五年級(jí)作文【實(shí)用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
在一到，五年級(jí)中我最喜歡三年級(jí)的班長(zhǎng)——付成璐。
她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
全班奇怪整體臉上笑容的班長(zhǎng)，間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，整天愁眉苦臉的班長(zhǎng)又不知從何處冒了。為這件事，次商量也沒(méi)商量出。終于在我和班長(zhǎng)的談話中，她跟我說(shuō)：“羅青，你我整天愁眉苦臉是為嗎？是我父母離婚了，這本來(lái)讓我很難，卻把家里所家務(wù)活推到身上，卻出去喝酒、打牌，他回來(lái)還無(wú)緣無(wú)故的打我。羅青，你千萬(wàn)不這件是說(shuō)出去，會(huì)班級(jí)的�！蔽覒嵟腵說(shuō)：“你先忍一忍，我會(huì)幫你想幫法的”說(shuō)完我就直奔教室，把給老師和同學(xué)讓想辦法。老師說(shuō)：“星期都請(qǐng)同學(xué)去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛(wèi)生”都同意了老師的說(shuō)法。
星期六，的爬進(jìn)班長(zhǎng)家，把家務(wù)活干完。進(jìn)了班長(zhǎng)家拿出圖紙，很快便分好了工。大家不給班長(zhǎng)都在以最快的速度打掃，應(yīng)為速度快，撞到一起�！安缓�，班長(zhǎng)回來(lái)了”我喊道。“碰”是林楠和盧文雅撞一起�！肮��！币宦�(tīng)好熟悉的聲音，是班長(zhǎng)笑了，也不由自主的笑了。
班長(zhǎng)的笑是最溫暖的，是聽(tīng)的。班長(zhǎng)天天笑那該多好�。�
五年級(jí)作文 篇2
想起了7歲那年，爸爸帶我到北海旅游的事。
那天凌晨3點(diǎn)，我咕嚕地從床上就爬起來(lái)，和爸爸坐著大巴懷著愉快興奮的心情出發(fā)了。一路上，月光照在大地上，使得昏暗的天空變得明亮，窗外的樹(shù)木如同飛蛇一般向后倒退著，隨著時(shí)間的推移，剛才還明亮的天漸漸地變成了深藍(lán)色……
我們按時(shí)到達(dá)機(jī)場(chǎng)并準(zhǔn)點(diǎn)乘上飛機(jī)。在空中，太陽(yáng)光在天的那邊漸漸升起，周圍的天空和云朵被染成了橘黃色，多么的美麗、多么的絢麗多彩！
一下飛機(jī)到了海邊，大海的風(fēng)帶著咸咸的味道撲面而來(lái)。走在柔軟的沙灘上，面向大海，如同來(lái)到仙境，仿佛腳下就是一片片軟綿綿的`云朵。我迫不及待地?fù)湎虼蠛！Ｔ诤＠�，海浪一波一波地向我涌�?lái)，輕輕地拍打在我臉上，激起層層浪花。有時(shí)，溫柔的海浪又會(huì)變成“滔天巨浪”向我撲來(lái)，這時(shí)，我就背對(duì)著海浪踮起腳尖，輕輕向上一躍，輕巧的躲過(guò)“巨浪”。
沙灘上，到處都是爬來(lái)爬去的小螃蟹，時(shí)而鉆進(jìn)泥沙里、時(shí)而舞著小鉗子大搖大擺地走來(lái)走去，于是我拿著塑料瓶抓小螃蟹，我想，要是養(yǎng)大后放在鍋里那才叫美味�？吹剿蓯�(ài)的摸樣，我于心不忍，還是放了吧，它還沒(méi)長(zhǎng)大呢！小螃蟹小心翼翼爬出瓶口，瞬間就鉆進(jìn)了沙子里，“小螃蟹，你真是個(gè)膽小鬼！”我不由自主的說(shuō)。
大海擁有寬廣的胸懷，哺育著眾多生命，我要做一個(gè)心胸寬廣的好孩子。
五年級(jí)作文 篇3
正所謂”別人家的孩子拯救宇宙，自己家的孩子破鐵爛銹“。每天飽受老媽降低心靈的攻擊，使我覺(jué)得自己誰(shuí)都不如，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)。但上個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，第一次覺(jué)得我真了不起 。
上星期六早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)家里靜的'出奇，沒(méi)有一個(gè)人，我走向客廳，只見(jiàn)茶幾上放著一張紙條，寫(xiě)著：我和你爸去舟山了，姐姐今天全天有課，自己看著辦吧。我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，感覺(jué)自己被遺 棄了似的，好久才從牙縫里擠出一句話：”O(jiān)h my god！“
早餐還是好解決的，自己煮了白煮蛋，加上面包、牛奶，吃得既營(yíng)養(yǎng)又健康。當(dāng)我忙完早上的作業(yè)時(shí)，突然傻了，中飯?jiān)趺崔k？我一竅不通��？！看看時(shí)鐘都已經(jīng)12點(diǎn)了，還得去上學(xué)習(xí)班，到廣場(chǎng) 吃飯排隊(duì)急死人，根本來(lái)不及，看來(lái)只能自己破例下廚，做蛋炒飯充饑了。
哇，我自己做的蛋炒飯真是宇宙霹靂無(wú)敵難吃，飯粒有些硬，鹽貌似放多了，有點(diǎn)咸，雞蛋還沒(méi)熟透，但為了填飽肚了，吃了！好不容易吃完了自己做的”人間極品“，我又開(kāi)始整學(xué)習(xí)班的東西， 平常有媽媽叮囑都經(jīng)常忘帶東西，這次會(huì)死得更慘吧，于是我核對(duì)了好幾遍，才拎著書(shū)包下樓，等公交車去了。
學(xué)習(xí)班結(jié)束回到家，吃完晚飯，一天算是圓滿結(jié)束了。我趴在床上，回想著這一天，突然覺(jué)得自己好了不起：自己會(huì)做飯吃，會(huì)合理安排時(shí)間，能自己一個(gè)人去上學(xué)習(xí)課，獨(dú)立能力真不差耶。老媽 回來(lái)我要告訴她：我才不是破鐵爛銹呢，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有了不起的地方。
五年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)美麗、鮮艷的紅花，但我更愛(ài)那不受人們注意的綠葉。
春天，綠葉剛抽嫩芽，就開(kāi)始一絲不茍地為人們服務(wù)。它把對(duì)人類有毒害的二氧化碳收起來(lái)，利用陽(yáng)光和水分制成氧氣，輸出供給人們。
夏天，綠葉長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)密密，遮住了毒烈的太陽(yáng)，擋住了狂風(fēng)暴雨。不僅可以供人們?cè)跇?shù)下乘涼，還可以美化環(huán)境。
樹(shù)下的鮮花在綠葉的襯托下，楚楚動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)生愛(ài)慕之心。但是，你可曾想到綠葉，這里也有綠葉的功勞。倘若沒(méi)有綠葉，而只有光禿禿的花朵，這顯得多么單調(diào)，多么令人乏味。有了綠葉的相襯，那顏色才使人賞心悅目，令人心曠神怡，紅花更加亭亭玉立、嬌楚可愛(ài)，更顯出了自己旺盛的生命力，更給人以美的享受。聽(tīng)到人們?cè)谥更c(diǎn)、贊美紅花，葉子卻默默無(wú)聞，不求利不爭(zhēng)名，不斤斤計(jì)較。
秋天到，葉子黃，大樹(shù)要休息了，不再需要樹(shù)葉了。黃葉就輕輕地飄到大樹(shù)的旁邊，擁抱著大地媽媽。
冬天，下起了大雪，把樹(shù)葉壓蓋了。葉子就靜靜地躺在雪層中，慢慢腐爛，漸漸地化做肥料，成為大樹(shù)的養(yǎng)料，準(zhǔn)備明年又抽出新芽。
我不禁肅然起敬，綠葉啊！你一生都在默默地勞動(dòng)著，工作著，直到生命的`最終也要腐爛自己，肥沃土壤。人們都知道，一片葉子不到巴掌大，可是，它對(duì)人們卻發(fā)揮了難以估量的作用。它對(duì)人們無(wú)所求，卻無(wú)私地向人們貢獻(xiàn)自己的一切。我心里暗暗發(fā)誓：綠葉啊！將來(lái)我走上自己的工作崗位，也要像你那樣，一絲不茍，默默無(wú)言地為人民獻(xiàn)出自己那份微薄的力量。
五年級(jí)作文 篇5
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)遇到一些特別的人和特別的事，這些事或人都會(huì)讓我成長(zhǎng)，讓我懂得許多道理。
記得是在一個(gè)令人煩躁的夏天。知了在樹(shù)上“吱吱”地唱著歌。爸爸走到了我的房間，說(shuō)：“走！爸爸帶你去玩�！蔽壹�(dòng)的'一下站了起來(lái)，說(shuō)：“好！”好在出發(fā)時(shí)已經(jīng)是下午了，不然還會(huì)被曬。沒(méi)想到爸爸是帶我去爬山，人也不算多，但想到要走那么遠(yuǎn)，爬那么高，我一下子就沒(méi)了精神，爸爸帶著我往上坡路走去。剛開(kāi)始走時(shí)我沒(méi)有覺(jué)得有什么，一會(huì)兒后我看見(jiàn)旁邊的一輛上山的旅客電車，幾個(gè)旅客坐在車上。我心中突然有了一個(gè)想法，我追上爸爸有力的腳步，“爸爸，我們要不直接坐車上去吧，省力又快�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)�！安恍校 卑职滞蝗煌Ｏ�，“我們還是繼續(xù)走上去�！闭f(shuō)完爸爸又開(kāi)始走了起來(lái)，我有些埋怨。
走到了一半，我已經(jīng)汗流浹背，這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)賣水的一個(gè)小賣部，有許多人在那里買水喝，我忽然也想去買一瓶水解解渴，爸爸好像看出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“山頂上也有，咱們到了山頂再買�！蔽抑缓猛讌f(xié)，又走了一會(huì)兒，前面有一個(gè)，涼亭之間有很多人在那里休息，我停下了腳步，要不要坐一塊呢？爸爸見(jiàn)我停下也沒(méi)說(shuō)話，默不作聲地繼續(xù)向前走著。這時(shí)一個(gè)小朋友從我跟前走過(guò)一步并作兩步跳著走，走了一下就回過(guò)頭去喊他的家人。我一下子不知說(shuō)什么好，一個(gè)小朋友都比我厲害，頓時(shí)有些慚愧。我抬起了頭，也快速的走著，沒(méi)想到一下子就到了山頂，其實(shí)只要堅(jiān)持也沒(méi)什么困難的，爸爸早在山上等我，送了一瓶水給我，我看見(jiàn)了爸爸眼里的欣慰，心里也高興起來(lái)。
是啊，成長(zhǎng)路上就是這樣，縱然路上有捷徑，有誘人的東西，有休息的地方，我們都不能因此停下腳步，亂了方向，而應(yīng)該要堅(jiān)持下去，在山頂上才會(huì)看到最美的風(fēng)景。
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