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      一年級作文

      時(shí)間:2023-09-15 11:13:59 一年級 我要投稿

      一年級作文[精品8篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

      一年級作文[精品8篇]

      一年級作文 篇1

        新接到一年級數(shù)學(xué),看到那些可愛小不點(diǎn),我什么都不擔(dān)心,就怕他們對數(shù)學(xué)沒有興趣,因?yàn)樗麄儗φZ文的興趣實(shí)在濃厚,七、八歲能洋洋灑灑寫出千字文章,爸爸媽媽懲罰孩子的辦法是不讓他看書,想來都有點(diǎn)害怕!

        開學(xué)以后,最擔(dān)心的事也就出現(xiàn)了,班上一部分孩子反映出對數(shù)學(xué)的“淡漠”,家長也和我交換意見,怎么才能讓孩子對數(shù)學(xué)有興趣呢?實(shí)在的,面對一群聰明的孩子,怎樣才能讓他們喜歡數(shù)學(xué)呢?對我真是一個(gè)挑戰(zhàn)!

        我除了上課盡量使用電教手段,做一些動畫,講一些故事,“放寬”對他們的管教,讓他們慢慢親近我外,我與學(xué)生還有一個(gè)小秘密。

        只要有家長與我交換意見,我就給他們講:“學(xué)生對數(shù)學(xué)的沒有興趣,關(guān)鍵在于他們對數(shù)學(xué)的那份自信的'喪失!我們要給予他們自信,他們才會喜歡數(shù)學(xué)!我打算把考題提前叫一些同學(xué)先做一遍”。有的家長問我這樣好嗎?我說:“其實(shí),考試不是目的,目的是怎樣讓他們今后學(xué)得更好!

        接下來的日子里,我要考試的題都會在考前3到5天發(fā)布到網(wǎng)上,然后一個(gè)一個(gè)單獨(dú)對“需要自信”的學(xué)生說:“我們隔2天要考試,題老師已經(jīng)發(fā)到網(wǎng)上,你去下來做吧!老師只對你一個(gè)人講了,千萬別給其他人說!庇谑撬麄兌蓟厝フJ(rèn)真的做了一次,還有家長幫忙,考試時(shí)他們再次輕松愉快的做了一次。評講試卷時(shí),我大大的表揚(yáng)了一番突飛猛進(jìn)的同學(xué),那時(shí)我分明看到了他們開心的笑容!

        一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)上這樣寫到:“昨天,老師把試卷發(fā)下來了,我看了一下,等級是A+,錯(cuò)了兩道小問題,分?jǐn)?shù)就說明是95分—99分,我唉聲嘆氣地說:要是得了A++就好了,分?jǐn)?shù)是100,平時(shí)上課要專心聽講、積極發(fā)言,成績會越來越好。!這真是我最滿意的數(shù)學(xué)試卷啊!

        要知道他們都是數(shù)學(xué)有點(diǎn)“問題”的孩子,看到她們對數(shù)學(xué)自信的回歸,我心里激動不已。就這樣,班里幾個(gè)上期數(shù)學(xué)不好的孩子,都“考”到了很好的成績,上課他們特別的認(rèn)真,作業(yè)雖不算很好,卻能較好的掌握新內(nèi)容。

        真正的單元測查更令我高興,上期班上補(bǔ)考也不及格的A同學(xué)也考了84分,他已經(jīng)成為班上聽課認(rèn)真、積極舉手的一員了,也成為了一名自信的孩子。不過我和他的秘密還要進(jìn)行下去,直到他考得更好。

      一年級作文 篇2

        昨天,我和媽媽到北江大堤放煙花。

        一到北江大堤,我就看到了很多五彩繽紛的煙花。我覺得應(yīng)該很好玩,于是也開始放了。我先拿著一個(gè)叫蝴蝶的`煙花開始放,并叫媽媽打著打火機(jī),然后,我把煙花的導(dǎo)線放到火上,只聽到“吱吱”的 聲響,緊接著我盡量把煙花往遠(yuǎn)處扔,很快就聽到了“砰”的一聲響,然后煙花就開始像瘋了一樣的旋轉(zhuǎn),之后又變成了一個(gè)像蝴蝶一樣的物體,接著我又聽到了一聲清脆的聲響。后來,我又放了很多 煙花,比如“一飛沖天”、“直升機(jī)”等,就這樣我越玩越帶勁,一直玩到了晚上八點(diǎn)鐘。

        我這次玩煙花的經(jīng)歷,讓我深深地感受到了過年的氣氛。

      一年級作文 篇3

        我是一條魚,我來自江河湖海,奧運(yùn)會上我是一名游泳健將,如果沒有水,那么我和小伙伴們就無法生存,世界就會變成一片恐怖干燥的沙漠,所以我們要保護(hù)水源。晶晶說:我是熊貓,我來自森林,奧運(yùn)會上我代表傳播友誼和平的使者,如果沒有和平,整個(gè)地球就會充滿暴利。歡歡說:我是奧運(yùn)圣火,如果奧運(yùn)圣火不再燃燒,那么奧運(yùn)會就不再舉辦了。迎迎說:我是藏羚羊,我來自高原草地,奧運(yùn)會上我是一名像劉翔一樣飛跑的'冠軍。我是國家級保護(hù)動物,可是現(xiàn)在還有人在捕殺我,希望大家保護(hù)我。妮妮說:我是一只在藍(lán)天自由飛翔的小燕子,我代表著自由和理想。

      一年級作文 篇4

        今年暑假,我家來了一位新成員,它是一條小公狗,我給它起的名字叫杰尼。

        杰尼是一條只有兩個(gè)月大的棕色小泰迪,剛到我家的那天,因?yàn)椴惶煜きh(huán)境,它不鬧也不叫,只是四處聞來聞去。過了兩天,它就熟悉了新環(huán)境,露出了小狗調(diào)皮的本性,開始滿屋子亂串。

        杰尼非常聰明,每天我和爸爸媽媽只要進(jìn)家門,它就立刻跑到我們腳邊,蹭蹭我們,好像知道主人回來似的。它要是餓了的話,就會把飯盆叼到我跟前,提醒我給它喂食。平時(shí),我也訓(xùn)練它一些小本領(lǐng),當(dāng)它聽我的指揮,讓它坐它就坐,讓它握手它就伸小爪子,我就會給它喂些小零食,獎勵它。

        杰尼也非常調(diào)皮,我在家拖地的`時(shí)候,它就跟著拖布到處跑,它追不上拖布就對著拖布叫。我們吃飯,它也會扒著椅子叫,好像告訴我們它也要吃飯,有時(shí)候,它也自己滿屋子轉(zhuǎn)圈玩耍。杰尼每天要吃四頓飯,每次給它喂食的時(shí)候,它都狼吞虎咽的使勁吃,好像有人和它搶飯一樣。

        我很喜歡這條小狗,通過養(yǎng)這條小狗,我發(fā)現(xiàn)動物也和人一樣都是有生命,有感情的,所以我們要好好對待小動物,因?yàn)樗鼈儗俏覀冏钪覍?shí)的伙伴。

      一年級作文 篇5

        今天,我寫完作業(yè),閑著沒事干,便去看兩只小貓的“斗爭”。那只稍微大一點(diǎn)的小貓把另一只小貓撲倒在地,對著它又抓又咬。那只被壓在下面的貓一邊慘叫,一邊使勁地蹬腿,終于甩掉了那只壓著它的貓,跑開了。當(dāng)那只貓正沉浸在勝利的.喜悅里時(shí),那只被它打敗的貓出其不意地從背后撲了上來,又把它趕走了。就這樣,它們從院子這邊打到院那邊,又從那邊打到這邊?粗粗,我忽然發(fā)現(xiàn)它們不見了,一抬頭,咦?它們怎么跑到樹上打起來了?不怕摔下來嗎?它們可真調(diào)皮啊!

      一年級作文 篇6

        一個(gè)陽光明媚的日子里,小兔子和兔媽媽一起去采蘑菇,它們來到一片蘑菇地,兔媽媽對小兔子說:“孩子,咱們來比賽,看誰采的蘑菇多!”小兔子滿口答應(yīng)了。

        小兔子采啊采啊,采滿了一大籃,它又朝前走去,看看還有沒有蘑菇可采,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一種五顏六色的蘑菇,便自言自語道:“多好看的蘑菇啊,不摘多可惜啊,我把它摘了,拿回家吧!”就在小兔子摘蘑菇的那一刻,兔媽媽急忙跑過來對小兔子說:“孩子,不——能——摘!”小兔子好奇地問:“媽媽,為什么?”媽媽氣喘吁吁地對它說:“你別看這種蘑菇外表好看,其實(shí)里面有很多毒素,吃了以后輕到生病,重到死亡!快放了!”小兔子說:“剛才小灰兔吃了一個(gè),怎么沒事?”兔媽媽還沒開口說話,小花貓就連忙跑過來,說:“不好了,小灰兔一家吃了毒蘑菇,全家身亡了!”小白兔這才相信媽媽的'話,趕快把毒蘑菇放了。

        回家后,小兔子吃了這些媽媽采的蘑菇,感覺味道也挺好,它想:幸虧媽媽讓我把毒蘑菇放了,如果我也吃了這種毒蘑菇的話,也會像小灰兔一樣,后果會不堪設(shè)想!

      一年級作文 篇7

        親愛的老師:您好!首先祝您身體健康,萬事如意。

        老師,您長年累月、嘔心瀝血,像辛勤的園丁哺育著我們。

        深夜,萬籟俱寂,我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),您卻仍在燈下寫稿。批完了當(dāng)天的作業(yè),還要準(zhǔn)備來日的`課程。清晨,我們還沒起床,您又雙眼帶著血絲,投入了緊張的工作……人們都說我們是初升的太陽,您才是托起太陽的巨膀。老師,謝謝您!

      一年級作文 篇8

        我的好朋友她叫王加越,她長著圓圓的臉蛋小小的眼睛,鼻子高挺嘴巴不大不小,她愛運(yùn)動也愛畫畫。

        有一次我和王加越比賽畫畫,過了幾分鐘,我和王加越都畫玩了,我和王加越讓我們的好朋友看看誰畫的好,她們都說王加越畫的`很好。妹妹說:你能再畫一點(diǎn)就更棒了,這時(shí)聽見了丁鈴鈴……我說:上課了,我和我的好朋友走進(jìn)教室。這就是我的好朋友愛畫畫的王加越。

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