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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-10-09 14:00:30 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文6篇(熱門)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      二年級(jí)作文6篇(熱門)

      二年級(jí)作文 篇1

        今天,老師布置了很多作業(yè),要求沒(méi)做完不許走。我寫著寫著,忽然幾滴水滴在了本子上,“誰(shuí)啊!煩死了!”抬頭一看,是于強(qiáng)幫著水盆,準(zhǔn)備倒水,可是不小心倒了幾滴出來(lái):“很抱歉!”“你瞎眼啦!真討厭!”“對(duì)不起!”他說(shuō)著拿出紙給我擦了擦,我一把奪過(guò)紙:“滾遠(yuǎn)點(diǎn),別妨礙我!”于強(qiáng)很委屈,只好走開了。

        我又開始寫了,可是不小心撞到了同桌劉宇肖的手,一道“疤痕”出現(xiàn)在作業(yè)本上,我想:完了,還不被他罵死?墒撬麉s說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,就當(dāng)練練鉛筆子嘍!”我想了想,對(duì)!剛才對(duì)于強(qiáng)那么兇,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,不能為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)于強(qiáng)說(shuō):“于強(qiáng),對(duì)不起,剛才我太沖動(dòng)了,請(qǐng)?jiān)!”“沒(méi)事沒(méi)事!”說(shuō)著于強(qiáng)笑了笑……

      二年級(jí)作文 篇2

        今天是“六一兒童節(jié)”,是全世界小朋友的節(jié)日,我們大家都很開心。 一到學(xué)校,全班同學(xué)都忙了起來(lái)。有的在黑板上畫畫,寫字;有的把拿來(lái)的鮮花擺放到窗臺(tái)上,許老師和幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)忙著掛拉花,一群同學(xué)正在忙著吹氣球,花花綠綠的氣球大的小的,一個(gè)個(gè),一串串掛滿了教室。那美麗的圖案吸引了大家的目光。一會(huì)兒,普普通通的教室被我們裝扮的花團(tuán)錦簇,漂亮的很呢。

        下午,聯(lián)歡會(huì)開始了,學(xué)校里來(lái)了好多客人。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,按照指定的地點(diǎn)坐好,一排排,一行行非常整齊。節(jié)目開始了,有大合唱,有舞蹈,有架子鼓,有薩克斯,有相聲。

        最好的節(jié)目是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的,那些顏色鮮艷的裙子,一會(huì)兒是紅色的,一會(huì)兒是黃色的,一會(huì)兒是綠色的,同學(xué)們轉(zhuǎn)一圈就是一種顏色,無(wú)顏六色的,真實(shí)好看,最后,她們又把外邊的'裙子脫下來(lái),一個(gè)白色的裙子,真沒(méi)想到她們表演的這么精彩!

        學(xué)校聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了.我們班又回到了教室里,我們班的聯(lián)歡灰開始了.每個(gè)同學(xué)都盡心準(zhǔn)備了節(jié)目,精彩的節(jié)目讓同學(xué)們高興的好象過(guò)年一樣,今天我們真開心!

      二年級(jí)作文 篇3

        走進(jìn)我的校園門口,映入眼簾的是走廊,上面鋪了一層紫藤花,走過(guò)走廊迎面撲來(lái)一陣淡淡的花香。哦!那是我們學(xué);ㄆ岳锏幕▋涸跔(zhēng)奇斗艷了,引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶,可愛(ài)的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的`叫著,仿佛在唱歌。美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,像是在翩翩起舞。

        寬闊的操場(chǎng)上有人在跑步;有人在踢足球,看:還有人在雙杠上玩倒掛金鉤,只見(jiàn)他把雙腳夾在杠上 ,身子不停的搖晃,那姿勢(shì)就像在蕩秋千,操場(chǎng)的一周長(zhǎng)了許多高大而翠綠的梧桐樹,小鳥在上面歡快的唱歌,蟬在上面彈吉他。

        我們的教學(xué)樓有四層,教室里鴉雀無(wú)聲,那是同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課了,老師提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們刷!的一聲同學(xué)們都舉起手來(lái),其中有一個(gè)同學(xué)回答了這個(gè)問(wèn)題,老師露出了滿意笑容。

        我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校就像我的家。我愛(ài)我的老師,老師就像我的父母不斷的教育我們、培養(yǎng)我們……

      二年級(jí)作文 篇4

        春天來(lái)了,春天來(lái)了!

        湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,好像一片平靜的海洋。上面飄著一大朵一大朵千變?nèi)f化的白云,有的像一只兇猛的老虎,有的像一只可愛(ài)的小白兔,有的像松軟可口的棉花糖,還有的像一群溫順的小綿羊。瞧,從遠(yuǎn)方飛回來(lái)的燕子,正穿著正式而帥氣的燕尾服,興匆匆地要去參加朋友的宴會(huì)呢!

        森林里的大樹,是一位杰出的音樂(lè)家,它正在埋頭譜寫曲子,樂(lè)譜上面的點(diǎn)點(diǎn)音符就是它身上剛剛探出的嫩綠的枝芽。桃花開了,一朵兩朵,粉紅粉紅的,好像小朋友燦爛的`笑臉。梨花也開了,雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿若一片片飄逸的云彩。甜蜜的花香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,勤勞的小蜜蜂在吸取花粉,而蝴蝶則在花叢中忘我地飛舞著。

        田野里開滿了油菜花,金黃金黃的,宛若一大片黃地毯。清風(fēng)拂過(guò),油菜花隨風(fēng)搖曳,真美呀!我和弟弟興致勃勃地跑去放風(fēng)箏,我們拉著線,奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,我和弟弟咯咯咯地笑開了花。

        溫柔而美麗的春姑娘呀,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友!

      二年級(jí)作文 篇5

        不知不覺(jué),西方節(jié)日已融入了我們的生活。但我一直鐘愛(ài)感恩節(jié)——11月第四個(gè)星期四。它不如愚人節(jié)happy,也不似春節(jié)的熱情,它以平和的方式給了我們一顆感恩的心。

        擁有一顆感恩的心,便將發(fā)現(xiàn)和欣賞到生活深層的美麗。

        因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩

        感恩將化作行動(dòng)——一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)眼神?

        我感謝同學(xué),帶給我快樂(lè),讓我無(wú)憂無(wú)慮。使我從一個(gè)愁眉苦臉的男孩變成一個(gè)活潑開朗,喜愛(ài)快樂(lè)的王子。

        我感謝父母,帶給我生命,讓我和他們相遇,并彼此永遠(yuǎn)記住,不會(huì)忘記。讓我懂得愛(ài)與恨,開心與難過(guò)。

        我感謝老師,賦予我知識(shí)。讓我從無(wú)知的.兒童蛻變成聰慧的男孩。讓我的羽毛漸漸豐滿,飛向藍(lán)天。

        我感謝周圍的一切,是他們讓我懂得了感恩。

      二年級(jí)作文 篇6

        星期六晚上,爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險(xiǎn)記,哦,原來(lái)里面都是講一群三角龍?jiān)诎讏准o(jì)流浪,我又翻了過(guò)去看到了恐怖的暴龍,我嚇了一跳,它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼,而且它在追小三角龍,啊,我心想:加油,小三角龍!

        快跑,快跑!

        幸好甲龍先生給了暴龍致命的一擊,暴龍被打的哇哇直叫,掉頭逃跑了。趕走了暴龍,三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩,說(shuō):“謝謝你救了我的孩子!奔埾壬f(shuō):“不用謝,保護(hù)孩子最重要!彼鼈儌z在這說(shuō)著,可是小三角龍和小甲龍?jiān)谝贿呁媲。過(guò)了一會(huì)兒,它們分手了。三角龍媽媽問(wèn)小三角龍這球是誰(shuí)的?小三角龍說(shuō):“這是小甲龍的.!彼桶亚蜻給了小甲龍,然后又開始流浪的生活了。

        看完這本書后,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)買一套書,新華書店要關(guān)門了!庇谑俏姨袅艘惶住吨袊(guó)少兒百科全書》。從這次看書中,我又體會(huì)到了恐龍保護(hù)自己的孩子,比保護(hù)自己的生命還要重要。

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