二年級(jí)優(yōu)秀作文(精華6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
文明的社會(huì),需要文明的我們。
——題記
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的.。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你見(jiàn)過(guò)花兒笑嗎?我就見(jiàn)過(guò);▋翰坏珪(huì)笑,還會(huì)說(shuō)話呢,只要你愛(ài)護(hù)她,她便會(huì)以最美的笑回報(bào)你的。
每到雙休日,爸爸媽媽就會(huì)帶我去公園去玩,我最?lèi)?ài)去的就是植物園,因?yàn)閳@里有很多的奇花異草。各種名貴的.樹(shù)木,而且園里的空氣特別清新,再者就是離家很近。每次看到那些盛開(kāi)的花兒,我就特別的高興,就跑過(guò)去看看這個(gè)、瞧瞧那個(gè),五顏六色的數(shù)也數(shù)不清,但也有讓我不高興的就是有些不文明的人,看到花兒開(kāi)的好看,就忍不住摘上幾朵,讓我實(shí)在很生氣,于是就上前制止,可是還是有折花的事情出現(xiàn),于是就和爸爸媽媽商議出一個(gè)辦法來(lái):我們找來(lái)許多廢舊的三合板,制成一個(gè)個(gè)的小提示牌,上面寫(xiě)上“請(qǐng)不要傷害我好嗎?”“請(qǐng)你高抬貴手,我會(huì)送你一個(gè)美麗的笑臉”“謝謝你的愛(ài)護(hù)”……然后把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。
自從做了這些小提示牌后,我發(fā)現(xiàn)還真起作用,摘花的人少了,而那些花兒開(kāi)的更艷了、也更香了,你看那些花兒。她在對(duì)我笑,還點(diǎn)頭哈腰的去我說(shuō):“謝謝你小朋友!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我小學(xué)的語(yǔ)文老師是一個(gè)很少批評(píng)學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次我們上語(yǔ)文課,老師正在黑板上寫(xiě)字,忽然下面?zhèn)鱽?lái)了笑聲,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫(xiě)字,忽然又傳來(lái)了笑聲,原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)正在看漫畫(huà)書(shū),老師走過(guò)去把他的漫畫(huà)書(shū)收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺(tái),那位同學(xué)很害怕的走上了講臺(tái),害怕老師會(huì)批評(píng)他,沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評(píng)他還把漫畫(huà)書(shū)還給了他,對(duì)他說(shuō):上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,課后可以看看漫畫(huà),以后上課不允許再看了。
還記得有一次,班里忽然有一個(gè)同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開(kāi)刀,于是語(yǔ)文老師請(qǐng)別的`老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補(bǔ)習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天,老師帶來(lái)一個(gè)大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場(chǎng)電影,那年的兒童節(jié),我們過(guò)得非?鞓(lè)。
暑假的時(shí)候,老師還帶我們游覽了祖國(guó)的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語(yǔ)文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
告訴你一件新鮮事兒,昨晚我和弟弟用電動(dòng)牙刷刷牙了!那是爸爸看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)抽到的,有兩支,我和弟弟一人一支。我們先在牙刷上擠了牙膏,再按上面的按鈕,牙刷就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。這就是高科技給我們帶來(lái)的美好生活,希望有了它以后我和弟弟的牙齒能越來(lái)越白,越來(lái)越健康。
晚上,我趕緊打電話給奶奶,興奮地告訴她我和弟弟每人各有一把電動(dòng)牙刷。奶奶聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“娃兒呀,你們可真是幸福啊,連牙刷都趕上高科技了!看看奶奶這一輩,小時(shí)候哪見(jiàn)過(guò)牙刷呀?到你爸爸那一輩才有的`東西,也都是手動(dòng)的,F(xiàn)在到你們倒是電動(dòng)的啦,這變化也真是大!時(shí)代在發(fā)展,國(guó)家在進(jìn)步,你們趕上了新時(shí)代,可要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用之材!薄澳棠蹋矣涀±,我會(huì)好好努力的!”
握著我的電動(dòng)牙刷,耳邊回響著奶奶的話,我覺(jué)得我太幸福了!我們是祖國(guó)的花朵,應(yīng)該好好讀書(shū),為祖國(guó)爭(zhēng)光,才不負(fù)我們生活在這個(gè)好時(shí)代!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
最讓我感動(dòng)的一句話“姐姐,你永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝!泵慨(dāng)我停到時(shí)我就快哭了,也是媽媽常跟我說(shuō)的。
在我小的時(shí)候,媽媽會(huì)和我說(shuō)很多很多甜蜜窩心的話,可是時(shí)間一久就忘了,有的時(shí)候是因?yàn)槲覑?ài)說(shuō)話、不寫(xiě)功課、發(fā)呆、愛(ài)玩,所以被打、被罵,但是我從來(lái)都不生媽媽的氣,因?yàn)槲蚁嘈艐寢尩某霭l(fā)點(diǎn)是為了我好,我永遠(yuǎn)記得媽媽告訴我的這句話——我是媽媽的心肝寶貝。
從今天開(kāi)始我要乖乖做好自己的'本分,上課要認(rèn)真,寫(xiě)功課要專(zhuān)心,媽媽交代我的作業(yè)也要完成,要做一個(gè)讓人看得起、令媽媽感到驕傲的小孩,不要常常因?yàn)槌煽?jī)不好,被人當(dāng)成笑話。媽媽每天上班很辛苦,回家還要照顧弟弟、做家事,常常忙不過(guò)來(lái),有的時(shí)候我也會(huì)去幫忙,陪弟弟玩并教導(dǎo)他,幫忙分擔(dān)媽媽的辛勞。
媽媽?zhuān)x謝你告訴我這句話,讓我了解您對(duì)我的期待與愛(ài),謝謝你,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
雨,還不停地下著。我在家門(mén)口望著麗芳遠(yuǎn)去的背影,心頭不禁涌起一股感激之情……
下午放學(xué)時(shí),突然下起雨來(lái),我因?yàn)闆](méi)帶傘,只好焦急地在校門(mén)口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái),我打起寒戰(zhàn),同學(xué)們快走光了,雨仍然下著,我無(wú)奈地閉上眼睛。突然,我聽(tīng)到了腳步身由遠(yuǎn)而近,我睜眼一看,是我的好伙伴麗芳,麗芳親切地對(duì)我說(shuō):“雨蕁,走吧,我送你回家!蔽衣(tīng)了不由得楞了一下,帶著懷疑地問(wèn):“你家往西,我家往東,我們?cè)跄芤黄鸹丶?”“我可以先送你回家,然后……”“這樣的話,你得走多遠(yuǎn)的路啊!”麗芳聽(tīng)了我的話,有些急了,“那有什么關(guān)系,能和‘美女’在雨中散步,多美啊!你再不走,我就要生氣了!闭f(shuō)著,她故意撅了撅嘴,做出生氣的'樣子,我看不好推卻,只好跟著她走了。
雨越下越大,雨點(diǎn)落在房頂,落在樹(shù)上,落在傘上。一切都被于籠罩著,我仿佛置身于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。在傘下,我們緊緊挨著,我感覺(jué)到傘明顯向我這邊傾斜,我便輕輕地推一下傘,可她又把傘壓向我這邊,我再輕輕一推,她又……
也許是在校門(mén)口站久了,我連打了幾個(gè)冷戰(zhàn)!袄鋯?”她不禁問(wèn)我。我連忙挺了挺身子笑著說(shuō):“不冷,一點(diǎn)都不冷!彼悴辉賳(wèn)什么,但卻把我摟得更緊了。我知道,她分明想用自己的身體幫我驅(qū)散寒意呀!慢慢地,我覺(jué)得眼前的事物更加朦朧了。
十分鐘的路,然而今天卻好像走得特別久。到家門(mén)口,我說(shuō):“麗芳,坐一會(huì)再走吧。”麗芳看了看天色,笑瞇瞇地?fù)u搖頭,舉著傘快步走了。
我呆呆地站著,看著麗芳被淋濕的衣袖,看著麗芳的背影消失在雨中,我……
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