07:06:21 五年級(jí) 我要投稿

      考試五年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的考試五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      考試五年級(jí)作文

      考試五年級(jí)作文1

        前天,我們進(jìn)行了考試。

        經(jīng)過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),每天晚上再加一節(jié)課,我的成績一定不會(huì)辜負(fù)我的.。

        我對(duì)考試做了一個(gè)總結(jié):

        數(shù)學(xué)我全會(huì),沒有“附加題”也沒有“奧數(shù)題”,只有幾個(gè)動(dòng)動(dòng)腦筋才能想出來的題,都不難。另外,我還細(xì)心檢查了幾遍,一定能考一百。

        品德第一道填空題比較難,書上沒有答案,一、二小題有。太難了,估計(jì)品德考不好。科學(xué)全都會(huì),書上抄的答案、實(shí)驗(yàn)、重點(diǎn)內(nèi)容都派上了用場,尤其是畫圖題,我畫的不太好,希望能考滿分。

        上邊這三門我必須考好,不僅要為班級(jí)爭光,還要為學(xué)校爭光。剩下的兩門也要考好。

        先說說語文,語文有點(diǎn)兒難,但是全寫上了,作文我認(rèn)為自己寫的不錯(cuò),應(yīng)該能的滿分作文;A(chǔ)知識(shí)不難,只是閱讀題有一點(diǎn)兒難。

        英語如果考不好就白補(bǔ)課了,所以我要努力。這次試卷大大出乎了我的意料,沒有英語小作文,所以很好寫,這門必須要考100分。

        五年級(jí)上冊(cè)期中考試終于結(jié)束了,這次考試不同尋常、至關(guān)重要,所以我要拿出好成績,不能辜負(fù)了老師和家長的期望。

      考試五年級(jí)作文2

        每一個(gè)人都在考試中感到害怕,生怕自己考試考不好,被爸爸媽媽吵一頓,而今天,我在補(bǔ)習(xí)班里就經(jīng)過了一次特殊的考試。

        今天下午,我來到作文補(bǔ)習(xí)班,老師讓我們說了考試的.時(shí)候會(huì)怎樣?有人說了:“我考試的時(shí)候想盡一切辦法去看別人的試卷!边有人說:“我考試的時(shí)候很害怕,緊張,生怕考試考得不好被家長吵一頓!边有人說:“一但要考試就會(huì)心跳加速!崩蠋熃又f:“今天我們就考試!蔽覀儚母吲d變成目瞪口呆,又變成慌張,有的人說:“老師我們不想考試!币灿腥伺淖雷,老師說:“不管怎樣,今天必須考試!蔽覀冎缓么饝(yīng)了。

        老師把題一出,老師說:“要先看一看試卷再做題,考試給了5分鐘時(shí)間,我們沒有看題,馬上寫了起來。

        我剛做完第一題和第二題的第三個(gè),我們班伊志遠(yuǎn)突然站了起來說:“只做第六題。”我們心中有疑問了,伊志遠(yuǎn)說道:“看第八題。”我們的目光看向了第八題,一看還真是,上面明明白白寫著“看清要求只做6題!

        這次考試,我們都得了零分,我們“全軍覆沒了”。

        通過這次考試,我們知道了,做什么事都要仔細(xì),觀察,觀察,再觀察。

      考試五年級(jí)作文3

        一說起考試,我的心就忐忑不安,無精打采。這不,怕什么來什么,今天又要考試了。

        “叮鈴鈴”考試開始了,我的小心臟“怦怦”地跳著。但是當(dāng)看到試卷的時(shí)候,我一下子就兩眼冒光,欣喜異常,高興地差點(diǎn)叫出聲來。試卷上的題太簡單了,對(duì)我來說簡直是小菜一碟。

        我“刷刷刷”很快就做完了。扭頭一看其他同學(xué),他們都還在埋頭驗(yàn)算呢。我對(duì)他們投去不屑的目光,心里想著,這么簡單的題,還驗(yàn)算什么。我覺得很無聊,便在草稿紙上畫起了畫。

        很快,考試時(shí)間到了,我第一個(gè)沖上去交了卷子,嘴里還哼著小曲。

        第二天,卷子便要發(fā)下來了。老師正在講臺(tái)上讀分?jǐn)?shù),教室里鴉雀無聲。我坐在座位上,自信滿滿地等待著。

        “魏宇昕,85分!

        “什么?”我一下子感覺頭都大了,我都懷疑老師是不是看錯(cuò)卷子了。

        但是當(dāng)我拿到卷子的那一刻,我看著試卷上那些錯(cuò)題,心里非常懊悔。因?yàn)槟切┒际且驗(yàn)槲覜]有仔細(xì)檢查而丟的分。

        這真是一次悲慘的'考試。通過這次考試,我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn),考試的時(shí)候一定不能大意,做完以后還需要仔細(xì)檢查,這樣才能得到一個(gè)滿意的成績。

      考試五年級(jí)作文4

        特殊的考試“考試”,大家都非常熟悉。而這一次考試卻很特殊。

        前幾天,酈老師去前門值周。第三節(jié)課一下課便走了,還在黑板上寫了一段話——到教室后先做數(shù)學(xué)作業(yè),再做其他的作業(yè)。我們班一到教室便熱鬧開了,如果你走進(jìn)去就像走進(jìn)了菜市場呢!有的在座位上大喊大叫;有的在教室里跑來跑去地玩;甚至,有些同學(xué)還走上講臺(tái)上玩電腦。我、楊詩青和戴浩亮見班長、副班長和紀(jì)律委員都沒有主動(dòng)來管理班級(jí),還在座位上講話,就催促她們管一管。起初,三個(gè)同學(xué)都很不情愿來管,還反駁我們:“你們吵什么吵,有本事你來管!多管閑事,這是的.!”一聽這話,我們也不再多說什么了。過了一會(huì)兒,班長顧依珂似乎明白了自己應(yīng)該帶頭管理班級(jí),也叫小杰和小穎一起來管,吵鬧聲這才停止了。

        快到放學(xué)時(shí)間4:15了,我和小亮、小揚(yáng)對(duì)同學(xué)們說放學(xué)了。但她們一動(dòng)不動(dòng),我只好請(qǐng)大班長來放學(xué),但她卻也像剛才那樣反駁我:

        “酈老師又沒叫我來放學(xué),我自己閑著沒事干呀!有本事你去放!”

        “這是你的職責(zé)!”

        “多管閑事!”

        ……

        顧依珂終于被我勸動(dòng)了。

        但在放學(xué)的路上,大家吵吵鬧鬧,隊(duì)伍極不整齊,旁邊走過的老師也嘲笑我們。

        第二天,酈老師語重心長地對(duì)我們說:“昨天放學(xué)的時(shí)候就是一次特殊的考試?简(yàn)的時(shí)你的耐心……”這時(shí)一次特殊的考試,令我受益匪淺,也深深地印在了我記憶相處中。

      考試五年級(jí)作文5

        在上個(gè)周五,我上作文班。一上課,老師就問我們;“你們是想寫作文還是想考試?”我們異口同聲說;“我們想考試!昂茫贿^這次考試可只有五分鐘時(shí)間。”老師說。“!”我們哀嘆著說。

        很快試卷發(fā)下來了,我1到2小題都不會(huì),那是要回憶以前學(xué)過的古詩,可我早就忘了。于是我便做了三到九小題。可是看到第十小題,我便徹徹底底的崩潰了!第十題是這樣的;讀完以上各題,只做第一,第二小題。我的天哪!看到這里我真的崩潰了!班里好多人也在抱怨說什么老師很坑什么的`。而我心想;蒼天哪!大地啊!你為什么要這樣對(duì)待我。!同時(shí),我也在想;老師,帶你這樣的么!一點(diǎn)兒都不帶你這樣的!我要控訴唉!可是埋怨歸埋怨,卷子還是要寫的。結(jié)果呢,我剛一提筆,老師就說;“收卷!”頓時(shí),教室里響起了一陣陣的哀嘆聲。不一會(huì)兒,卷子分就判下來了。只有2名同學(xué)及格,其他都不及格。那2名同學(xué),一位是小瑤,一位是小晶。

        最后,我還想說一句;“學(xué)生終究沒老師“精明”啊,不僅上當(dāng)了,而且還掉進(jìn)了老師專門為我們?cè)O(shè)計(jì)的“陷阱”里。唉!

      考試五年級(jí)作文6

        在我的記憶深處,有一件事對(duì)我印象非常深刻,使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話的道理。

        這事就發(fā)生在不久前,是本學(xué)期奧數(shù)的第一單元測試。在此之前,媽媽為了我能順利考出好成績,特地從電腦上下載了一些復(fù)習(xí)試題,讓我多練習(xí)題,多理解?晌抑皇琼樋诖饝(yīng),卻并沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。媽媽督促我時(shí),我會(huì)很不耐煩地說:“沒有問題,一定可以考好的,我對(duì)這期考試的幾個(gè)類型了解的不是一般的深刻了!”

        在考試的前一晚,我心里出現(xiàn)了兩個(gè)在暗暗較勁的小人。一個(gè)說:“你沒復(fù)習(xí),真能考好嗎?”我開始忐忑不安起來。心里的另一個(gè)小人說:“沒有問題,以你的智商一定能考出好成績的。”最終,我聽信了第二個(gè)小人的`話。因?yàn)槊恳惶鞂懞脤W(xué)校里的作業(yè)再復(fù)習(xí)就很晚了。我便以此為借口,沒有做任何準(zhǔn)備。

        考試時(shí),試卷上的題目好像都似曾相見。這題的類型我在課后習(xí)題上見過,可就是沒有仔細(xì)看;那道題也見過,就是忘了計(jì)算過程,我只好連蒙帶唬地胡亂寫了起來。心里責(zé)怪自己:誰叫你考前不好好復(fù)習(xí)的!誰叫你那么自傲不聽勸的!

        考完了試,成績公布出來了,我的成績排在了60名。看著試卷上的錯(cuò)題,真可惜呀!若我不是那么自信滿滿,若我能多做一些媽媽給我的試題,若我能再復(fù)習(xí)一下課后的習(xí)題,我就能上升至前20名了。

        這件事使我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空”的道理。

      考試五年級(jí)作文7

        我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,成績?cè)诎嗌蟻碚f還不錯(cuò),也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),可說實(shí)話,我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進(jìn)教室,嘴上還說這次考試大家考得都不好時(shí),我的心都提到了噪子眼,緊張極了。

        我簡單總結(jié)了一下害怕考試的原因:一是怕分?jǐn)?shù)考得太差,不如別人,會(huì)覺得很丟臉;

        二是怕考低了會(huì)失去老師的寵愛;

        三是回到家里又怕被父母責(zé)罵。其實(shí)害怕考試的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè),F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,每個(gè)家長都希望自己的孩子成龍成鳳,因而把考試分?jǐn)?shù)看得很重,這樣也就給我們?cè)斐闪撕艽蟮?心理壓力。我希望同學(xué)之間不以成績分差生好生,大家互相幫助,共同進(jìn)步;老師要多給我們鼓勵(lì),老師的鼓勵(lì)對(duì)我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學(xué)習(xí);家長則不能因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低就對(duì)我們訓(xùn)斥,這樣會(huì)使我們對(duì)家長見而生畏,缺乏感情交流,當(dāng)我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵(lì)時(shí),會(huì)使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長的寬容和理解對(duì)我們來說是非常重要的。

        請(qǐng)大人們給我們一片寬闊的藍(lán)天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發(fā)揮我們自己的特長,不以考試論“英雄”,讓我們快樂地成長。