三年級(jí)的作文[共10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我經(jīng)常會(huì)給別人說(shuō)我家有一個(gè)“花園”,你想知道這是什么嗎?我接下來(lái)就告訴你。
這個(gè)“花園”其實(shí)指的是我家的陽(yáng)臺(tái),花卉數(shù)量之多不是親眼見(jiàn)到是不能想象的,光田七就占了30多盆,還有天竺葵、茉莉、黃花照波、文竹、紫美人等等;ㄏ阋齺(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂,有時(shí)候還能看見(jiàn)小麻雀在窗臺(tái)上跳躍。
我家的花少說(shuō)也有上百盆,最近又添了幾盆,都是媽媽的朋友送的。這不,一只小蜜蜂被我家的盛開(kāi)的天竺葵吸引了,心甘情愿的成了它的“俘虜”。只見(jiàn)它在花間不停的上下飛舞,似乎在說(shuō):“好香啊!我要采回家做蜂蜜!”希望你吃到的'蜂蜜里有我家花兒的“功勞”
這個(gè)季節(jié)正是百花齊放的時(shí)候,用色彩繽紛來(lái)形容真的一點(diǎn)都不為過(guò),其中有大紅,有深紫,有金黃,有淺粉,單是七彩辣椒就獨(dú)占七種顏色。另外還有許多我叫不出名字的花?磥(lái)我要多查查百度上的植物圖鑒啦!
我家還有許多多肉植物,有些是綠色的,其中有像糖葫蘆的、有像一串珍珠的、有像皮球的,還有像翡翠······還有一種是我的最愛(ài),它叫碰碰香,為什么呢?想必大家都猜出來(lái)了,因?yàn)檠剿慌鼍蜁?huì)發(fā)出一股清香,還有薄荷,不僅很香,摘下來(lái)還能驅(qū)蟲(chóng)呢!
可惜我家的陽(yáng)光有限,所以我們也種了好多喜陰植物,如綠蘿、吊蘭等它們被懸掛在空中,用搖曳多姿的形態(tài)點(diǎn)綴了我家,同時(shí)也為清潔家里的空氣添了一份力。
因?yàn)橛辛诉@眾多的花草,我家的空氣也變得很清新,我很喜歡我家,也歡迎你來(lái)我家欣賞,好嗎?
三年級(jí)的作文 篇2
歲月的年輪一圈圈地蔓延,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,照進(jìn)陰暗的角落,樹(shù)影斑駁,光陰細(xì)碎,我努力地去搜尋,而你的面容極淺極淡,勾描在那細(xì)碎的時(shí)光里,令我懷念。
細(xì)碎.掌心
你有一雙漂亮的手,傳遞著溫暖。
我做作業(yè)總是很慢,看到滿黑板的任務(wù),我抱怨道:“又寫不完作業(yè) 了!鄙砼缘哪阃9P,故作輕松地說(shuō):“哪里多了,你的效率也挻高的,咱們兩個(gè)這節(jié)課一定可以把作業(yè)全部完成!闭f(shuō)著,你把小指伸來(lái),勾起我的小指,又用兩個(gè)大拇指相印蓋章,一股暖流緩緩流入我的手指!斑@下可不許耍賴嘍,下課一定要寫完!”說(shuō)完,你又埋下了頭,奮筆疾書(shū)起來(lái)。我沒(méi)辦法,只好學(xué)著你那樣拼命地寫。下課了,沒(méi)想到我的作業(yè)也寫完了,你像電影中那樣帥氣地說(shuō):“來(lái),地,擊個(gè)掌!”溫暖從你的'掌心傳來(lái),你的笑容也被定格在那細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.眼神
你有一雙明亮的眼眸,閃爍著力量
成為大隊(duì)委是我入學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想,可當(dāng)機(jī)會(huì)真正擺在我面前時(shí),我卻想退縮了。你知道了,筆著對(duì)我說(shuō):“你都渴望那職位那么久了,到頭卻想退縮,想放棄了?還是覺(jué)得自己連自己小的學(xué)弟學(xué)妹都戰(zhàn)勝不了?沒(méi)想到你實(shí)力這么弱啊,我競(jìng)選成功了你可別忌妒我啊”。你的眼神中透著狡黠,而我卻絲毫沒(méi)有注意到,氣鼓鼓地在報(bào)名冊(cè)上簽上我的大名。競(jìng)選時(shí),不太愛(ài)與人接觸的我一緊張,就忘掉接下來(lái)要說(shuō)什么,我想尋求幫助,一眼便在人群中看到你的眼神,閃爍著令我心安的力量,我索性拋開(kāi)了原先的稿子,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,侃侃而談,心卻再也無(wú)法從那溢滿力量的眼神中離開(kāi),就這樣被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.畫(huà)卷
你有一枝奇妙的畫(huà)筆,描繪著感動(dòng)。
我十分無(wú)聊地拿著筆在紙上隨意勾畫(huà),企圖趕緊用一只大黑貓為最后一次美術(shù)作業(yè)畫(huà)上句號(hào)。而一旁的你卻在精勾細(xì)描,全無(wú)往日的瘋丫頭氣。下課了,你給我一幅畫(huà),畫(huà)上春光明媚,芳草遍地,柳葉輕搖,兩個(gè)背影隱沒(méi)在五彩斑斕中,是那年的春游,沒(méi)想到你還記得,畫(huà)卷的上端有一行小字:一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。心忽然打開(kāi)了潮水的閘門,繽紛的畫(huà)卷朦朧起來(lái),記憶也被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
舊游遠(yuǎn)處不堪尋,無(wú)尋處,唯有少年心。離別時(shí)誓死不回頭的話語(yǔ),也被風(fēng)吹散,經(jīng)不起歲月熬煮的我總是會(huì)無(wú)法抑制地懷念從前,懷念那細(xì)碎的時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇3
童年,我的一筆財(cái)富在那兒;童趣,是我的一筆回憶。在陽(yáng)光地下干的傻事,我也不會(huì)再犯了。
那一年,我七歲。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末,陽(yáng)光,挑開(kāi)云的面罩,露出會(huì)心的微笑,把大地照得亮堂堂的.。
“叮鐺,叮鐺”一陣清脆的門鈴響傳入耳際。姐姐來(lái)了!我興奮地跑去開(kāi)門,可進(jìn)來(lái)的不只有姐姐,還有一只調(diào)皮可愛(ài)的兔子。姐姐一把它放下,它便在屋里橫沖直撞,似乎想沖出房間去感受外面的陽(yáng)光。我和姐姐達(dá)成協(xié)議,把它帶下樓去。
我小心翼翼地捧起它,像捧了一件金銀財(cái)寶一樣,可它卻不領(lǐng)情,左掙右扎,想逃出我的懷抱。我們到了樓下,我抱著它飛旋了幾圈,它好像很緊張,竟拉了一泡尿在我手心,我惱怒至極,把它丟給姐姐,便蹬蹬蹬上樓洗手,隨后是姐姐的喘氣聲。在洗手的同時(shí),我心里滋生一個(gè)念頭“把兔子屁屁堵住,不讓它任意大小便”我說(shuō)干就干,找來(lái)一張硬紙和膠布,趁姐姐不在的時(shí)候,抓住兔子,往它尾部貼,由于緊張沒(méi)貼好,便想撕下,重貼,可兔子生氣了,我都沒(méi)撕下,它就逃脫了我的魔掌,一路狂躥,還撞倒了垃圾桶。姐姐聞聲趕來(lái),抓住了四處“躲難”的兔子。姐姐一看硬紙還膠在兔子身上,生氣了:“你居然向一只兔子報(bào)仇?”聽(tīng)了這話,我灰溜溜地走開(kāi)了。
兒時(shí),一去不返了,我是多么懷念。
三年級(jí)的作文 篇4
一輪紅日從東方緩緩升起,但還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。東方紅學(xué)校湘潭晚報(bào)的小記者,今天組織去長(zhǎng)沙野生生態(tài)動(dòng)物園和橘子洲游玩。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于達(dá)到了長(zhǎng)沙野生生態(tài)動(dòng)物園。我們參觀了老虎、獅子、大象、狼、熊貓……我印象中最深的.還是大象表演了,大象表演了拜年、投籃、走平衡木等雜技。
下午,我們來(lái)到了橘子洲,向解說(shuō)員進(jìn)行了采訪。解說(shuō)員阿姨告訴我們,橘子洲有一千四百八十四畝地那么大,至今已有一千七百多年的歷史了。以后橘子洲也會(huì)像韶山一樣成為紅色旅游景點(diǎn),向5A級(jí)景點(diǎn)發(fā)展。
還有許多小記者問(wèn)了解說(shuō)員一些問(wèn)題,如:阿姨,我想請(qǐng)問(wèn)為什么湘江的水會(huì)變得這么淺呢?解說(shuō)員阿姨耐心地告訴我們,因?yàn)榇呵飪杉緷q水,六月份的水是最多的,這也是根據(jù)時(shí)間來(lái)變化的。最后,解說(shuō)員阿姨還告訴我們,她非常希望游客們到達(dá)景區(qū)以后不要爬到桔子樹(shù)上去摘桔子,還有在景區(qū)不能抽煙,不能帶寵物進(jìn)入橘子洲。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們?cè)谶@間小小的房間中,向解說(shuō)員汲取知識(shí),互相交談。
這一天,我們過(guò)得既充實(shí)又愉快。
三年級(jí)的作文 篇5
今天下午,剛吃完晚飯,爺爺又用熟練的手法把彩票從口袋里拿出來(lái)仔細(xì)研究,研究今天該出什么號(hào)、這些號(hào)的總數(shù)是幾、該不該出0、1、2、3、4……研究好了后,如果到彩票室又覺(jué)得不恰當(dāng),他還要仔細(xì)研究。
如果爺爺中獎(jiǎng)的話,他就會(huì)問(wèn)我:“孫女兒,想吃什么?爺爺買給你吃!”如果沒(méi)中獎(jiǎng)的話,他總是在一旁責(zé)怪奶奶:“老伴兒都怪你,我本來(lái)想買那個(gè)數(shù)的,你卻叫我買這個(gè)數(shù),又沒(méi)中獎(jiǎng)!边@時(shí),我會(huì)在一旁說(shuō):“自己的決定,責(zé)怪別人干什么呢?”
爺爺默默地走進(jìn)房間,又開(kāi)始研究,研究自己為什么會(huì)出錯(cuò)或者明天會(huì)出什么數(shù)……
我和爸爸多次勸他:“時(shí)不時(shí)買一回,碰碰運(yùn)氣,把它當(dāng)做一種娛樂(lè)。不要買太多了!笨墒,爺爺不聽(tīng),還是這么執(zhí)著。
哎!我的'爺爺真是個(gè)無(wú)可救藥的彩票迷呀!希望他不要這么執(zhí)著,對(duì)彩票漸漸淡忘吧!哎……
三年級(jí)的作文 篇6
小區(qū)里傳出“哈哈”的笑聲。是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是我和隔壁哥哥正在一起下象棋。
我們正下得非常高興,不分勝負(fù),這時(shí)哥哥出了車,直接把我的炮打了。當(dāng)時(shí)我傻眼了,叫道:“!我還想下一步用炮打你的馬呢!”哥哥哈哈地笑起來(lái),現(xiàn)在我只能出馬了,我失落地走了我的馬,可是哥哥嘴上說(shuō):“完了,中計(jì)了!”我心里暗暗高興,哥哥一直到把炮亮出來(lái)時(shí),我又一次傻眼了,哥哥高興地用炮把我的將打了。
第一次我失敗了。第二次我不能再失敗了。開(kāi)始我出炮,哥哥出馬,我生氣地出了我的馬,可是哥哥用炮殺了我的馬,我只好用車殺了哥哥的'馬,哥哥的兵一閃,殺了我的車,哥哥把炮放到中間,又一次殺掉了我的將。
嗚嗚嗚……我又失敗了。
第三次,我一定要贏過(guò)哥哥,開(kāi)始我又一次出了炮,哥哥又出馬,我心里非常高高興,又把他的小兵、士、象都引走,最后,又用炮把他的帥殺死。第三次我終于贏了哥哥,我高興地哈哈大笑起來(lái)。
這一天,小區(qū)里充滿了笑聲。
三年級(jí)的作文 篇7
小奔和小馬是一對(duì)好朋友,有一天,他們來(lái)到了商場(chǎng),聽(tīng)有人在大喊:“大家不要喝這些汽油,是變異的!闭f(shuō)完就死了!
小奔和小馬一聽(tīng),“我們得馬上報(bào)告我們的大王”說(shuō)完就飛奔起來(lái),當(dāng)他們到了王宮時(shí),大王剛要出去,被他們攔住了,對(duì)大王說(shuō):“不好了,有人死在超市里了!”他死前還說(shuō):“大家不要喝這些汽油,是變異的!贝笸跻宦(tīng)笑了:“我就是為了去查查這件事的,我們一起走吧!”小奔和小馬說(shuō):“好的,我們趕快出發(fā)吧!”他們終于出發(fā)來(lái)到了目的地。
進(jìn)去一看,把他們一嚇,服務(wù)員見(jiàn)大王來(lái)了,對(duì)大王說(shuō):“大王,我們現(xiàn)在不知為什么,汽油湖里的水都變異了,必須要用干凈的汽油才能讓變異消失,使死去的人復(fù)活呀!”大王一聽(tīng):“我的王宮里有很多汽油,是以前打來(lái)的。”服務(wù)員嘆了口氣說(shuō):“不行呀,只要是從汽油湖里面打來(lái)的汽油,也一樣變異了!”大王一聽(tīng),問(wèn)道:“有什么辦法可以讓變異消失呢?”服務(wù)員說(shuō):“只有到小奔和小馬的.家里拿出金刀和金斧頭,切開(kāi)外界的門,到人類去拿到10桶干凈的汽油放進(jìn)汽油湖里才行!”
小奔和小馬一聽(tīng),飛奔回家拿出了各自的傳家寶貝飛奔回超市,服務(wù)員可開(kāi)心了,說(shuō):“我們汽車國(guó)有救了!你們趕快去外界大門去切開(kāi)門,去人類那兒拿汽油回來(lái)!”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,來(lái)到了外界大門,切開(kāi)大門后,他們遇見(jiàn)了兩個(gè)外人,問(wèn)賣汽油的在哪兒,那人告訴他們就在那兒,他們摸了摸口袋,說(shuō):“我們還有200美元”說(shuō)完,來(lái)到賣汽油的地方,對(duì)一個(gè)人說(shuō):“給我來(lái)100桶汽油,多少錢”,那人說(shuō):“100美元!毙”冀o他錢,他拿出了100桶汽油,小奔和小馬各自拿50桶,一次就運(yùn)完了,小馬來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的地方,變成一輛寶馬車,小奔上車,來(lái)到大門,沖了進(jìn)去,把油倒進(jìn)了湖里。
汽車國(guó)里的人們,快樂(lè)地生活著!
三年級(jí)的作文 篇8
這是我親身經(jīng)歷的一件事。
我叫張藝亭,是桃花路小學(xué)五年級(jí)七十五班的學(xué)生,我有一個(gè)形影不離的朋友叫王靜靜,每天我倆一塊兒上學(xué),一塊兒回家。
一個(gè)下雨天,我和王靜靜又走在上學(xué)路上,走著走著,忽然王靜靜指著前面大叫起來(lái):“錢……錢……”,我順著她指的方向一看,哎呀!一張紅紅的`百元大鈔正躺在泥濘的路上。我欣喜若狂,這真是上天對(duì)我的厚愛(ài)呀,因?yàn)槲乙恢倍寂沃I個(gè)布娃娃。于是我提議用這一百元買兩個(gè)布娃娃,可王靜靜不答應(yīng),我急了,生怕這錢會(huì)飛了,大聲對(duì)她嚷到:“你不是也一直都渴望有個(gè)布娃娃做伴嗎?現(xiàn)在夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了!蓖蹯o靜一臉認(rèn)真地說(shuō):“我是一直盼著擁有一個(gè)漂亮的布娃娃,可是,這錢不是我們自己的!薄霸趺床皇亲约旱模覀円粵](méi)偷二沒(méi)搶的,天山掉的,地上撿的,金子銀子贖不回的!蔽乙贿厾(zhēng)辯,一邊還說(shuō)起了順口溜。王靜靜也不甘示弱,她不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“亭亭,馬老師不是經(jīng)常教育我們要做拾金不昧的好少年嗎?難道馬老師的話你都忘了……”是啊,馬老師的話似乎一遍又一遍的在我耳旁想起,我又想起我們班的智障女孩曾小倩,上次她拾到五角錢都交給馬老師了,老師還在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了她,我不禁為自己剛才的行為感到臉紅。我對(duì)王靜靜說(shuō):“那我們就在這里等失主吧!钡攘耸喾种幸矝](méi)見(jiàn)路上有人來(lái)尋找,我們只好走到學(xué)校交給了馬老師,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在廣播里表?yè)P(yáng)了我們。一個(gè)月后,依然沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)這張百元大鈔,馬老師就用這一百元全部買了課外書(shū)。每當(dāng)看到同學(xué)們借閱這些課外書(shū)時(shí),我的心里美滋滋的,慶幸自己當(dāng)初沒(méi)拿這一百元去買布娃娃呢!
三年級(jí)的作文 篇9
今天,我們來(lái)到加州陽(yáng)光城市生活廣場(chǎng)3D夢(mèng)想城鎮(zhèn),體驗(yàn)3D打印技術(shù)。
老師先給我們講述了3D技術(shù)的起源、3D的別名、3D技術(shù)的原理等知識(shí),然后仔細(xì)強(qiáng)調(diào)了3D打印筆的使用須知,比如怎么開(kāi)啟、怎么安裝打印材料以及怎么打印。
聽(tīng)完了老師的講述,我們各就各位,準(zhǔn)備用3D打印筆制作一副眼鏡。我按照步驟,成功開(kāi)啟了打印筆,并將打印材料裝入孔內(nèi),開(kāi)始在畫(huà)有鏡框和鏡架的'紙上,人工打印起來(lái)。我沿著鏡框的線條,一層層地涂著,直到把鏡框全部涂滿、涂厚。涂得時(shí)候,我想努力地涂均勻,涂整齊,可是手卻不怎么聽(tīng)使喚,總是涂到外面,或者涂得一邊高一邊低,只能不斷加厚,鏡框就變得越來(lái)越大。我一邊涂著,一邊想:還是機(jī)器涂得好!又整齊又均勻,還不累。
終于,大家都完成了自己第一幅3D打印作品。我看了下,覺(jué)得都很有創(chuàng)意,很不錯(cuò)!結(jié)束的時(shí)候,老師說(shuō)接下來(lái)還有食品3D打印體驗(yàn)課,我真想再去參加一次!
三年級(jí)的作文 篇10
它,香氣撲鼻;它,味道鮮美;它,人氣旺盛。它是誰(shuí)?哈哈,它就是蕪湖大名鼎鼎的“耿福興小籠包”。
這次去蕪湖,我嘗到了有名的“耿福興”小吃,據(jù)說(shuō)它還上過(guò)《舌尖上的中國(guó)》呢!我們?cè)谌藲馔⒌腵店里,好不容易才等到一個(gè)位置。小籠包一端上來(lái),一股香味便撲面而來(lái)?粗艋\里那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小籠包,白白嫩嫩的。上面的小褶子像一個(gè)出氣口,一股股香氣從里面鉆出來(lái),真是讓人垂涎三尺啊!
話不多說(shuō),我要開(kāi)吃了:輕輕夾起一個(gè)小籠包,小心翼翼地咬一小口,一股溫暖的湯汁瞬間就滑到我的嘴里,鮮美的味道立刻在嘴里面徘徊著。這“耿福興小籠包”果然名不虛傳,皮薄肉嫩、湯汁鮮美,真是難得的美味!我細(xì)細(xì)品嘗著,心里有一種說(shuō)不出的幸福。不知不覺(jué)間,一籠小籠包便全都進(jìn)了我的肚子。
怎么樣,光聽(tīng)著我說(shuō),你便口水直流“三千尺”了吧!
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