二年級(jí)作文(優(yōu)秀6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天早上，我一起來(lái)就感到一股熱氣撲面而來(lái)，知了也已經(jīng)在枝頭“知了”“知了”地叫開(kāi)了。中午時(shí)分，天氣更熱了。天上沒(méi)有一片云彩，太陽(yáng)一絲不掛地赤裸裸地炙烤著大地。馬路上都燙得可以煎雞蛋了，小狗熱得“呼哧”“呼哧”地吐著舌頭。公園里的樹(shù)木都無(wú)精打采的，葉子皺巴巴的，好似一位位七老八十歲的老爺爺、老奶奶。
下午三時(shí)左右，天空開(kāi)始陰沉起來(lái)，天上聚集起了大片大片的烏云。不一會(huì)兒，云層越來(lái)越厚，云朵也越來(lái)越密，壓得人都透不過(guò)氣來(lái)。忽然，烏云起處一道閃電猶如一把利刃劃破了陰沉的天空，緊接著傳來(lái)了蒙沉而響亮的雷聲，一時(shí)間，刺眼的閃電、隆隆的.雷聲交錯(cuò)而來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近……隨之，豆大的雨點(diǎn)就開(kāi)始從天而降，就一轉(zhuǎn)身拔腿要躲的時(shí)間，大雨就“嘩啦啦”地傾盆而下了，弄得人啊，狗啊都狼狽不堪……
夏日的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。一陣急雨過(guò)后，天氣變得涼爽清新了許多，似乎所有的熱氣都被這場(chǎng)大雨趕跑了似的。天邊架起了一座五顏六色的彩虹橋。公園里的數(shù)木也重新挺直了腰桿，樹(shù)葉也油油地舒展開(kāi)來(lái)，仿佛十七八歲的小伙子、小姑娘，在微風(fēng)中神清氣爽地?fù)u曳著。
看來(lái)，夏日的雨還有返老還童之效呢！真是太神奇了！
二年級(jí)作文 篇2
自從上一次龜兔賽跑，烏龜贏了兔子，兔子就很不服氣，準(zhǔn)備再過(guò)十年再次挑戰(zhàn)烏龜。
十年很快就過(guò)去了。兔子去找森林之王老虎，找到老虎后，兔子說(shuō)：“老虎大王，上次因?yàn)槲宜X(jué)才讓烏龜搶了先，這次要重新和它一決高下！”森林之王老虎聽(tīng)了兔子說(shuō)的話(huà)只好答應(yīng)它。兔子又專(zhuān)門(mén)請(qǐng)森林之王老虎當(dāng)裁判。
老虎用廣播通知森林中的動(dòng)物今天烏龜和兔子又再次比賽，比賽的.場(chǎng)地有一座山和一片大海。
過(guò)了一會(huì)兒，烏龜和兔子又再次站到了起點(diǎn)上。老虎拿著發(fā)令槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了。兔子飛快的跑到山上，又跑下了山，然后就看到前面有一片大海，兔子就發(fā)愁了，站到那一直想辦法，它走來(lái)走去，想我該怎么辦呢？過(guò)了一大會(huì)兒，烏龜跑到了兔子面前說(shuō)“朋友，你不能過(guò)海，我來(lái)幫你過(guò)海吧！”小兔子聽(tīng)了臉紅了，兔子說(shuō)：“謝謝！”烏龜又說(shuō)：“這是應(yīng)該做的，友誼第一，比賽第二嘛！”
過(guò)了一會(huì)兒，烏龜馱著兔子上岸了。小動(dòng)物們都很驚訝，隨著老虎大王說(shuō)：“這次比賽，烏龜和兔子都是冠軍！”小動(dòng)物們都情不自禁的為小烏龜助人為樂(lè)的精神鼓起掌來(lái)，雷鳴般的掌聲響徹整個(gè)森林。
通過(guò)這個(gè)，大朋友，小朋友，們一定要像小烏龜一樣助人為樂(lè)呀！
二年級(jí)作文 篇3
今天，外婆早上買(mǎi)回來(lái)了四條鯉魚(yú)，然后把那四條鯉魚(yú)倒進(jìn)水桶里，人便走了。
等外婆去外面的時(shí)候，我就把水桶提到了樓下，這下可奇怪了，我一把水桶放下，就有一條鯉魚(yú)翹起尾巴，把水往我身上潑，害得我全身是水。變成落湯雞。
我生氣了，就捉了一下它后拿著姐姐的玩具蝌蚪放在 鯉魚(yú)的上面，有一只鯉魚(yú)看見(jiàn)了就跳了上來(lái)，我向上一提，它就吃不到了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的'太婆提來(lái)了一個(gè)水桶也把水桶放在地上，我往水桶里一看，啊，有一種很小的魚(yú)，姐姐說(shuō)：“那是野生鯉魚(yú)，很機(jī)靈，很難捉到的。”我不信，就親手試了試，果然，我抓了一個(gè)小時(shí)也抓不到一條。
鯉魚(yú)真可愛(ài)!
二年級(jí)作文 篇4
校園的附近，一道紅葉撲面而來(lái)�？戳丝礆埪涞臈魅~，看了看凋零的樹(shù)木，夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)蕭瑟，故人又在何方? 同樣的景物，同樣的季節(jié)，同樣的楓葉……卻等不到對(duì)的人。 記得么?那年的秋天，楓葉在天空徜徉，而你，也總在我的身邊徘徊著，詢(xún)問(wèn)著我關(guān)于以后打算的問(wèn)題。而我，卻沒(méi)有作答，只是給你淡淡的微笑。
其實(shí)，并不是我不想告訴你，而是我自己也不知道，對(duì)未來(lái)的打算，我也是十分的迷茫。 可是，你也沒(méi)有因?yàn)槲业牟蛔鞔鸲�，而是露出你那潔白的牙齒給了我一個(gè)陽(yáng)光的笑容，那副自在的樣子，至今還在我的胸口，心的最深處。你是否還記得我當(dāng)時(shí)驚訝的表情，而那，都來(lái)自于的回答：“我打算去貧困的山區(qū)當(dāng)一個(gè)自愿者，教那些山里的孩子認(rèn)字。“這句話(huà)讓我頓時(shí)思想短路，條件反射讓不禁開(kāi)了口。
為什么?為什么要去那種地方，為什么要去當(dāng)所謂的自愿者?我不屑地說(shuō)到。在那時(shí)的我看來(lái)，自愿者，這是一個(gè)令我厭惡的字眼。它只會(huì)用那莫須有的榮譽(yù)，來(lái)讓他(她)滿(mǎn)足來(lái)滿(mǎn)足自身的虛榮心，而把自己的一生毀在那遙遠(yuǎn)、貧困的“山區(qū)”，在那破爛又漏雨的“教室“，在那殘破的”辦公室”，留下自己的青春和汗水…… 這些罪惡的.念頭讓我等不及你的回答，就從嘴邊冒出一句話(huà)：“你那樣做對(duì)得起自己么，為了那些所謂的山里的貧困兒，而把自己的時(shí)光浪費(fèi)在那里，就算他們成才了，那你又得到什么，一句所謂的‘恩師’嗎，可那又有何用，它能讓你的青春重回嗎?醒醒吧!!
那，不是你能做的事!”在尾音我還深深的加重了，可是你知道嗎?在說(shuō)到最后，我突然間有些迷茫，我在那一瞬間便后悔了，后悔我為什么要說(shuō)出來(lái)，那并不是絕對(duì)的。 你用很奇怪的眼神看著我，看得我十分地心慌�？粗銓�(duì)我的眼神，能清楚的感應(yīng)到你那內(nèi)心的深處：你對(duì)我失望了!!你沒(méi)有回答我的問(wèn)題，也沒(méi)有離去，而是陷入了沉思…… 從那以后，我們之間的友誼開(kāi)始出現(xiàn)了裂痕，盡管我們還是和以往一般學(xué)習(xí)，玩樂(lè)。但我知道，你已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，沒(méi)有以前的交心，更多像是在敷衍。
后來(lái)，在爺爺家的我，從母親的口中得到你搬家的事情，我有些驚慌，自行車(chē)的輪胎快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，在路上一沓而過(guò)，水花輕濺在我的牛仔褲上。在你家的門(mén)口，鐵鎖緊緊的束縛著通道，你已經(jīng)離開(kāi)了，我卻沒(méi)有來(lái)得去道別，沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)上那句遲來(lái)的道歉：對(duì)不起。 愿你，能原諒我，接受我遲來(lái)的道歉。黃昏曉，你我的友誼的見(jiàn)證……
二年級(jí)作文 篇5
小雁塔燈會(huì)上的人的可真多啊！有的人在看節(jié)目表演，有的在看攝影展，有的在看花燈，有的在品嘗各種美味的小吃，人來(lái)人往，非常熱鬧。
小雁塔的花燈可真多��！有鯉魚(yú)燈，荷花燈，大龍燈，蛇燈，絲綢之路燈，陜西八大怪燈，陜西皮影燈等等。小雁塔前面還有一個(gè)燈會(huì)長(zhǎng)廊，火紅的.燈籠全都亮著，照的小雁塔更加雄偉壯觀。今晚的夜色真美呀！
二年級(jí)作文 篇6
金雞辭舊歲，福狗迎新春。為歡慶20xx年元旦，展示我們小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我們育才小學(xué)將決定于12月28日下午，全校師生歡聚一堂，將進(jìn)行一場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽，用精心準(zhǔn)備的技能來(lái)表達(dá)心中的喜悅和對(duì)來(lái)年的祝福。
雖然還有幾天，但各班都很認(rèn)真地對(duì)待這次書(shū)畫(huà)比賽，老師們勤輔導(dǎo)，同學(xué)們勤用功：畫(huà)畫(huà)的同學(xué)趁著課間還在討論構(gòu)圖，趁著午修再描繪些，他們有水彩畫(huà)，國(guó)畫(huà)，兒童畫(huà)，關(guān)鍵都要畫(huà)到雨傘上，比起畫(huà)在紙上難度可是增加不少，有的同學(xué)這幾天每天都要練一幅；書(shū)法的'同學(xué)也積極備戰(zhàn)，毛筆的練著七字詩(shī)，硬筆的練著短文，往往對(duì)一個(gè)字不滿(mǎn)會(huì)寫(xiě)很多遍！特別是低年級(jí)的同學(xué)，原本寫(xiě)字基礎(chǔ)還薄弱，但勤于練習(xí)后，大家都比先前的字要好，要正，要美！我呢，當(dāng)然也積極參與，我的項(xiàng)目是毛筆書(shū)法，一首巜涼州詞》七言律詩(shī)，每字我都單個(gè)練了好多遍，希望在書(shū)畫(huà)比賽上能夠好好表現(xiàn)。也祝大家都能取得好成績(jī)！
其實(shí)每年元旦我校都會(huì)舉行積極向上的迎新活動(dòng)，這也體現(xiàn)了我們小學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷前行的精神風(fēng)貌，表達(dá)了全體師生對(duì)新年的祝福和美好愿望。
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