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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-10-01 09:52:59 初二 我要投稿
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      八年級(jí)作文4篇(精選)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的八年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      八年級(jí)作文4篇(精選)

      八年級(jí)作文 篇1

        當(dāng)樹葉遇到風(fēng),就注定了結(jié)局——瞬間飄落的葉,上演了誰的悲傷?——題記一陣秋風(fēng)掃過,葉們奮力抓緊卻徒勞無功。望著眼前似黃碟般隨風(fēng)飄舞的枯葉如雨般落下,我竟無語哽咽。自古逢秋悲寂寥,也許就是因?yàn)檫@漫天黃葉飛舞的情景太令人惆悵了吧。我彎下腰,拾起一片落到地上的黃葉,輕撫著,指尖緩緩劃過它密集的.脈紋。這一瞬間,時(shí)間恍若停止,畫面恍若定格。唯獨(dú)剩下我和指尖枯葉。這枯葉,無絢麗,不見芳華。很普通的一片落葉,卻足以令我愁思滿腹?萑~落下,任憑人們踐踏。憶想當(dāng)初,春風(fēng)是如此溫柔地將這古樹的嫩葉染得通體碧綠,纖塵無存?扇缃,時(shí)過境遷,秋風(fēng)又是如此無情地將這枯萎的葉子從樹上拽下來。我貼近它,吮吸著落葉特有的清新如土的氣息。這一刻,我恍若聽到了枯葉的慟哭。

        落葉無語,在風(fēng)面前,它選擇了沉默。葉落歸根,化作春泥。如此凄涼的結(jié)局,但卻,這又是落葉無法逃脫的宿命。我同情落葉。短暫的一生飽受日曬雨淋的折磨,四季輪回,春去秋來,死后也要獻(xiàn)身于大自然,融入泥土。但轉(zhuǎn)念一想,落葉歸根又何嘗不是一場(chǎng)美麗的輪回呢?既然是逃脫不了的宿命,何不選擇一種灑脫、坦然地態(tài)度去面對(duì)呢?蕭瑟的秋風(fēng)中,樹葉紛紛飄落在這紅塵中。即使原來的位置已不屬于自己,卻也能碾作塵土,清香如故,洋溢在空中。落葉用自己的身軀孕育著新希望。等來年春暖花開之際,生命再次獲得新生。在徐徐春風(fēng)的撩撥下,那一抹綠又將會(huì)在那干枯的枝頭上綻開。落葉離樹,成就的是一份寧?kù)o而深刻的美。它美得如此獨(dú)特,以至于有一種刻骨銘心的力量將我震撼。我欲化葉,化作枯葉,隨風(fēng)飄落于地,留下灑了一地的繁華。

      八年級(jí)作文 篇2

        應(yīng)付完討厭的期末考后,我每天都翹首盼望著一件事,那就是──暑假的到來。在倒數(shù)的一天天中,我每天都在“數(shù)饅頭”,終于,令人歡欣鼓舞的暑假終于來臨了!我早早就報(bào)名了許多暑期營(yíng),希望能為我的暑假增添更多艷麗,為綺想的童年留下一頁頁的精采。

        暑假才一開始,太陽就像調(diào)皮的小孩,把戶外變成一個(gè)超級(jí)大烤箱,像是要把植物曬成“菜干”,把人類曬成“人干”似的,給地球來一個(gè)“下馬威”。不過,這反倒激起了我的斗志,我透過晨光,早早就到學(xué)校練太極,在大太陽下打拳、舞劍、調(diào)整動(dòng)作,常常全身濕透、汗流浹背卻樂此不疲;下午,到畫畫班上課,在白白的畫紙上畫出優(yōu)美的.線條和自己的夢(mèng)想,我彷佛可以觸摸到自己的未來;接著到英文班上課,在有趣的游戲互動(dòng)中,快樂學(xué)習(xí)英文;晚上,到作文班,絞盡腦汁、殫精竭慮,就為了寫出一篇好文章,一天就在這些學(xué)習(xí)中過得充實(shí)無比。

        暑假更是自我成長(zhǎng)的快樂時(shí)光,我要在自我成長(zhǎng)中,改正自己的缺點(diǎn)。我的頭號(hào)大敵就是動(dòng)作慢的缺點(diǎn)。有時(shí),慢條斯理是件好事,但常!褒斔佟眳s是讓我吃了大虧!我也要改正我愛生氣的個(gè)性,有時(shí),一遇到心情不如意時(shí),就會(huì)擺著一張“臭臉”,當(dāng)然也換來被媽媽罵得狗血淋頭的下場(chǎng),心情也只會(huì)陷入更加的不愉快中。我希望能在暑假中改正缺點(diǎn),成為一個(gè)更討喜的孩子,其次無法控制自己的情緒,也是這個(gè)暑假我要努力的目標(biāo)。

        長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假假期,一直是我最期待的時(shí)光,就是回外婆家的那段光陰,享受那濃厚的人情味,享受南部那溫暖的陽光、享受南三亞的動(dòng)情之美,為快樂的暑假畫下完美的句點(diǎn),看!我的暑假是否在我的精心安排下精采萬分呢?

      八年級(jí)作文 篇3

        喜歡品茶,更喜歡聞那淡淡的茶香味道,在茶中品著苦澀、品味著回憶、品味著這個(gè)人生!

        一陣淡淡的茶香幽幽飄過來,我隨著茶香來到了家里的茶桌,看著茶桌里泡著淡淡的茶香,不金去拿起杯子細(xì)細(xì)味了一口,品味著苦苦澀澀的,不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶,似乎明白了什么,明白了做事都要先苦后甜,這樣的人生就像茶一樣時(shí)而苦時(shí)而甜,當(dāng)遇到困難、不好的事情我們往往都會(huì)苦叫,遇到開心事情我們心里也甜甜的,人生事情千變?nèi)f化,往往計(jì)劃趕不上變化,人生如茶,茶如人生!

        最后一大口,喝到苦苦,讓我想起曾經(jīng)那些歲月、那些過去的傷心事情,那些心酸事,想到曾經(jīng)那一段過去的傷,那些難已抹的`去痕跡。當(dāng)茶到喉嚨的時(shí)候,豁然開朗,人生總要樂觀面對(duì)、過去的就過去,想開一點(diǎn),人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去,這樣的路走得很難走的不遠(yuǎn)、走的很幸苦,學(xué)會(huì)珍惜,不要等到失去才懂得珍惜,時(shí)間流逝,歲月不繞人,想開點(diǎn)不要徘徊在傷心痛苦之中……

        學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),有些事情不能逃避,要勇敢去面對(duì),去承認(rèn)、去解決,淡淡的茶香讓我懂得了,做事情要先苦后甜、學(xué)會(huì)樂觀看待這茶的人生,懂得去面對(duì)各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學(xué)會(huì)面對(duì)……

      八年級(jí)作文 篇4

        造物主創(chuàng)造了兩極,一極是快樂,一極是憂傷。造物主很煩惱,該怎樣把兩者聯(lián)系起來,于是,就有了成長(zhǎng)……

        成長(zhǎng)是一個(gè)快樂的過程,因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立,明天我學(xué)會(huì)了走路,后天我學(xué)會(huì)了……

        成長(zhǎng)又是一個(gè)憂傷的過程,今天我學(xué)會(huì)了站立,但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢,明天我學(xué)會(huì)了走路,但我身上卻滿是摔倒的痕跡……

        快樂與憂傷總是聯(lián)系在一起,有快樂的地方就有憂傷,有憂傷的地方就有快樂。

        成長(zhǎng)是快樂與憂傷的載體,而我們則是成長(zhǎng)的載體。

        我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,與快樂,憂傷同行。

        我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,貓咪,認(rèn)識(shí)她,我很快樂!

        但因?yàn)橛辛伺笥,我必須開始注意自己的言行,擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓,一個(gè)字眼而使她憂傷。呵,還真是麻煩呢!

        不過,在成長(zhǎng)的過程中,我還做過一次傻事呢!

        我曾經(jīng)不止一次的想,如果我將成長(zhǎng)卸載,我會(huì)不會(huì)不在與憂傷同行呢?我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂在一起呢?

        自從有了那個(gè)想法起,我開始庸人自擾,整天抱怨,如果我直接由小孩變成大人,不要再走成長(zhǎng)這條路,該多好啊!

        但,隨著年齡的.增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到,

        成長(zhǎng)不止是身體的發(fā)育,還是心理的成熟。

        而心理的成熟,必定是經(jīng)過快樂與憂傷的歷練的。

        唉,我該怎么說呢?

        成長(zhǎng),你是讓我恨你,還是讓我喜歡你呢?真是兩難的選擇啊!