四年級(jí)的作文5篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學(xué)校的前門對(duì)著一條又寬又直的柏油馬路,后門對(duì)著機(jī)場(chǎng),隨時(shí)都可以看見飛機(jī)。我們的學(xué)校有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧坝灞睂?shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看見又寬又大的操場(chǎng),操場(chǎng)的前面是主席臺(tái),后面是體育館,右邊是塑膠操場(chǎng),它們是幾個(gè)形影不離的`好朋友。主席臺(tái)前面是兩排寬敞明亮的教室,教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了,各種花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,互相攀比著自己的花裙子,散發(fā)著清香,給我們創(chuàng)造了一個(gè)芬芳滿園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室,認(rèn)真聽老師講課。老師講得生動(dòng)生動(dòng)流利,這時(shí),一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí),瑯瑯書聲飛入云際,和小樹對(duì)話,和花兒絮語(yǔ)。下課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)著小朋友們到操場(chǎng)上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩,我們?cè)谥虚g跳,準(zhǔn)備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場(chǎng)上,留下了我們的歡聲和笑語(yǔ)。
學(xué)校是知識(shí)的源泉。我們的老師像一個(gè)個(gè)正在辛勤勞動(dòng)的園丁。我們像一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹苗,在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇2
那天,舅舅給媽媽打電話說要來我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開心得活蹦亂跳,因?yàn)榫司藭?huì)帶妹妹來,我又可以和妹妹一起玩嘍!
沒過多久,我就聽到了敲門聲,我飛一般地沖過去打開門,把舅舅和妹妹迎了進(jìn)來。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,可愛極了!我拿出一大盒樂高讓妹妹在桌子旁玩。誰知道,我一大意就發(fā)生了后來令我特別懊惱的事情。
我忘了把桌子上的作業(yè)本收起來,等我想起來趕緊跑過去看的時(shí)候,果然為時(shí)已晚了!妹妹已經(jīng)用彩筆在上面畫了一橫,特別明顯!我大驚失色,拿起本子來一看,發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)課本,不是作業(yè)本,這才把懸著的一顆心放了下來。我連忙叮囑妹妹別畫了,可我沒注意到妹妹手里拿著我的一張?jiān)嚲。就在我整理作業(yè)本的時(shí)候,忽然傳來“嘶—”的一聲,我剛剛放下的心又提了起來,趕緊跑過去看個(gè)究竟?晌抑幻榱艘谎劬托捏@肉跳!原來妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過試卷,連忙拿出透明膠補(bǔ)好被妹妹撕破的地方,又及時(shí)把試卷放入了文件夾。
可讓我心神不定的事兒又來了:我去上了個(gè)廁所,出來就發(fā)現(xiàn)妹妹在吃糖。本來吃糖也沒什么大不了的`,可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水,還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心,皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。
等妹妹回家的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛,可是她也會(huì)不知不覺干一些讓我覺得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!
四年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期,老師說要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽到這個(gè)消息,我非常高興,因?yàn)檫@是我上學(xué)以來第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔妗=K于等到了這一天,媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的.,我還拎了一個(gè)水桶,準(zhǔn)備給小樹澆水。
今天一大早,媽媽叫我起床,我還懶洋洋的,只聽媽媽說:“你去不去春游啦?”我一聽趕緊爬了起來,穿好衣服來到學(xué)校。門口已停滿了大車,我們站好隊(duì),在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們上了車,同學(xué)們嘰嘰喳喳,興奮地說個(gè)不停。
終于到了植物園,下了車,整好隊(duì),進(jìn)入植物園里,我看到了各種形狀的樹,看到桃花開了,園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹澆水。
我最喜歡給小樹澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師,老師幫我接滿水,然后我把水澆在樹坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅,由馮子蘅為小樹澆水------風(fēng)兒吹來,小樹搖搖腦袋,挺挺身子,好像對(duì)我說:“謝謝你們!蔽覍(duì)小樹說:“我們應(yīng)該謝謝你們,是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕,吸收二氧化碳,凈化空氣!?/p>
回到學(xué)校,我又接了一桶水,來到校門口,澆在了校外的小樹坑里,我希望小樹快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得茁壯、蔥翠。
四年級(jí)的作文 篇4
語(yǔ)文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個(gè)人也沒有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌,還有一堆尸體。
語(yǔ)文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一個(gè)記者拍攝下來的真實(shí)場(chǎng)景。看著照片,我想象了一下當(dāng)時(shí)的`情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬分急忙收拾行李趕去上;疖嚹险咎用,可是已經(jīng)來不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌荆栽缇吞崆白龊昧宿Z炸的準(zhǔn)備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過去,此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來一個(gè)突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機(jī)來了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈!稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了,所有的建筑都瞬間倒下來了,我似乎聽見了哭聲,走進(jìn)一看,原來是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛,手里還拿著一個(gè)布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時(shí),一名記者拍下了這悲慘的一幕,并好心的收留了這個(gè)小男孩。
想到這里,我真想對(duì)這些沒良心的日本人說:“你們難道沒有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我們中國(guó)人?讓我們國(guó)破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn),還記錄了中國(guó)人的恥辱,我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國(guó)人在我們國(guó)土上耀武揚(yáng)威!
四年級(jí)的作文 篇5
十月的氣候已是十分涼爽、舒適,太陽(yáng)也是溫和的,柔和的陽(yáng)光伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),的確適合出游。于是,趁著“十一”長(zhǎng)假,與爸爸一同前往上海目睹世博風(fēng)采。剛踏上上海的這片土地,我們便直奔往世博園。一路上,我都很好奇,用手中的相機(jī)將一些新奇的景物都記錄了下來。進(jìn)了世博園,便能親身感受到人們的熱情。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見遠(yuǎn)處一群群、一隊(duì)隊(duì)的游客,猶如一片黑色的人海。來到韓國(guó)館門口,便開始感受排長(zhǎng)隊(duì)的氣氛。沒有想象中的漫長(zhǎng),隨著隊(duì)伍的挪動(dòng),很快就進(jìn)到了館內(nèi)。隨著扶梯的上升,我們來到了展覽區(qū)。科技,是韓國(guó)館的一大特色。館內(nèi)的觸動(dòng)屏幕,將韓國(guó)人對(duì)環(huán)保的行動(dòng)用動(dòng)畫的形式表現(xiàn)了出來。通過手指的劃動(dòng),就能增強(qiáng)我的環(huán)保意識(shí),很有意義。更妙的是,有一排木頭,通過轉(zhuǎn)動(dòng),從而出現(xiàn)了文字——吉祥如意 萬事大吉。接著,我們看到了下一屆韓國(guó)麗水世博會(huì)的主題——海洋居住的可能性與海洋發(fā)展。是的,在這個(gè)人口不斷增加而陸地面積僅占地球十分之三的時(shí)代,的確要考慮人們以后的居住了。
出了館,已是華燈初上了,世博園的夜景好似一座夢(mèng)幻城市。黃浦江兩旁,是一座座以色彩所點(diǎn)綴的場(chǎng)館,放眼望去,都是亮麗的風(fēng)景。美了上海,美了中國(guó),也美了我們的生活。接著,來到中國(guó)館的排隊(duì)處,我開始等候這一次更精彩的游覽。
在我看來,中國(guó)館整體的'樣子恰似一頂博士帽,被紅色所渲染,凸顯中國(guó)的特色。頂部的面積最大,側(cè)邊則是斜面,與博士帽更加神似。整體看來是非常大方、氣派和莊重的。進(jìn)入館內(nèi),先來到了放映廳。寬大的熒幕向我們?cè)V說了中國(guó)改革開放三十年來的生活,讓我們感到中國(guó)建設(shè)發(fā)展的好、快、強(qiáng)!扒迕魃虾訄D”,是館內(nèi)最吸引人們眼光的展品了。它突破傳統(tǒng),以動(dòng)畫的形式展現(xiàn)在我們眼前,清楚地體現(xiàn)了古代人的生活,各個(gè)細(xì)節(jié)都盡顯無疑,贏得了游客們的好評(píng)。
最后,我們意猶未盡地出了館,在于爸爸的贊賞中出了世博園。世博會(huì)在向我們展示的同時(shí),也告知了城市的規(guī)劃建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展,需要我們?nèi)巳说膮⑴c,這才是美好生活的前提。想到這,我不禁加快了腳步。
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