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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-10-11 15:12:29 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

      親愛的姐姐:

        你好!

        最近過(guò)的好嗎?學(xué)習(xí)一定比較緊張吧!你們大概什么時(shí)候進(jìn)行期末考試呢?我們剛進(jìn)行第三次月考,成績(jī)有所進(jìn)步了,真希望你能早點(diǎn)回來(lái),我們?cè)僖黄鸬匠抢锶ネ妗?/p>

        每次到城里去玩,我們都玩的十分的開心,記得前年,你帶我到烈士陵園,玩碰碰車,打鼴鼠,但是最過(guò)癮的是玩海盜船,開始玩的時(shí)候真是有點(diǎn)害怕,但在你鼓勵(lì)下,我放開了膽子,盡情的享受那份刺激與快感,那真是令人暢快。

        今年暑假我們一定有布置的'作業(yè),首先我會(huì)把作業(yè)認(rèn)真的做完后,在和你一起爬山,游泳,釣魚……讓我們一起度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,今年我的我的個(gè)兒又長(zhǎng)高了些,現(xiàn)在更有勁兒了,去年在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得400米第二名,回來(lái)后咱們可以比試一下,看誰(shuí)跑的更快!

        期待能與你早點(diǎn)見面,最后祝你:生活學(xué)習(xí)愉快,考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        放寒假了!最開心的就屬我們小孩子了,寒假里的趣事就像天上那閃爍的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。

        大年初二的晚上,原本安靜的夜晚,忽然變得喧鬧起來(lái),煙花綻放炮聲連響,人們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。

        我和小伙伴們也不甘寂寞,開心地在熱鬧的大街上瘋玩起來(lái),由于膽子太小,一心想放炮的我只好可憐巴巴地站在一旁看熱鬧。這時(shí),好朋友前來(lái)安慰我:“其實(shí),這一點(diǎn)兒也不害怕,你點(diǎn)著后一扔,趕緊跑就行了。”聽了朋友的話,我得到了前所未有的.鼓勵(lì),慢慢勇敢起來(lái)!

        我走上前去,勇敢地拿起一個(gè)小炮,小心翼翼用火點(diǎn)燃,丟下便跑,很快身后傳來(lái)“啪”的一聲,炮響了。那一刻,我為自己克服了恐懼感到欣慰,膽子也漸漸更大了起來(lái)。

        后來(lái),我居然還敢放大炮了呢!我和小伙伴們坐在一起,望著那藍(lán)得發(fā)黑的天空,度過(guò)了一個(gè)無(wú)比開心美好的夜晚!

        現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一個(gè)勇敢的小女孩,不再像原來(lái)那么膽小了,我要繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)!

        河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)四年級(jí)徐琰茜

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx還是益蟲?”這個(gè)問(wèn)題浮上我的'腦海。

        我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

        “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛,我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        文具一家有五口人,分別是彩筆媽媽、鉛筆爸爸、尺子哥哥、蠟筆姐姐和橡皮妹妹。他們一家都是旅行愛好者,這不,他們又報(bào)名去旅行了。

        “好了,這個(gè)山洞就是你們此次的旅游景點(diǎn)了,這回旅行跟以往不同的是,他沒有導(dǎo)游,所以,你們要靠自己來(lái)克服山洞里給你們帶來(lái)的.各種困難,加油哦!”書包導(dǎo)游說(shuō)!昂玫。”文具一家自信滿滿的說(shuō)。

        進(jìn)入山洞以后,走了一小會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),山洞里的燈都滅了,他們緊緊地抱在一起,但他們一想,這也許只是一個(gè)考驗(yàn),于是,他們拿出手電,繼續(xù)前進(jìn)。

        他們又走了一小會(huì)兒,身邊突然跑出一只惡狗,汪汪汪的向他們跑來(lái),嚇得他們急忙跑起來(lái)。后來(lái)鉛筆爸爸把手電向狗一照,狗的眼睛就睜不看了。一家人開心的拍手歡呼。

        突然,前方亮起亮光,書包導(dǎo)游說(shuō):“你們?cè)谕蝗粺o(wú)光的情況下沒有驚慌,在有狗追的情況下趕跑了狗,你們通過(guò)了這兩關(guān),現(xiàn)在,你們被評(píng)為“最勇敢的旅行者!”

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        考試就如同一道五味菜,酸甜苦辣,樣樣俱全。

        在期末復(fù)習(xí)階段,是苦的。一天有三四張?jiān)嚲恚鐾炅思依镞有幾張?jiān)嚲,每天睡得晚,感覺老是睡不飽。但是只有嘗過(guò)了苦,才能嘗到甜味。

        終于熬到了考試,苦味煙消云散,但是甜味還仍然沒有出來(lái)迎接我們,而酸寶寶蹦了出來(lái)。考試時(shí),緊張和壓迫隨其而來(lái),滿腦子漿糊,這樣卻更緊張了,就像剛灌入一杯放了二十個(gè)檸檬的果汁,酸中帶苦。遇到會(huì)做的題目,心里瞬間就樂(lè)開了花,刷刷幾筆就完成了,下筆如有神助;一旦遇到不會(huì)做的,手會(huì)不自覺的抓緊,手汗直冒,腦子也像短路了。

        可是,考試只有幾個(gè)小時(shí),等待成績(jī)的期間才是真正最難忍的。在吃飯的`時(shí)候,想著成績(jī)好壞;在睡覺的時(shí)候,擔(dān)心自己沒有考好,睡不著;在洗澡的時(shí)候,也想著,心里像十五只吊桶打水一樣——七上八下。

        終于等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了,卻也無(wú)法百分百確?梢缘玫教鹞,因?yàn)椤@是一個(gè)選擇式的問(wèn)題。如果成績(jī)好,那甜味就會(huì)從舌尖,到心里,直沁肺腑。但如果考砸了……后果將不堪設(shè)想,非但之前的所有努力毀于一旦,還要挨一頓臭罵。

        考試的滋味真是一言難盡。

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        這是一雙歷經(jīng)滄桑的手。這雙手,夜以繼日地為我們操勞,歲月在這雙手上刻下了辛勞的痕跡,這就是外婆的手。

        一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯著。我裹著厚厚的棉衣,堅(jiān)難地走出了房間,這時(shí)一個(gè)熟悉的背景忽然撲入我的眼簾——外婆。

        外婆的脊背彎曲著,迎著刀削面似的寒風(fēng),手在刺骨的`涼水里洗菜。這是為了給我們做早餐。我走過(guò)去輕輕地問(wèn):“外婆,您不冷嗎?”外婆側(cè)過(guò)臉來(lái),親切地微笑著說(shuō):“沒事,多弄一會(huì)就不覺得冷了。”外婆就連說(shuō)話時(shí)也不忘手中的活兒!巴馄牛悴皇怯幸浑p帶毛的手套嗎?”我問(wèn)道!鞍ィ掖髂峭嬉鈨焊陕镅。再說(shuō)你看我這麻花手,也會(huì)把那手套戴壞的,這是***媽買的,是***的心意呢,不能弄壞的……”

        我在外婆身邊玩了一會(huì)兒,感到天越來(lái)越冷,北風(fēng)一會(huì)兒像虎一樣狂吼,一會(huì)兒又似刀子般削著我的面孔,可外婆的手一直在冰冷的水中洗菜。我走近一看:外婆的手已經(jīng)通紅,上面的血筋清晰可見,手上的骨節(jié)也越發(fā)腫大……

        不久,外婆就把菜做成了可口的飯菜,我吃著香噴噴的菜,心里十分溫暖香甜,但又沉甸甸的,眼前總是浮現(xiàn)外婆那雙麻花一樣的手……

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        我爸爸三十多歲,胖胖的臉蛋兒,結(jié)實(shí)的身體,經(jīng)常留著一個(gè)帥氣的平頭。爸爸一有空就陪我做游戲、講笑話。爸爸平時(shí)最喜歡的事就是種花了。爸爸一有空,他就到陽(yáng)臺(tái)上去看花,給這盆花澆澆水,給那盆花松松土,那花兒就像他的孩子一樣。

        一天,我放學(xué)回家,看見爸爸正在陽(yáng)臺(tái)上忙著種蘭花,我問(wèn):“爸爸,您怎么把蘭花分成兩半了呢?它不會(huì)死嗎?”爸爸笑著說(shuō):“蘭花的.生命力極強(qiáng),把它分成兩半,過(guò)幾天,就成了兩盆蘭花!蔽野胄虐胍桑又鴰桶职峙嗤,澆水。以后幾天,我每天都去觀察蘭花,一天、兩天、三天……蘭花不僅沒有枯萎,而且還長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī),顯得更有生機(jī)了。

        爸爸說(shuō)的話果然不錯(cuò)。我欣喜地跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,蘭花活了,蘭花活了!”爸爸得意地說(shuō):“怎么樣?我說(shuō)得沒錯(cuò)吧?”我佩服得五體投地,問(wèn):“爸爸,您怎么懂得這么多呀?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這就是平常留心觀察的結(jié)果羅!不管什么事情,只要你留意,一定能有意外的發(fā)現(xiàn)!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的知識(shí)真豐富,我長(zhǎng)大了也要成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

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