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      六年級年的作文

      時間:2023-09-23 18:42:42 六年級 我要投稿

      實用的六年級年的作文【優(yōu)秀3篇】

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實用的六年級年的作文【優(yōu)秀3篇】

      六年級年的作文 篇1

        一次嘗試,使我幼小稚嫩的心靈受益匪淺,這次意義非凡的嘗試,一次又一次的洗刷充斥著我的心靈,成了我童年生活中一段不可磨滅的記憶。

        思緒躍進我記憶中的樹林,勾起我的無限神往。

        桂花在無風的時候,顯得較為豐滿,那沁人心脾的花香隨之漾開,漾在我的心靈深處。我踏著花香款款步行于校園中,此時,迎面走來讓我心馳神往的語文老師。老師約莫三十歲出頭,整天戴著一副夾鼻的圓框眼鏡,成了她身上的一大閃光點。老師的嘴角輕輕揚起四十五度,宛若天邊那一攏最美的明霞。我一驚,老師美的如同一尊素凈的畫,靜靜地在我眼前流轉(zhuǎn)不息!瓣愅瑢W(xué),最近有一次大隊部競選,我建議你去嘗試一下,可以增強自己的自信心!闭Z文老師親切動聽的話語又一次自耳畔響起,恰似一串風鈴在我的耳邊輕輕作響。老師的話一字一句重重敲擊于我的心膛,如點點春雨滋潤著我的心田,在我的心間蕩漾起一陣蓮花般的清潤和癡醉!

        桂花枝蔓延至窗欞,一簇又一簇的桂花紛紛落地,我端坐于電腦桌前,一字一句的細細斟酌著我費盡工夫?qū)懲甑母傔x稿,希望能夠在眾多佼佼者中脫穎而出。我心想:“還是嘗試一回吧,不要給自己留下遺憾!

        終于,競選時間到了,我緊緊握著視若圣物版的稿子,生怕弄丟。此時,桂花香又漾于我的鼻尖,使我信心大增。我定了定神,原本揣在心頭的.那只上躥下跳的小白兔不知躥到哪去了,我也漸漸遺忘了它,是我原本跌宕起伏的內(nèi)心也得以平靜!艾F(xiàn)在有請XX同學(xué)上臺演講!敝鞒秩撕榱恋穆曇舸驍嗔宋业乃季w。我調(diào)整好狀態(tài),開始朗讀著自己精心修改而成的文章:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!”評委老師投我以贊許而又肯定的目光,就像一盞黃暈暈的燈,輕輕地,柔柔的照亮我的心房,我沉浸于無限的肯定與鼓舞之中,滿懷信心地讀完稿子,便邁著輕快的步伐走出教室。

        夕陽下,風如佛手,柔柔地摩挲著路邊的草木,沒有一點聲響。這次嘗試,必將成為我人生路上一道亮麗的風景線!

      六年級年的作文 篇2

        嗨,大家好!我叫地球。我是茫茫宇宙中的一個渺小的星球。我半徑只有六千三百多千米,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟,十分渺小、不起眼。我只有這么大,不會再長大了。

        我外表是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍穿著一件薄薄的水藍色紗衣。我是人類的母親,孕育生命的搖籃,人類全都是我的兒女,在我的懷抱中長大、生存、繁衍。我外表美麗壯觀,性格溫柔,和藹可親。我擁有豐富的礦物資源、自然資源、水資源、森林資源、大氣資源……

        可是,人類不加節(jié)制地使用資源,隨意開采礦產(chǎn)資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使可再生資源不可再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴、酸雨接踵而至,使地球上的生靈苦不堪言,人類自然也不能幸免于難。人類現(xiàn)在已經(jīng)把我昔日美麗的容顏都給摧毀了,使我變得百孔千瘡,丑陋無比。我身上到處都是臭氣、垃圾。大樹不挺拔了,鳥兒不歌唱了,花兒也露不出甜美的笑臉了……

        我真誠地勸告人類,你們只有我這個唯一的母親,不可能有第二個地球母親了,如果不好好愛護母親的.容顏,保護地球母親的生態(tài)環(huán)境,等到把它破壞了,就別無去處了,到那時候后悔也來不及了,沒有用了。

        人類,請你們愛護并保護我這個你們唯一的、無私的地球母親吧!讓我再次擁有美麗的容顏,使青山永駐,碧水長流!

      六年級年的作文 篇3

        今天是植樹節(jié),媽媽帶我去公園植樹。

        我和媽媽到了一個美麗的公園,我們找好一塊土地,然后,我們確定樹坑的大小然后我們就開始挖樹坑了,我在挖樹坑前我好像從哪里聽說過:可根據(jù)樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規(guī)格,還有一般應(yīng)比根幅范圍或土球大,周圍應(yīng)加寬40100厘米,高度加深20xx厘米。于是,我們就按照這樣動手了,我和媽媽一起挖樹坑,然后我們把樹坑挖成了圓柱形的,我們以樹干為圓心畫圈,沿圈邊向下垂直挖掘,我們挖到了我們規(guī)定的深度,媽媽在這時候說:千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹木生長,還有挖坑時注意把表土和底土分開放置,并按相應(yīng)位置回填。

        如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹坑的直徑,并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時,應(yīng)先在樹坑附近適當夯實,挖好后坑底也適當踩實,以防栽后灌水土塌樹斜。媽媽說完我們就開始栽植了,媽媽扶著樹,我在填土,媽媽一邊扶著樹一邊跟我說:填一部分踩實一遍,不過若粘土不可重踩,直到填滿后再踩實一次,填好的.土要與原根頸痕相平或略高35厘米。

        等了一會兒我們就栽植完了,媽媽在這時飛快地說:快點拿水來!快點拿水來!栽后一定要立即灌水,無雨天不要超過一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。說完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水,打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里,然后媽媽表揚我說:好險還趕得及不然剛剛種的樹苗小弟弟就死了。

        今天植樹的雖然很累,但是我很開心,因為我為環(huán)保獻出了自己的一份力量。

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