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六年級(jí)的作文300字【集合6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙�(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
叮咚打量著眼前的小狼，這小狼非同一般，他身后長(zhǎng)著一雙小小的翅膀，翅膀潔白如雪，上面還有酷似眼睛的黃斑點(diǎn)，胸前配著金黃的寶石，寶石旁飄著兩條紅色絲巾。你是誰(shuí)？我可是很厲害的。叮咚膽膽瑟瑟地說(shuō)。這就是傳說(shuō)中的人類(lèi)嗎？長(zhǎng)得一般般嗎，人類(lèi)還這樣膽小，這樣莫名其妙。嘻嘻。叮咚見(jiàn)這小狼沒(méi)有TV上的兇猛，可怕便漲起來(lái)膽子，說(shuō)你是誰(shuí)？小爺我可是玻璃小王子！是因?yàn)槟阋姿閱�？嘻嘻。叮咚氣得面紅耳赤，“不說(shuō)這個(gè)了——對(duì)了，你怎么忽隱忽現(xiàn)的。剛剛突然出來(lái)嚇?biāo)牢伊�。”因�(yàn)槲页錾臅r(shí)候就有這些奇怪的東西了說(shuō)著，小狼掏出一些東西。一些晶瑩剔透的是石頭，這是我出生時(shí)就有的，我也不知道它是什么。叮咚拿起一塊石頭看了看，石頭瞬間變成了一面鏡子，叮咚看了看鏡子，說(shuō)：“這老頭是誰(shuí)�。俊毙±钦f(shuō)：“這是未來(lái)鏡，可以看見(jiàn)你未來(lái)的`樣子，我在蛋里的時(shí)候就有這些了�！倍＿诵睦锎蚱鹆诵∷惚P(pán)，心想：“會(huì)說(shuō)話的狼，還有這些寶物，能買(mǎi)不少錢(qián)吧！”向小狼撲去，小狼拔腿就跑，叮咚碰到了小狼的金黃寶石，一道白光閃過(guò)，叮咚睜眼一看，“這……”
六年級(jí)的作文300字 篇2
西游記中是誰(shuí)任勞任怨？從不抱怨？是誰(shuí)最關(guān)心師傅？是誰(shuí)一直背著沉重的包袱？他就是：沙和尚。
沙和尚是唐僧在路過(guò)流沙河途中收的三徒弟，他脖子上掛著一串黑油油的佛珠，梳著一頭卷發(fā)，手里拿著月牙鏟，身著一身樸素的僧衣。雖然沒(méi)有孫悟空的威風(fēng)，沒(méi)有豬八戒的可愛(ài)，但他卻有一種莊嚴(yán)和風(fēng)趣。他有著孫悟空和豬八戒沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，就是任勞任怨，和藹可親，忠厚老實(shí)。豬八戒總是欺負(fù)他。陪師父取經(jīng)的.一路上一直都是沙和尚背著行李，到了夜宿的時(shí)候，孫悟空，豬八戒還有師父都去吃飯時(shí)，沙和尚卻去喂馬。記得，他們過(guò)火焰山時(shí)，孫悟空去借芭蕉扇時(shí)，唯獨(dú)他一人牽著馬，背著行李，從沒(méi)有停下來(lái)休息。無(wú)論怎么辛苦，他都一直堅(jiān)持。
沙和尚有三句語(yǔ)錄：大師兄，師父被妖怪抓走了，二師兄，師父被妖怪抓走了，大師兄，二師兄和師父都被妖怪抓走了。這三句話展現(xiàn)出了太的機(jī)智。
沙和尚特別關(guān)心師父，每次孫悟空出去找食物時(shí)，他都會(huì)叮囑給師父都弄些實(shí)物，分到西瓜的時(shí)候，他是第一個(gè)先給師父吃，而且總是圍繞師父轉(zhuǎn)，飽和這師父。 雖然沙和尚沒(méi)有高超的武藝，沒(méi)有高智商的頭腦，但是卻有著善良的心。我很敬重沙和尚。
六年級(jí)的作文300字 篇3
未來(lái)，是一個(gè)充滿奇幻的世界，我想未來(lái)的汽車(chē)不但能在陸地上奔跑，而且還能像飛機(jī)一樣在天空中自由自在地飛行，還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中，車(chē)子的窗戶像是一臺(tái)電視機(jī)。在車(chē)?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。
車(chē)中的設(shè)備很齊全，功能也很多，而且這種車(chē)子的'燃料不是用的汽油，是用的一些垃圾所代替的。車(chē)子可能到世界的所有地方，它不管走到哪里，都不會(huì)迷路。
車(chē)子里面有電腦、電視、冰箱、空調(diào)、電話、自動(dòng)按摩器等，自動(dòng)按摩器可以幫駕駛員按摩，讓駕駛員可以舒服地開(kāi)車(chē)；車(chē)中還有一張小床和一個(gè)廚房，廚房里面有一個(gè)機(jī)器人，當(dāng)駕駛員想要睡覺(jué)的時(shí)候，就可以躺在床上好好的休息；當(dāng)駕駛員感到饑餓的時(shí)候，就讓機(jī)器人到廚房可以廚房里煮東西給駕駛員吃。
這種車(chē)子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動(dòng)物，幫考古學(xué)家尋找恐龍化石等。
雖然我們現(xiàn)在的科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到這種程度，但是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們?nèi)祟?lèi)一定會(huì)造出這樣的汽車(chē)，只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能給世界做出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)非常淘氣的弟弟，他是我的親弟弟 ，怎么個(gè)淘氣法？就讓我來(lái)給你講一講。
暑假的時(shí)候，他要去補(bǔ)習(xí)可是一道星期六他就回來(lái)的，今天一大早把他從老師家里接回來(lái)了。那時(shí)我還在睡覺(jué)弟弟一進(jìn)來(lái)當(dāng)我還在天天入睡時(shí)弟弟一來(lái)到我的床上就把被子掀開(kāi)大聲的叫：“太陽(yáng)曬屁屁了，快點(diǎn)起來(lái)陪我玩”可是我躺著說(shuō)；“要玩你自己一個(gè)人去玩，我才不玩，我才不玩 ，我還要睡覺(jué)，可他非要我陪他玩他直接拉我的頭發(fā)，這我才被他逼起床，一起床他發(fā)現(xiàn)了我偷偷藏起來(lái)的零食，于是他想把我的零食全部消滅掉，我想你是我最喜歡吃的零食，眼睜睜的看著被弟弟吃掉，他吃飽了喝足了，他又跑到客廳坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。我本來(lái)也想看電視的，可是遙控器在他手里，如果我搶走了他手上的.遙控器，他又要把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵�會(huì)叫我把遙控器還給他。終于到了晚上我和弟弟吃好了晚飯，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，可他又玩起玩具來(lái)，他玩玩具的聲音把我吵醒了，到了很晚他才安靜的入睡了�？膳碌男瞧谔旖K于過(guò)去了，到了第二天弟弟終于走了，我不用被他欺負(fù)了。
這就是我淘氣的弟弟。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的媽媽雖然平凡，但是我心中的女神。生病時(shí)守候我；是我心中的火爐，寒冷時(shí)暖和我；是我心中的熱茶；勞累時(shí)滋潤(rùn)著我。在我眼里，我的'媽媽是這樣一個(gè)人工作時(shí)的媽媽?zhuān)拖裆屏嫉男⊙�，從不騙人，更不貪財(cái)，他曾說(shuō)過(guò)顧客好，他也好；我的媽媽是個(gè)黃燜雞的老板娘，他熱情的款待每一位客人。
生活中的媽媽?zhuān)拖袂趧诘男∶鄯�，工作完回到了家里，還不歇息。地上哪里臟了，媽媽就會(huì)想出無(wú)數(shù)的方法來(lái)把它擦干凈。弄完后，就又去做飯了，做完飯還要先把廚房弄干凈才吃飯呢！
這不，正給我扇風(fēng)呢！啊，媽媽多么偉大啊，她用自己的一生換來(lái)了我。媽媽一直都在為我操勞著，不斷鼓舞著我。媽媽為我付出了許多許多。將來(lái)，我一定要用自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她對(duì)我的愛(ài)！我真想對(duì)我的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
六年級(jí)的作文300字 篇6
人類(lèi)利用大自然里的動(dòng)物與生物得到許多的啟示，發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有益的物品。
不論是地上，空中以及水里，都有許許多多的發(fā)明。
人類(lèi)根據(jù)鯨的身體是“流線型”，而且收到水的阻力很小，輕易的超過(guò)以前的輪船，后來(lái)人們模仿鯨前尖后圓，而且收到水的阻力小，改良了輪船，發(fā)明了潛水艦；水母和烏賊這些不起眼的水底生物，卻有很大的.原，因此科學(xué)家利用作用力與反作用力發(fā)明了世界結(jié)晶理——火箭。
“水里”都這么好，“陸地”也一定不比“水里”差。
云杉也是主要功臣之一。云杉樹(shù)干底部變得又粗又大，所以樹(shù)干成了圓錐形。這樣，便是云杉挺立在地上。人們根據(jù)云山的樣子，發(fā)明了電視塔。無(wú)論多么強(qiáng)烈的風(fēng)，他也不會(huì)倒塌，車(chē)前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪，但是他與爬山虎的葉子一樣，都是為了每片葉子得到充足的陽(yáng)光。借助這樣的形狀，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出螺旋張排列的樓房。
“空中”這會(huì)兒可不服氣了！
蜻蜓是飛機(jī)的老師，早在1903年，就已經(jīng)有了飛機(jī)。20年內(nèi)，因?yàn)轱w機(jī)常常因?yàn)闄C(jī)翼抖動(dòng)，而發(fā)生事故。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀有一點(diǎn)重的厚斑點(diǎn)，才不會(huì)在出故障！
大自然里有許多啟示，等著我去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造！
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