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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
放寒假了，第一天媽媽帶我跟姐姐去安吉玩。是坐大巴去的，坐車坐好久，我們?nèi)コ灾形顼埩�，吃完了。我們�(nèi)セ﹫?chǎng)滑雪了，媽媽給我和姐姐租了滑雪工具，我們就開(kāi)始滑雪了，剛開(kāi)始我和姐姐都摔倒，后來(lái)姐姐會(huì)滑了，我也學(xué)著會(huì)滑了，我和姐姐玩的很開(kāi)心。我們玩好了，就去吃晚飯了。吃完飯了，就休息一會(huì)兒，就去泡溫泉，我們?cè)谂轀厝臅r(shí)候我和姐姐的臉都紅咚咚的`，我們泡了很多有香味的溫泉。我們泡完溫泉就去更衣室換衣服，換好衣服就去大巴，司機(jī)開(kāi)車帶我們?nèi)ゾ频晁X(jué)。第二天早上我們睡醒了，大巴要開(kāi)中南百草園，看海獅表演，又看了猛獸表演，后來(lái)我們走著走著就看到了高高摩天輪，輪到我們的時(shí)候，
我們坐四號(hào)摩天輪，摩天輪轉(zhuǎn)到最高的時(shí)候，我媽媽嚇得閉上眼睛了，姐姐害怕的對(duì)我說(shuō)會(huì)不會(huì)掉下去，我說(shuō)不會(huì)的。我們坐完了，這兩天我們都玩的很開(kāi)心，我們坐大巴回家了。
四年級(jí)作文300字 篇2
我家的小武是一只兔子，是我和朋友一起買的，她的兔子叫大武，我的兔子叫小武。
它倆的名字是我想出來(lái)的，我想：神雕俠侶里面不是有一對(duì)雙胞胎兄弟叫大武和小武嗎？所以起這個(gè)名字了。
小武一身雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的，它的眼睛紅紅的，像一個(gè)紅寶石一樣。它的爪子小小的，綿綿的。它整天像調(diào)皮的孩子一樣，跑來(lái)蹦去，把我和爺爺奶奶都看暈了，但它還是停不下來(lái)。
小武有一個(gè)特異功能，就是能聽(tīng)懂人話。每當(dāng)放炮的.時(shí)候，我就對(duì)它說(shuō)：“把耳朵拉下來(lái)�！彼八ⅰ钡匾宦暟讯浞帕讼聛�(lái)，每當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候，我叫一聲“小武”，它就跳到我的床上，跟我一起看，可是沒(méi)一會(huì)，它就在旁邊睡著了。
小武有時(shí)候在別人家的時(shí)候，特別不高興，把耳朵拉下來(lái)，一直咬著籠子，累了以后，就把爪子放在臉上，睡起了大覺(jué)。當(dāng)它高興的時(shí)候，就模仿人類，跳起舞來(lái)。
它吃飯的時(shí)候，總是細(xì)嚼慢咽，我給它一片白菜，它會(huì)向后跑，再過(guò)一會(huì)，它會(huì)跑過(guò)來(lái)吃一小口。覺(jué)得好吃，它就全吃完，覺(jué)得不好吃，它就一口也不吃，一直到我換來(lái)胡蘿卜它才肯吃，真是服了它了。
這就是我家的小武，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我變成了天使，去幫助那些需要幫助的人們，現(xiàn)在想起來(lái)，我真的希望自己成為一名美麗的天使��！
天使的.結(jié)合是由真、善、美組成的，她能在他人遇到困難時(shí)幫助他們，讓他們重新找到幸福和快樂(lè)。
我好想成為天使，我會(huì)更加努力地去幫助別人：在四川汶川大地震時(shí)，我會(huì)用魔法給困在廢墟下的幸存人員送去水和食物；用魔法幫求援人員抬起石板、指出被困人員所在位置；用魔法減輕受傷人員的痛苦；同醫(yī)生一起給他們的治病；為他們默默地許愿，讓汶川的小朋友早日恢復(fù)健康，重返校園；讓全世界的人們都健康、快樂(lè)。我還要帶著無(wú)比美麗的翅膀，走邊大江南北，尋找需要幫助的人們。我也要做一名白衣天使，給大自然中萬(wàn)物治病，帶來(lái)勃勃生機(jī)。
孟子先生認(rèn)為“人之初，性本善”。每個(gè)人在心中都有一位美麗的天使，每個(gè)人心中都有真善美的存在。我要努力把心中的天使雕刻出來(lái)，去改變這個(gè)世界，去讓我們的世界充滿更多的愛(ài)與感動(dòng)！
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力地幫助他人，我相信總有一天，我會(huì)帶著美麗的翅膀，成為一名美麗的天使。
四年級(jí)作文300字 篇4
太陽(yáng)和地球是一對(duì)很好的朋友，他們總是形影不離地在一起，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。
有一天，地球突然對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我的作用比你大。人和動(dòng)物、植物離不開(kāi)地球�！�
太陽(yáng)說(shuō)：“我的作用比你大，人和動(dòng)物、植物離不開(kāi)太陽(yáng)。”
地球說(shuō)：“人和動(dòng)物、植物生長(zhǎng)在地球上，植物從泥土里吸收養(yǎng)料結(jié)出果實(shí)供人和動(dòng)物食用維持生命。所以，人和動(dòng)物、植物都不能離開(kāi)地球�！�
太陽(yáng)說(shuō)；“植物不僅從泥土中吸收養(yǎng)料，還要在太陽(yáng)的光合作用下吸收二氧化碳，放出氧氣，供人和動(dòng)物、植物呼吸，才能維持正常的生命�！�
太陽(yáng)接著說(shuō)：“我還給地球提供光和熱。使地球四季分明并區(qū)分白天和黑夜。太陽(yáng)光的紫外線可滅菌消毒，使人和動(dòng)物、植物健康成長(zhǎng)�！�
地球聽(tīng)了太陽(yáng)的.話，不服氣的說(shuō)：“你為什么總是要我繞著你轉(zhuǎn)呢？你太不講理！”
太陽(yáng)說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥崖�！所以總是形影不離地在一起，誰(shuí)也不要離開(kāi)��！”
地球?yàn)榱撕吞?yáng)永遠(yuǎn)做好朋友，總是繞著太陽(yáng)無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)則不斷地為人和動(dòng)物、植物提供光和熱。
四年級(jí)作文300字 篇5
春天，溪水潺潺，猶如一條透明的綢子流淌在山澗；春天，池水盈盈，仿佛一面明凈的鏡子鑲嵌在谷底。俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油”，這真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切生命都在焦急地等待著一場(chǎng)甘露的滋潤(rùn)。春雨蒙蒙，竹筍剛從土里探出尖尖的小腦袋，睜開(kāi)惺忪的睡眼向四處張望；小草也沖破了泥土，大口大口地吮吸著從天而降的雨露。仔細(xì)聽(tīng)，你還可以聽(tīng)到她們被雨水嗆著的笑聲。
春天的花是最多最美的。金燦燦的迎春花，像一只只號(hào)角，向人們報(bào)告春天的到來(lái)；紅白相間的桃花，像一個(gè)個(gè)小燈籠，張燈結(jié)彩地歡慶著美好的`季節(jié)。紫色的丁香，好似一串串紫色的項(xiàng)鏈?zhǔn)罪棧话咨男踊�，宛如一只只乳白色的小帆……真是春鬧枝頭，繁花爭(zhēng)艷�。�
說(shuō)實(shí)話，我愛(ài)春天的熱鬧非凡，但我更愛(ài)春天的純凈自然。早上，一出門你就能聞到一股卷著泥土味的清香迎面撲來(lái)，絲絲清風(fēng)略帶著涼意拂過(guò)你的臉龐，真是讓人心曠神怡！我之所以喜歡春天，其實(shí)原因就是這么簡(jiǎn)單。
四年級(jí)作文300字 篇6
公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災(zāi)難震驚了中外。
大災(zāi)有大愛(ài)，雖然災(zāi)難給我們?cè)斐闪酥氐膿p失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛(ài)的洗禮。
那天，我們正在上英語(yǔ)課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的同學(xué)在踢我的椅子，就沒(méi)有在意，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。就在這時(shí)，英語(yǔ)老師突然大叫起來(lái)：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會(huì)兒，班主任李老師沖到教室門口對(duì)我們大喊：“同學(xué)們快，快跑到操場(chǎng)上去。”然后，兩位老師站在門口兩邊，幫助我們疏散。而有的`同學(xué)跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來(lái)，老師的速度也就慢了下來(lái)。然而，老師并沒(méi)有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個(gè)沖出教學(xué)樓……
這是災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛(ài)。
那天，我真的好感動(dòng)!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛(ài)成就了自己的永恒。!
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