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二年級(jí)作文300字范例4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
“煙花三月下?lián)P州”，在春天這個(gè)美好的季節(jié)，我們來(lái)到揚(yáng)州瘦西湖畔，和瓊花來(lái)了一場(chǎng)最美的邂逅。
瓊花是揚(yáng)州市的市花，在春天花兒開得萬(wàn)紫千紅的日子里，瓊花卻開出了最樸素的白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一叢叢似翡翠的繁茂碧葉中，一朵朵瓊花就像一個(gè)個(gè)大大的、圓圓的玉盤，顯得格外端莊、樸素、純潔。
再駐足觀看身旁的一棵瓊花，花兒特別飽滿，像一個(gè)繡球�？拷c(diǎn)再仔細(xì)觀看，瓊花的美不禁令我們嘖嘖稱贊。每一朵瓊花周圍的花瓣上，都開有8朵五瓣小花，它們圍成一周，緊緊抱住中間那團(tuán)花蕊。盛開的`花蕊似一只只美麗的蝴蝶，翩翩展翅；含苞的花蕊又似一顆顆金燦燦的珍珠，閃爍著可愛的光芒。一陣微風(fēng)拂過(guò)，瓊花就像八位小舞者手拉著手翩翩起舞。這時(shí)，一陣淡淡的，似有似無(wú)的幽香就飄了出來(lái)，令人心曠神怡。
瓊花還有很多品種，樣子也不一樣，它們雖然低調(diào)，但卻裝點(diǎn)了大地。
我喜歡瓊花。它雖然沒有繁花的艷麗，但卻能做好自己，清清白白，芳香宜人！
二年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假回去，小姑帶我去了著名的頤和園和動(dòng)物園。讓我又見識(shí)了古代工匠巧奪天工的創(chuàng)造，大姑為了讓我了解更多中國(guó)文化，送了一套雙語(yǔ)圖書給我，讓我愛不釋手，瘋狂地閱讀起來(lái)，這套書共八本，其中我最喜歡的是《風(fēng)景名勝》。
這本書共分四章，寫的是名山勝水，主要說(shuō)我國(guó)有名雄偉的山川、美麗的湖泊。佛教武當(dāng)山、花紅柳綠的西湖，壯麗的黃山、黃果樹瀑布。宮陵園府則介紹了莊嚴(yán)氣派的北京故宮，浩浩蕩蕩的'秦陵兵馬涌，網(wǎng)師園，山東孔府古代建筑藝術(shù)，祠壇廟窟，描寫了祖先祭天的天壇，神圣的布達(dá)拉宮、白馬寺、莫高窟等特色的佛教名勝。最后一章介紹了岳陽(yáng)樓、大雁塔、盧溝橋等。這些名勝古跡我雖然沒有一一去過(guò)，但我站在莊嚴(yán)氣派的故宮大殿里、古樹參天的天壇上我覺得古代人民的智慧與偉大，他們居然靠自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡�？吹竭@些雄偉的建筑藝術(shù)，我不禁為祖國(guó)有這樣的風(fēng)光美景感到自豪，也讓我明白做任何事情要靠自己雙手去創(chuàng)造的道理。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”，這個(gè)假期太有意義了讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，希望等我長(zhǎng)大了，有機(jī)會(huì)去游覽這些名勝古跡。
二年級(jí)作文300字 篇3
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”，那里景色優(yōu)美，山水如畫。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了桂林這個(gè)聞名中外的旅游勝地，來(lái)看一看這座美麗的城市。
桂林的山不高，但是形態(tài)各異，讓人浮想聯(lián)翩。其中，給我留下最深刻印象的要數(shù)象鼻山了。象鼻山是桂林的城徽，它位于漓江和桃花江的交叉口。為什么叫它象鼻山呢？因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是一只大象把鼻子伸進(jìn)水里在喝水。這就是象鼻山名字的由來(lái)了。除了象鼻山，漓江兩岸連綿不絕的'山峰也讓我記憶深刻。這些山有的像月亮，有的像羊角，有的像芋頭，有的像駱駝，還有的像擁抱在一起的企鵝……整個(gè)城市被這樣姿態(tài)萬(wàn)千的群山包圍著，真是好看極了！
講完了桂林的山，再來(lái)看看桂林的水吧。桂林有兩江四湖，分別是漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖、木龍湖。其中，最有名的要數(shù)漓江了。漓江的水碧綠碧綠的，水面清澈得都可以看見兩岸山的倒影。江面上不僅有許多觀光游輪，還漂浮著一條條小竹筏。竹筏上，在漁翁身邊站著的就是捕魚能手鸕鶿了。
桂林的山，千姿百態(tài)；桂林的水，碧綠見底。群山倒映在水中，構(gòu)成了一條美麗的山水畫廊�？粗鹆值拿谰�，我不禁贊嘆：“桂林山水甲天下”果然名不虛傳！美麗的桂林，我不會(huì)忘記你！
二年級(jí)作文300字 篇4
小猴丁丁是機(jī)智聰明的發(fā)明家，總是喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的東西。小動(dòng)物們都很喜歡他，一直很受歡迎。
有一天，他又發(fā)明了一臺(tái)新奇的游戲機(jī)。他把所有的好朋友都請(qǐng)到了家里試玩。丁丁認(rèn)真地教它們?cè)趺赐�。大家玩得不亦樂乎�?/p>
可是，過(guò)了幾天，丁丁就不耐煩了。默默地想：“這些小笨蛋”什么都不會(huì)，要來(lái)玩我的發(fā)明，你們想得美，哼！丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門。
丁丁開始獨(dú)自享受發(fā)明，一開始他還玩得開開心心呢。沒過(guò)多久，就頭暈眼花，更奇怪的是，他覺得越來(lái)越冷，只能縮在被窩里。他想：“為什么我的.房間越來(lái)越冷，我的心越來(lái)越孤獨(dú)呢？”
這時(shí)，小熊貓波波看見了房間里的丁丁，二話不說(shuō)，沖了進(jìn)去。波波馬上用自己的身體溫暖他，丁丁漸漸恢復(fù)了正常，這才感受到了朋友的關(guān)懷。他慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，不應(yīng)該把你們趕走，你能把它們?cè)僬?qǐng)來(lái)嗎？”
朋友們又一次來(lái)了，丁丁和大家玩得興高采烈，他懂了分享才快樂！
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