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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@首膾炙人口的詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》。
如今,清明節(jié)到了。悲傷的心情彌漫在人們的心頭,人們紛紛懷念與我們陰陽(yáng)兩隔的親人。
清明節(jié),又被稱作“寒食節(jié)”。起源于介子推的傳說(shuō),相傳在春秋時(shí),晉公子重耳在途中,在一處渺無(wú)人煙的.地方,又累又餓,再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣們找不到一點(diǎn)吃的了,其中一個(gè)隨臣介子推,他躲到一個(gè)僻靜的地方,從大腿上割下一塊肉煮好了給重耳吃。后來(lái),重耳當(dāng)了國(guó)君,不忘舊恩,請(qǐng)介子推出山,可介子推不愿意,最后和母親被大火燒死。重耳悔恨不已,下令這天為“寒食節(jié)”。
以前的人們?cè)诤彻?jié),只吃冷的東西。如今,人們只是掃墓和踏青。
今年我也和父母去掃墓了,我們用真錢買了一些假錢,燒給在天國(guó)的親人們,我不知道他們?cè)谔靽?guó)過得好不好,不過我每年都堅(jiān)持燒給他們好多錢。
耳邊又回蕩起《清明》,腦海又想起那些天國(guó)的親人們?cè)谑罆r(shí)多我的好,臉上一串串咸咸的東西悄然落下,我不知道那是因?yàn)槭裁炊湎,是《清明》中的悲,還是……
六年級(jí)作文300字 篇2
上小學(xué)以來(lái),我接觸過許多老師,但讓我印象最深刻的還是教我琵琶的秦老師。她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā)黑得發(fā)亮。每次我去南通,她總會(huì)熱情地接待我。
秦老師每次上課都是那么的認(rèn)真。彈、挑、輪指,她一遍遍地示范。當(dāng)我指法出現(xiàn)問題時(shí),秦老師一邊強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn),一邊握著我的手手把手地糾正著。握著她那溫暖的手,一股暖流流遍全身,我心里默默地下決心,一定要好好學(xué)。當(dāng)我彈錯(cuò)時(shí),秦老師微笑著看著我,好像在說(shuō):“加油,你一定可以的!”當(dāng)我彈得流暢時(shí),秦老師毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我:“黃燦,你很有潛力,悟性很高,非常的聰明!加油,你會(huì)做得更好的!” 聽著老師的.表?yè)P(yáng),我更加認(rèn)真地練起來(lái)。
每天回家,我都要花半個(gè)小時(shí)練習(xí)琵琶。每天練習(xí)完,我都會(huì)讓媽媽拍一段小視頻發(fā)給秦老師。秦老師不厭其煩地指點(diǎn)我:挑要用關(guān)節(jié)去挑,不能扁著手挑; 手型一定要圓起來(lái); 最好不要坐有扶手的椅子,坐姿要正確,不然腰會(huì)酸的……聽著老師的指點(diǎn),我慢慢地進(jìn)步了,秦老師也更用心地教我了!
啊,秦老師,我多么想對(duì)您說(shuō):“您為我付出了這么多心血,您辛苦了!我深深地感謝您!”
六年級(jí)作文300字 篇3
有一些事情,我不知道如何去做,我害怕,畏懼,不論什么事情,我都會(huì)有一種恐懼,我不知道是因?yàn)樘焐绱,還是因?yàn)楹筇斓沫h(huán)境因素。
有些事情,在那個(gè)時(shí)候,在那一瞬間,你已經(jīng)不再是自己,你忘記了那個(gè)膽小怕事的人,開始變得倔強(qiáng),不再關(guān)心會(huì)為此發(fā)生一些大事,發(fā)生一些問題,會(huì)不停的在和他們爭(zhēng)辯……或是爭(zhēng)吵。
你心中會(huì)突然就出現(xiàn)了一種信念,那個(gè)你的行為的準(zhǔn)則。就好像著了魔似的,不聽任何人的.任何反駁,什么都不聽,只相信自己,其他的人,都不會(huì)相信。
因?yàn)槲窇,因(yàn)槲窇诌@一切,所以,所以我才會(huì)這樣不顧一切的控制畏懼想要挽回這一切,可我依舊畏懼。
我害怕,一直都活在恐懼之中,可是,沒有人知道,沒有人知道我的內(nèi)心深處是多么的凄涼,可是沒關(guān)系,我不需要?jiǎng)e人知道,其實(shí),這樣挺好的,只要不要再這樣糟糕下去了。
我現(xiàn)在才知道,一個(gè)人雖然有點(diǎn)寂寞,有點(diǎn)孤獨(dú),但是比起紛擾,比起戰(zhàn)亂,都不算什么的。
如果將來(lái),有一天有這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要找一處安靜的幽美的地方,一個(gè)人,對(duì),只是一個(gè)人獨(dú)自生活,去欣賞那美麗的大自然,與植物相伴,與動(dòng)物相處,與自己相知。
六年級(jí)作文300字 篇4
“老師來(lái)了!帶著試卷!”不知道是誰(shuí)大聲喊了一句,菜市場(chǎng)般的教室瞬間沒了一絲聲音。
“噠,噠,噠!崩蠋焷(lái)了,抱著一疊厚厚的試卷,“這次有很多同學(xué)考很好,但是——”老師停頓了一下,“也有很多同學(xué)考得不好!
“下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)……肖慕惜,進(jìn)步10分,吳俊毅,進(jìn)步20分,許博恒,不變,林涵恬,退步14分……”what?我整個(gè)人都是懵的。我只考了85分?我的腦袋頓時(shí)一片空白。
鼻子一酸,差點(diǎn),我就要哭出來(lái)了。
試卷發(fā)了下來(lái),第一眼看到的,便是那鮮紅的、刺眼的、大大的85。作文跑題,七分沒了,再東扣一點(diǎn)西扣一點(diǎn),八分沒了。十五分,就那么沒了。而我的心,已經(jīng)被這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉劃得支離破碎,正在流血,正在流淚。
在我眼里,這張?jiān)嚲碚诓粩嗔餮,而心在流淚。這題不該錯(cuò),這道也不能錯(cuò)的,這道怎么能錯(cuò)了呢?一張?jiān)嚲硐聛?lái),全都是不該錯(cuò)的,想到這,我的心,哭得更猛烈了,我感覺身體里流的`已經(jīng)不是血液,而是心流出的滾滾淚水。
心在不斷流淚,淚水,把支離破碎的心,又變得完好如初。只是,這幾道不該錯(cuò)的題,已深深鎖進(jìn)心里。
六年級(jí)作文300字 篇5
文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……
其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪,上車的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實(shí),文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)住H我怅J紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的.,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。
讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。同時(shí)也要提醒他人,文明就是這樣的。
六年級(jí)作文300字 篇6
記得我小時(shí)候有一天出去外面玩,回家后發(fā)現(xiàn)幾條黑黑的小蟲子!皨寢,快看,水里有好多小蟲子!”我大嚷起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)一看,說(shuō):“這是孑孓,那些蚊子就是它變的!”“真的!”我連忙跑進(jìn)屋里拿了一個(gè)玻璃瓶,裝了幾條小條的蟲子,并裝了一些水。仔細(xì)地觀察。
孑孓有點(diǎn)像剛生出的小蛋,尾巴一彎彎的,可靈活了!有時(shí)候,他還會(huì)排成引號(hào)、省略號(hào)、逗號(hào)……可有趣了!
第二天,我發(fā)現(xiàn)有一條孑孓不見了,只留下一個(gè)空殼,“難道孑孓真的變成蚊子飛走了?”我不禁覺得奇怪。但我不甘心,因?yàn)槲覜]看到孑孓變成蚊子的`經(jīng)過。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一條孑孓比較大,大概它也快變成蚊子飛走了吧!于是,我坐在一旁看著。
果然,那只孑孓把頭探出了水面,見沒什么動(dòng)靜便伸出了一根細(xì)長(zhǎng)的管子,我還拿起放大鏡一看,只見整只蚊子都出來(lái)了,我連忙拿了張報(bào)紙,把瓶口封住,倒進(jìn)了洗衣粉,嘻,這下你逃不了了。我又在廢水缸、水溝里倒了一些。果然,這幾天蚊子少了。同院的人都這么說(shuō),我心里美滋滋的。
六年級(jí)作文300字 篇7
有一句名言:“生活的理想是為了理想的生活!泵總(gè)人都有自己的理想,理想是各不相同的。我的理想就是當(dāng)一名作家。
也許有人會(huì)問我:“你為什么想當(dāng)一名作家呢?”這還要從上學(xué)期的一件事說(shuō)起。
那次我們當(dāng)堂寫作文,我寫好后拿給老師看。老師看過后對(duì)我說(shuō):“寫的不錯(cuò),但即使你是世界上最完美的李子,放的時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)腐爛。你明白我的意思嗎?”老師的這一句話點(diǎn)醒了我,我當(dāng)時(shí)心里在想:既然老師說(shuō)我寫的好,我以后就一定要成為一名作家。
我熱愛作家這一職業(yè)。作家可以將自己的感情注入到筆下的人物中去,使筆下的人物變得有血有肉。當(dāng)你自己和喜愛你的讀者們,一起分享書中的'人物時(shí),那將會(huì)是多么幸福!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我今后會(huì)這樣做:做生活中的有心人,將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成我寫作的素材;認(rèn)真寫好老師布置的每一篇作文,向老師請(qǐng)教寫作方法;堅(jiān)持每天寫日記,每周寫周記;在讀書時(shí)認(rèn)真寫好讀書筆記,積累更多的好詞好句。
我希望自己以后能成為像莫言一樣的作家,寫出優(yōu)秀的作品為國(guó)爭(zhēng)光!
六年級(jí)作文300字 篇8
隨著人們生活改善,汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,當(dāng)然我家也不例外。
有一天,爸爸把我?guī)У搅艘惠v漂亮的起亞k2面前,對(duì)我和姐姐說(shuō),今天過年可以開車下鄉(xiāng)了,可以和堂兄弟一起度過春節(jié)了。
記得以前下鄉(xiāng)的時(shí)候得半天時(shí)間,要轉(zhuǎn)乘幾輛車,F(xiàn)在,只要爸爸開著車,幾十分鐘就到了,十分方便。
那年暑假,爸爸帶著我和媽媽去旅游。我們先去了無(wú)錫的太湖,又去了蘇州的園林,杭州的西湖。從這以后我就決定要學(xué)好歷史和地理,等長(zhǎng)大后旅游前能定好地點(diǎn)。
媽媽說(shuō),汽車雖然給人類帶來(lái)了不少方便,但也帶來(lái)了“能源危機(jī)”——環(huán)境污染。所以,媽媽雖然也學(xué)了駕照,但她帶我出門時(shí),總是開著電瓶車。媽媽說(shuō),能少開車就少開車,為保護(hù)我們可愛的地球,盡自己的一份力量!我覺得媽媽的'話是對(duì)的,雖然我喜歡坐汽車出門,但我更喜歡藍(lán)色的天空和美麗的地球。
回到家后我把旅游中“上有天堂,下有蘇杭”的杭州的西湖的美景有聲有色地告訴了爺爺奶奶,他們仿佛身臨其境,被那美景迷住了。爺爺奶奶還特地叮囑我下次旅游的時(shí)候一定要帶上他們,他們也想欣賞欣賞外面的景色,我很爽快地答應(yīng)了。汽車不僅改變了世界,也改變了我家的生活。
六年級(jí)作文300字 篇9
“走了!痹诎职值拇叽傧,我來(lái)到了華融證券營(yíng)業(yè)部。到了金福融講座,一位阿姨給我們發(fā)了糖和水。過了一會(huì)兒,講座開始了。先有一段視頻,描繪了華融證券發(fā)展史。20xx年9月19日在北京金融街8號(hào)成立總部,全國(guó)共有55家營(yíng)業(yè)部。
講解員阿姨告訴我們用錢生錢叫做理財(cái),要珍惜錢愛惜錢,一個(gè)人從3歲起就應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái),12歲應(yīng)該辦一張兒童卡,存壓歲錢。證券由股票、債券等組成。
老師還講了股票是上市公司聚集資金的一種手段,分為A股、B股、H股。交易時(shí)間是星期一到星期五(節(jié)假日除外),上午9:30到11:30,下午13:00到15:00。股票最高可漲10%,最低可降10%,新股除外;顒(dòng)的'高潮是知識(shí)搶答賽,大家踴躍參加,非常積極。我也舉高手,但沒叫我,有5個(gè)人得到了粽子禮包。
講座結(jié)束了,大家都領(lǐng)的了一本現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,照了合影,在歡聲笑語(yǔ)中離開了。
這次講座我收獲很大,不但學(xué)的了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),還知到了怎樣以錢賺錢。我以后要靠腦子賺很多錢。
六年級(jí)作文300字 篇10
你站在窗子里看別人,
別人站在橋上看你,
你裝飾了別人的風(fēng)景,
別人裝飾了你的夢(mèng)。
是啊,一個(gè)人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景,別人也總在裝飾著你的夢(mèng)。如今和諧已成為了時(shí)代的主旋律。攜手同行,互惠互利。大到國(guó)家,小到自我,都需要這種雙贏的.智慧。當(dāng)別人請(qǐng)教你問題時(shí),你應(yīng)熱心幫助。幫助了他人,他一定會(huì)感謝你,你不會(huì)失去什么,而會(huì)在無(wú)形中提高自己的聲譽(yù),體現(xiàn)自身的價(jià)值。
有一種鳥叫做牙簽鳥,兇猛的鱷魚好像對(duì)這種鳥很友善。原來(lái),強(qiáng)大的鱷魚的牙縫里有很多食物殘?jiān),鱷魚張開大嘴,任憑牙簽鳥啄食。牙簽鳥為鱷魚清理牙齒,既填飽了肚子,又幫助了鱷魚。在動(dòng)物身上也體現(xiàn)出了這種互幫互助的智慧。
花朵要在綠葉的映襯下才顯得美麗,綠葉要在花朵的陪伴下才顯得可愛,當(dāng)他們?cè)谝黄饡r(shí),才會(huì)引來(lái)蜂蝶,讓人芬芳,領(lǐng)略到花團(tuán)錦簇的別致。
記住這句話:送人玫瑰,手留余香!
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