【優(yōu)秀】實(shí)用的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的.，但都有各自存在的意義和價(jià)值。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長(zhǎng)，以前不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本�?shū)，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
上小學(xué)了，我接觸的老師更多了。溫柔的音樂(lè)老師，有趣的思品老師，強(qiáng)壯的體育老師，妙趣橫生的老師……還有我們的班主任——老師。這些年來(lái)，是她，用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門；是她，教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。
六年級(jí)作文 篇2
香港黃金海灣的海是那么藍(lán)，藍(lán)得各種各樣，而不同時(shí)間的海藍(lán)得不一樣，給人的感覺(jué)也不一樣。
白天的海藍(lán)得透亮、藍(lán)得可愛(ài)、藍(lán)得清爽、藍(lán)得透人心脾。海風(fēng)吹來(lái)，親吻著人們的臉頰，海浪打來(lái)，撫摸著人們的腳丫，給人一種小清新和快樂(lè)的感覺(jué)。陽(yáng)光普照在蔚藍(lán)的海面上，波光粼粼，就像在海面鋪滿了一層魚(yú)鱗。大人和小孩在海灘上堆沙堡，打排球，追逐打鬧，這美好的一切都被大�？丛谘劾铩�
落日的海藍(lán)得失落、藍(lán)得疲憊、藍(lán)得依依不舍。大海被落日的'陽(yáng)光照射的金燦燦的，似乎給海披上了一件金色的蠶絲外套。美麗的晚霞和金色的大海似乎連成一體，一望無(wú)際。給人留念忘返，久久不想離去的感覺(jué)。
夜晚的海藍(lán)得憂傷、藍(lán)得悲痛、藍(lán)得想掉眼淚。銀色的月光照滿海面，海上銀光閃閃，就像大海長(zhǎng)滿了白發(fā)，蒼老了許多歲一般。寂靜籠罩著這座海灣，當(dāng)人們看著這片海時(shí)會(huì)忍不住回憶起那些令自己傷心的人或事，眼眶里不知不覺(jué)就泛起了淚花。
海是千變?nèi)f化的，海不同時(shí)間的顏色、給人的感覺(jué)更是千變?nèi)f化的。海會(huì)給你清新快樂(lè)，給你依依不舍，也會(huì)帶給你憂傷。海是如此的多姿多彩，令人回味無(wú)窮。
六年級(jí)作文 篇3
光陰會(huì)給你帶來(lái)無(wú)數(shù)次奇妙的遇見(jiàn)。那個(gè)周三，使我難以忘懷。
與往常一樣，我在教室安靜地檢查眼保健操，期待著檢查同學(xué)口中的那句溫暖的“滿分”。陽(yáng)光照耀著，影子跳動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到腳步的聲響。近了，近了，如同一陣風(fēng)吹來(lái)的`，那個(gè)人便走到了門口。她停下了腳步，猶豫了片刻，才遲遲邁入教室�？吹剿�，我的心如百花盛開(kāi)，變得無(wú)比溫暖。在這個(gè)涼爽的秋季，我怎么也想不到能遇見(jiàn)這個(gè)老朋友，俞婷婷－－王俞諾的妹妹。她看到了我也是萬(wàn)分驚喜，我們也不約而同地相視一笑。若不是在課上，我們?cè)缇妥谝黄鹫勑︼L(fēng)生了。那一刻，我甚至忘記了提醒大家，直到李星辰一直盯著我，而不吭聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。俞婷婷繞著教室走了一圈，直到停在了王俞諾的位置邊，出于調(diào)皮，她在王俞諾面前左右搖晃著，好像非要引其睜開(kāi)眼睛。但王俞諾似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，雙眼像粘了膠水，怎么也不肯睜開(kāi)。其實(shí)在我心里早已明白，她們倆雖然是姐妹，但如果睜眼，還不一定會(huì)不扣分呢。俞婷婷眼看行不通，便只好放棄，回到了自己的“工作崗位”上。她東張西望著，目光掃視著教室里的每一個(gè)人。如同機(jī)器人般，不放過(guò)任何一個(gè)人�？諝饽塘耍兊卯惓０察o我的呼吸也逐漸縮進(jìn)，心跳像被天空的大手捏住，不讓放松。我多么希望她能放一下水，給個(gè)滿分。我一邊給她使眼色一邊焦急的握緊了拳頭。這時(shí)，李星辰轉(zhuǎn)過(guò)了頭來(lái)，看了看我，又看了看俞婷婷，緊皺著眉頭，滿臉疑惑，一直猜測(cè)著我和她的關(guān)系了，但怎么也捉摸不透。終于，在眼保健操第三節(jié)的時(shí)候，她說(shuō)出了那句我一直期盼已久的兩個(gè)字“滿分”。臨走時(shí)，她看了看我，向我遞來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的微笑，便匆匆離去。
分開(kāi)，就是為了重聚，在剩下的每個(gè)星期三里，我們又回相聚。
“今夕何夕，見(jiàn)此邂逅”。
六年級(jí)作文 篇4
去年，我姐姐說(shuō)要買汽車，一開(kāi)始爸爸、媽媽他們都不同意，說(shuō)現(xiàn)在一輛汽車至少需要十幾萬(wàn)元錢，有點(diǎn)舍不得花費(fèi)這么多的錢，可是姐姐卻說(shuō)，她工作的單位離她住的房子有點(diǎn)遠(yuǎn)，上下班不方便，還有家里如果有什么事情的話，總向別人借車，很麻煩。
我也幫助姐姐說(shuō)了好多的`好話，其實(shí)我心里一直就希望家里有輛轎車，因?yàn)檫@樣可以一有空的時(shí)候我們就到別的城市去玩，終于爸爸、媽媽在我和姐姐努力的勸說(shuō)下，答應(yīng)買汽車了，不過(guò)爸爸、媽媽他們說(shuō)不能買太好的車，十五萬(wàn)元左右。我和姐姐高興極了！第二天我們一家子就到賣車的店里去看車，店里的阿姨介紹好多款的新車，我們有點(diǎn)眼花瞭亂。我看中了一輛寶馬跑車。但是這輛跑車太貴了。最終媽媽決定買一輛馬自達(dá)3的轎車。車子開(kāi)到家了，舅舅他們站在門口等我們放鞭炮慶祝呢，還有姐姐的朋友們也過(guò)來(lái)祝福。這時(shí)，我心里就想著，等我長(zhǎng)大后，也考個(gè)駕照，自己開(kāi)出去玩。自從家里有了汽車后，我的生活也改變不少，有時(shí)上學(xué)姐姐就開(kāi)車送我上學(xué)，冬天寒風(fēng)刺骨，穿上厚厚的棉衣也不頂事，吃盡了“皮肉之苦”�，F(xiàn)在好了。在夏天車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，很涼爽。有著秋天般的感覺(jué)。放假期間。姐姐就帶在我們?nèi)ネ�。隨著時(shí)間的改變，我和這輛汽車有了很深的感情，有一次一個(gè)人不我家的轎車磨破了一點(diǎn)油漆，我改傷心了好半天呢。現(xiàn)在我一有空就到車上。因?yàn)橛袝r(shí)在我坐車的時(shí)候，姐姐就給我講好多交通法規(guī)，使我在長(zhǎng)大后考駕照時(shí)可以了解的更多�，F(xiàn)在汽車已經(jīng)成了我家生活中不可缺少的家庭成員，我對(duì)它的感情越來(lái)越深厚了。
六年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)有著雙重性格的人，雖然很多人都不喜歡和我玩，但我并不為止感到難過(guò)。
我知道要改變自己，我就是我，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
我和別人是不同的，我喜歡沒(méi)有事就趴在課桌上睡覺(jué)，看書(shū)，一個(gè)人在校園里散步。
說(shuō)實(shí)話同學(xué)們都不喜歡和我玩，說(shuō)我太孤僻了，不我這樣認(rèn)為，其實(shí)我是一個(gè)開(kāi)朗大方的.一個(gè)小女孩。在我唯一的幾個(gè)知心朋友中我是自大狂，是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是一個(gè)開(kāi)心果。我為了隱藏自己的真實(shí)形象，而欺騙了自己。
我試著去改變自己，可我發(fā)現(xiàn)，性格是沒(méi)有必要為別人而改變的，我就是我，是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法取代的我。
我也有許許多多毛病，上學(xué)老遲到，太自大，說(shuō)話不顧及別人感受……這些才是我要改的。
我就是我，一個(gè)認(rèn)真的我，我喜歡閱讀課外書(shū)，每一個(gè)字我都不會(huì)放過(guò)，對(duì)鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)我也一級(jí)棒，上課只做到認(rèn)真仔細(xì)，不會(huì)像優(yōu)等生那樣刻苦用功。我的成績(jī)還算可以，至少在班級(jí)是前茅。
我就是我是，一個(gè)開(kāi)心果，我是一個(gè)在哪，就會(huì)引起笑聲的人，只是在我認(rèn)識(shí)的人群中。我每一句話都會(huì)成為笑柄，他們說(shuō)我天真，我認(rèn)為應(yīng)該是傻的可愛(ài)吧。
我想大聲說(shuō)：“我就是獨(dú)一無(wú)二的我。”
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