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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-09-22 11:36:10 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        隨著一陣悠揚(yáng)的簫聲,你出現(xiàn)在了我的面前。只見(jiàn)你松松綰了個(gè)發(fā)髻,插上了一支木蘭花簪。你出生于書(shū)香世家,在那一年你遇上了趙明誠(chéng)!昂托咦撸虚T(mén)回首,卻把青梅嗅!边@時(shí)你就像一個(gè)嬌羞的少女,你想與趙明誠(chéng)執(zhí)他之手,與他偕老。你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。一時(shí)間,世人無(wú)不為之喝彩。但是你倆相聚時(shí)間不長(zhǎng),你不由得生出了離別情緒:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!薄拜p解羅裳,獨(dú)上蘭舟,云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓。”還有那“才下眉頭,卻上心頭。”的思念。然而好景不長(zhǎng),你的父親被誣陷為亂黨!你們顛沛漂泊。而更大的變故,還在后面。夫君趙明誠(chéng),也去世了。這一個(gè)個(gè)沉重的打擊,使你從一個(gè)嬌弱的少女,變成了堅(jiān)強(qiáng)不屈的“女漢子”!流亡之中,面對(duì)著山河殘破的景象,心潮起伏吟了一首《夏日絕句》!吧(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”你本是一位柔弱的小女子,一位憂(yōu)國(guó)思家的'女子。但那時(shí)你給世人帶來(lái)內(nèi)心的震撼,是無(wú)可比擬的沖天豪氣,讓人無(wú)不欽佩!你的才氣,情韻,清骨流芳千古!

        鮮花雖已凋零,但暗香永存!奥浠o(wú)情,卻只能遙望江火點(diǎn)點(diǎn)落花片片,靜靜的嘆息,流水的無(wú)意與落花的傷感!备枨廊辉陧懼6鴼埢ㄉ⒙,隨風(fēng)飛揚(yáng)。一朵一朵,落滿(mǎn)眉尖;一瓣一瓣,零落天涯。

      八年級(jí)作文 篇2

        “很難分辨出哪里是天,哪里是海,只是一片一望無(wú)盡的藍(lán)色!

        ——題記

        這眼前莫非就是浩瀚無(wú)垠的大海嗎?是的。這就是令我朝思暮想的海!放眼望去,盡收眼底的是一片藍(lán)色,無(wú)窮無(wú)盡的藍(lán)色。藍(lán)得透明,藍(lán)得耀眼,藍(lán)得無(wú)瑕……

        海風(fēng)是她的呼吸,海浪是她的心跳,演奏著一曲曲悅耳的交響曲……

        海風(fēng)輕輕地踮起腳尖,悄悄地來(lái)到了我面前。我仰著臉,盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸,暖暖的,好不愜意,好不快活!

        站在柔軟的金黃色的.沙灘上。細(xì)小的黃沙在太陽(yáng)的照射下,暖融融的。浪兒可耐不住性子,追著趕著要和我一起嬉戲。一個(gè)小浪兒打到我的腳丫上,弄得我癢癢的,癢癢的觸感從腳板升起,直竄向心窩里。小浪約摸覺(jué)得沒(méi)意思,想來(lái)點(diǎn)兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來(lái),把我的褲腿打濕了?粗@可愛(ài)的面孔,我卻不忍罵它,只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢,這是什么?呵呵,原來(lái)是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎?貝殼上錯(cuò)落有致的精美條紋,如同大師精心刻畫(huà)的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過(guò)!浪兒偷偷地躲在一旁注視著我,許是高興極了,四處亂竄,與崖邊的石礁撞了個(gè)滿(mǎn)懷,散落一灘的“珍珠粒兒”。

        這時(shí),海鷗也成群結(jié)對(duì)地趕來(lái)湊熱鬧。瞧!它們身著一襲潔白的禮服,先是呼朋引伴地唱著歌,嘹亮的嗓音回蕩在無(wú)垠的海面。不久,他們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙地上演著“空中芭蕾”。

        你可以閉上眼睛想象:海鷗飛旋在蔚藍(lán)的天空中,調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫(huà)面,縱有太多的糾結(jié)與紛擾,此時(shí)也都煙消云散了!

        海,如此湛藍(lán),如此寬容,能容納千萬(wàn)條溪流,能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因?yàn)檫@樣,海鷗才愿意把海面當(dāng)做舞臺(tái),與海風(fēng)歌唱,為海浪伴舞,將大海點(diǎn)綴得更美麗!

        細(xì)想人生,胸懷就應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣,容得下別人,“退一步,海闊天空”,這樣,我們的人生才會(huì)變得璀璨、絢麗,我們才會(huì)不枉此生!

        那片藍(lán),那片海,是最美的畫(huà)面,也是最美的胸襟!

        ——后記

      八年級(jí)作文 篇3

        初一匆匆過(guò)去,我們踏入了初二,不知不覺(jué)又離中考近了一步,初二的學(xué)習(xí)應(yīng)比初一更加努力,對(duì)自己的要求也應(yīng)更上一個(gè)層次。

        開(kāi)學(xué)的第一天,杜老師就提出了三個(gè)詞:執(zhí)著、堅(jiān)持、專(zhuān)業(yè)。而我恰恰在這幾個(gè)方面做的并不好。

        執(zhí)著,就是心中有目標(biāo),有方向,并且朝著目標(biāo)不斷努力,從不停歇。而我在初一時(shí)定了目標(biāo),卻總是達(dá)不到,從而造成自己的目標(biāo)一降再降,要求越來(lái)越低。我距離做到執(zhí)著還有很大差距,希望在初二的學(xué)習(xí)生活中,我可以離它更近一步。

        堅(jiān)持,就是為了完成一件事或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)永不放棄,而不是半途而廢。在初一養(yǎng)成的好習(xí)慣在以后還要堅(jiān)持下去,而那些做的不好的或是放棄的,也要進(jìn)行反思,亡羊補(bǔ)牢。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我相信,只要我將這些好習(xí)慣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚起來(lái),終有一天我可以做到“堅(jiān)持”二字。

        專(zhuān)業(yè),就是用一顆最真誠(chéng),最專(zhuān)注的心來(lái)面對(duì)眼前最重要的事。而我們目前最重要的.就是學(xué)習(xí)。面對(duì)學(xué)習(xí),我們不僅要勤奮、努力,更要有一份責(zé)任心,學(xué)習(xí)時(shí),要全身心地投入,做到百分百的專(zhuān)注,這樣,才算得上一個(gè)“專(zhuān)業(yè)”的學(xué)生。在有些時(shí)候,我還不能做到百分百的專(zhuān)注,以后我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己,努力做到“專(zhuān)業(yè)”。

        這次英語(yǔ)和語(yǔ)文入學(xué)考試都很糟糕,其中的原因也有一部分是我沒(méi)有做到杜老師所講的這三個(gè)詞。我在初二的學(xué)習(xí)生活中,一定會(huì)牢記“執(zhí)著,堅(jiān)持,專(zhuān)業(yè)”六字。

        新學(xué)期,我會(huì)讓自己的心沉靜下來(lái),時(shí)時(shí)自省,堅(jiān)守那一份承諾,不辜負(fù)。

      八年級(jí)作文 篇4

        我不曾去想一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)給我?guī)?lái)什么,我只會(huì)想它會(huì)讓我失去什么,讓我花掉多長(zhǎng)時(shí)間,多少精力,十年?二十年?還是一輩子?如果要花掉這么長(zhǎng)的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一個(gè)社會(huì)效益幾乎為“0”的一個(gè)空殼,那么將會(huì)完全沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有價(jià)值的不是這個(gè)夢(mèng)想,而是打造夢(mèng)想的人。

        “人財(cái)兩空”這個(gè)成語(yǔ)想必都很熟悉。義無(wú)反顧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的結(jié)果就是此詞的意思!當(dāng)你執(zhí)著的在追求你心中的夢(mèng)想時(shí),你的思想幾乎是麻痹的,油鹽不進(jìn),百毒不侵。你的家人,你的朋友,嘴都磨破了,眼睛都哭瞎了,可你呢?卻還是挺直腰板,在夢(mèng)想的道路上死走到底,而且走的還那么的倜儻,那么的問(wèn)心無(wú)愧。難道說(shuō)一個(gè)夢(mèng)想比自己的爸媽還值錢(qián)?你是它如生命,可你想過(guò)沒(méi)有,如果你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它,反而被它駕馭,被它騙的'一無(wú)所有,到那時(shí),它又是什么?你是否還把它當(dāng)神他們的幫助仙一樣的供著,等待著你下一次的義無(wú)反顧,還是說(shuō)你把它當(dāng)垃圾一樣的扔了,腳踏實(shí)地,重新生活?墒,晚了,一切都晚了。你的父母,朋友,已經(jīng)被你傷透了心,你哪還有臉去尋求他們的幫助。這時(shí)陪伴你的就剩下靈魂深處追求夢(mèng)想的回憶了!這就是你夢(mèng)想的價(jià)值嗎?這就是你想要的嗎?好飄渺。

        一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)深思熟慮,要靠著前期的打拼和積累,憑著一股腦的沖勁,我想你的夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)了,而你的價(jià)值也不曾體現(xiàn)吧!

        夢(mèng)想很美麗,現(xiàn)實(shí)很殘酷!

      八年級(jí)作文 篇5

        20xx年,已經(jīng)向我們揮手告別了。隨之向我們揮手示意歡迎的,是20xx年。在20xx年,我和長(zhǎng)沙將變得越來(lái)越好,我成長(zhǎng)一歲,長(zhǎng)沙會(huì)被建設(shè)得更加美麗,更加繁華。

        新的一年,新的開(kāi)始,新的自己,新的學(xué)期,新的氣象,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的變化,還有……一切都是煥然一新的。也就是在這嶄新的20xx年里,我,也會(huì)變得煥然一新。我會(huì)更加努力,更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

        在過(guò)去的幾年里,我的體育不好,身體素質(zhì)也就跟著差了,才會(huì)經(jīng)常生病。所以,在新的.一年里,我會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉。好學(xué)生可是能文能武的。像我這樣,弱不禁風(fēng)的,只會(huì)讀書(shū),體育不行,那怎么行?在學(xué)校,我要盡量抽時(shí)間多運(yùn)動(dòng),不能像只懶蟲(chóng)坐著不動(dòng);在家里,完成作業(yè)后就得多跑跑步,多騎騎車(chē),多曬曬太陽(yáng)。接著,飲食方面也得注意。每頓飯要營(yíng)養(yǎng)均衡,不能少了素菜。以前的我啊,就只愛(ài)吃肉,在20xx年,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!學(xué)習(xí)方面,要按時(shí)按量完成作業(yè),要提高學(xué)習(xí)效率,課后要多練習(xí)提升。達(dá)到這幾點(diǎn),也就差不多了。

        講完了我的新年計(jì)劃,接下來(lái)講講長(zhǎng)沙吧。

        長(zhǎng)沙,我心目中最美麗的城市,因?yàn)樗俏业墓枢l(xiāng),它是我的依靠,是我身心的港灣。

        20xx年,長(zhǎng)沙會(huì)更加美麗。

        新的一年,新的風(fēng)貌,新的建設(shè),新的制度,新的變化,新的目標(biāo),新的計(jì)劃,新的希望,新的生活,新的長(zhǎng)沙!

        在20xx年,長(zhǎng)沙將會(huì)被不斷建設(shè),比如,湘江歡樂(lè)城即將完工,湘江新區(qū)會(huì)更加繁華。從3月1日起,長(zhǎng)沙會(huì)加強(qiáng)對(duì)交通的管制,實(shí)行新的規(guī)章制度,比如,對(duì)于酒駕者與交通故肇事者的處罰更加嚴(yán)厲了,在日常生活中不能燃放鞭炮。這樣,長(zhǎng)沙人更加文明了,長(zhǎng)沙的環(huán)境更優(yōu)美了。我想,長(zhǎng)沙的目標(biāo)與計(jì)劃就和我一樣,不斷完善,不斷進(jìn)步,不斷突破!20xx年,我們將擁抱新的希望,新的生活!

        長(zhǎng)沙,我的朋友,在20xx年里,讓我們攜手共進(jìn)!

      八年級(jí)作文 篇6

        吃過(guò)午飯,楊老師匆匆地跑進(jìn)教室說(shuō):“快戴上紅領(lǐng)巾跟我去見(jiàn)袁隆平爺爺!边@飛來(lái)的喜訊可樂(lè)壞了我們。

        來(lái)到袁隆平爺爺?shù)臅?huì)議室,我們焦急而又耐心地等待著。一會(huì)兒,一位衣著樸素的人走進(jìn)了會(huì)議室,若不是他與會(huì)議室中袁隆平爺爺?shù)恼掌荒R粯,我還真認(rèn)不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚,和藹的笑容,與普通農(nóng)民幾乎沒(méi)有兩樣。

        因?yàn)樽谖覀兠媲暗氖鞘澜缟虾蘸沼忻娜宋,所以緊張的氣氛蔓延了整個(gè)會(huì)議室,我們班的向崇緊張得都把要獻(xiàn)給袁爺爺?shù)?紅領(lǐng)巾給掉在地上了,可袁爺爺卻像什么事也沒(méi)發(fā)生似的,仍然笑盈盈地望著他。

        “袁爺爺您好,我是洪塘中學(xué)二(1)班的王典維,我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題好嗎?什么是雜交水稻?”哦,原來(lái)到了提問(wèn)的時(shí)間,王典維率先搶到了機(jī)會(huì)。我按捺不住了,好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體,立刻站起身來(lái)說(shuō):“袁爺爺您好,我是襯秋靜,我想請(qǐng)問(wèn)您,您發(fā)明雜交水稻的靈感來(lái)自哪里?”袁爺爺聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題笑得更開(kāi)心了。他這一笑使同學(xué)們緊張的心情一下子放松了許多。袁爺爺望著我和藹地說(shuō):“我呀,在一次下田時(shí),發(fā)現(xiàn)一種水稻長(zhǎng)得又高又大,于是,我把那種水稻的種子留下來(lái),然后把它種到田里,像‘望子成龍’似的細(xì)心照看它們,可是到了秋天,它們卻令我大失所望,水稻長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短,我想呀,這植物是不會(huì)變種的,除非是天然雜交,從這里我來(lái)了靈感!

        哦,原來(lái)是從失敗中來(lái)的靈感呀。正當(dāng)我還在消化袁爺爺?shù)脑?huà)時(shí),張玉珍又提問(wèn)了。一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題使會(huì)議室的氣氛活躍了許多。

        袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問(wèn)題,還給我們講了一個(gè)發(fā)明雜交水稻時(shí)的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時(shí)做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。雜交水稻的谷子少了,可葉子卻多了,人家挖苦他說(shuō):“可惜人類(lèi)不吃草啊!”這時(shí),袁爺爺?shù)拖骂^像做錯(cuò)了事的孩子。當(dāng)有人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),袁爺爺又馬上把頭抬了起來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)小故事,同學(xué)們都會(huì)意地哈哈大笑起來(lái),會(huì)議室的空氣也好像在歡笑。

        快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,幾個(gè)問(wèn)題后,提問(wèn)的時(shí)間就結(jié)束了,我們都恨時(shí)間走得太快了。

        最后,我們又來(lái)到了袁爺爺?shù)膶?shí)驗(yàn)田,一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學(xué)生還高呢,一串串飽滿(mǎn)的谷子把稻桿壓彎了腰,放在手中掂一掂還真沉呢4著這些雜交水稻,我不禁想到了袁爺爺做過(guò)的那個(gè)夢(mèng):稻桿長(zhǎng)得比大樹(shù)還高,稻粒比花生米還飽滿(mǎn)。相信那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

        坐在回家的車(chē)上,袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前,我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。

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