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六年級(jí)的作文300字[合集6篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)的作文300字 篇1
我還記得在五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)非常差您和媽媽老是在為我操心。有一回，當(dāng)我再一次提著70分的卷子垂頭喪氣的到家時(shí)，媽媽?xiě)嵟耍莺莸挠檬智么蛭业腵頭，我疼得哭了，媽媽卻沒(méi)有停下來(lái)，還兇我：“現(xiàn)在注意力又到那兒了，你怎么這樣笨，批評(píng)了你很多次，你還是不用心，唉，真是！
”爸爸見(jiàn)到了，忙停下手中的活，阻攔媽媽?zhuān)葖寢尰嘏P室后，我無(wú)助地望著您，您蹲下來(lái)，從包里里拿出考卷，一道一道為我講授，說(shuō)完后，您問(wèn)我：“懂了嗎？
”我還是覺(jué)得迷迷糊糊，我沒(méi)有答復(fù)，看著您，您眼里分別是一種渴望、激勵(lì)的眼神��！我沒(méi)有猶豫，將不理解的告知了您，您又為我解釋了一次，直至我明白后快樂(lè)的笑了，您看著我這樣，也看著我。
我從您那副框鏡下面的小眼睛里讀出了您對(duì)我期望。果然，在期末考中，我以96分的好分?jǐn)?shù)排名班里第一名，老師、同學(xué)，都感覺(jué)非常吃驚，同學(xué)詢(xún)問(wèn)我獲勝?zèng)Q招，我驕傲地答復(fù)�！安皇强荚嚲�，也不是因?yàn)橐砸估^日的學(xué)習(xí)，而是——父愛(ài)的目光�！�
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我們的生活中，有許多危險(xiǎn)，那我們又怎樣去面對(duì)并保護(hù)我們自己呢？今天我主要講的是在災(zāi)難中如何去保護(hù)自己。
一地震。如果我們?cè)诩抑�，突然發(fā)生了地震，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么辦？有人會(huì)說(shuō)馬上跑，一樓二樓會(huì)好說(shuō)點(diǎn)，但是那高樓呢？正確辦法是藏在桌子下面或者躲在小的空間里，等待救援。
二洪水。洪水突然暴發(fā)，我們應(yīng)該跑到高的地方或山上。
三臺(tái)風(fēng)。在大海上有臺(tái)風(fēng)，如果遇到臺(tái)風(fēng)的話(huà)，可以看一看《魯濱孫漂流記》，如果沒(méi)有島，可以抱著一個(gè)漂浮物，等待救援。
四龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)下的旋風(fēng)，多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來(lái)的十分迅速，突然，還伴有巨大的響聲，它的破壞力極強(qiáng)，能夠把所經(jīng)過(guò)地區(qū)的沙石，樹(shù)木，莊稼，甚至大海里的魚(yú)類(lèi)，倉(cāng)庫(kù)中的貨物卷入高空，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅極大。龍卷風(fēng)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)打開(kāi)門(mén)窗，使室內(nèi)外的.氣壓得到平衡，以避免風(fēng)力掀掉屋頂，吹到墻壁。
五暴雪，冰雹。暴雪，冰雹比較常見(jiàn)，雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己。暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖，要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。
六世界末日。如果世界末日真的要來(lái)，那就聽(tīng)天由命吧。
好了，這就是生活中的一些常識(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
春天來(lái)了，青青的草兒撒落在小河的兩岸，野花在河灘下?tīng)?zhēng)奇斗艷，不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香；一群群鴨子在水中嬉戲、覓食……
小草探出翠綠的小腦袋，深情地望著雪花凋謝。你看它們，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。小草雖然身小力薄，但生命力卻是那樣頑強(qiáng)，這不禁使我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著，青年人捧著書(shū)讀著，綠色的風(fēng)為他們輕輕地翻著書(shū)頁(yè)……
杏蕾聽(tīng)見(jiàn)成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，咧開(kāi)粉紅的小嘴，露出又尖又細(xì)的`小黃牙，笑著，笑著……
瞧，春神搖一路綠色的鈴，踏一輛綠色的車(chē)，馱一車(chē)綠色的夢(mèng)來(lái)了！春神穿上綠色的鞋，踏響了琴鍵，于是農(nóng)民開(kāi)始播種希望的種子，他們揮動(dòng)著手里的紅纓鞭，吆喝著耕畜，在那吆喝中，飽含著多少希望��！他們?cè)谂瓮N子快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大，快快成熟。為了不辜負(fù)農(nóng)民的希望，春神的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨彈綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了萬(wàn)物，綠了希望……
六年級(jí)的作文300字 篇4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，每當(dāng)看到小草，我就想起了白居易的那一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我家門(mén)前有一片小草坪，綠油油的，好看極了。前不久，不知哪個(gè)壞人在我那心愛(ài)的草地上放了三把大火，大火一次又一次地燃燒著，看那些小草在“兇猛”的火里仍然站得筆直筆直的，好像在說(shuō)：“燒了我吧，反正我還會(huì)長(zhǎng)的�！�
第二天早晨，草地上一片塵土，草地被填埋了。又到了第二年的春天，堅(jiān)硬的土地里鉆出了幾棵綠油油的小草苗，好看極了。又過(guò)了幾天，這一片被燒滅了的土地又變成了輝煌的土地。
獲得跑步冠軍一直是我的夢(mèng)想。我參加過(guò)三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我都沒(méi)有得過(guò)名次，我每一次都很傷心，媽媽每一天早上叫我起來(lái)跑步，既可以運(yùn)動(dòng)也可以加強(qiáng)我的'速度。
但是我每次都堅(jiān)持不住，才跑了幾天就泄氣。有一次想起了小草，我也要像小草一樣有顆堅(jiān)強(qiáng)的心。從此以后，我每天早起跑步。
功夫不負(fù)有心人，在后來(lái)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于成功了。
我要感謝小草，是它讓我知道了做什么事，只要充滿(mǎn)自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài)，就一定可以成功，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說(shuō)話(huà)，準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課，我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，可是老師卻沒(méi)有那樣做，只是用她那雙有神的'眼睛看著我，好像在說(shuō)：“好好聽(tīng)課，這一次我給你留個(gè)面子，下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。萬(wàn)老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來(lái)遲了，我便沒(méi)有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開(kāi)始時(shí)，我倒是沒(méi)覺(jué)得餓，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就感覺(jué)到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬(wàn)老師見(jiàn)了親切地問(wèn)我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒(méi)有吃早飯啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬(wàn)老師先是給我拿來(lái)一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業(yè)，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬(wàn)老師。
六年級(jí)的作文300字 篇6
朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見(jiàn)的情感，是在心靈的.最低谷的喚醒你的那一陣風(fēng)……
朋友��！你懂嗎？在剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，你還對(duì)我滿(mǎn)臉歡笑，對(duì)一個(gè)陌生的我完全沒(méi)有警惕感�？墒乾F(xiàn)在，你怎么了？每次看到你，你總是一臉的無(wú)情和冷酷，無(wú)論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個(gè)回答或是一個(gè)笑。
朋友��！你知道嗎？當(dāng)看到你和另外一個(gè)女生玩得開(kāi)心時(shí)，你有沒(méi)有顧忌過(guò)我的感受？我還以為你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。
朋友，這六年你陪我一起度了過(guò)來(lái)，在我哭的時(shí)候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿(mǎn)是委屈的時(shí)候，你會(huì)問(wèn)我原因，然后問(wèn)我為什么，在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，你為我鼓掌，而在你獲得老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里滿(mǎn)是嫉妒，甚至還討厭你。
朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
因?yàn)椤阌须p肩可以讓我的淚水荊濕，你有寬廣的胸懷包圍著我。
朋友，感謝你陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續(xù)，但我想說(shuō)：“感謝你！朋友！”
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