(經(jīng)典)一年級(jí)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我真懷疑我的暑假是假的。一天接著一天，我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)如大山般重重地壓在我身上，就因?yàn)閶寢屜胱屛易兊谩巴昝馈�。媽媽把兩手放在我的肩上，�?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“彥君啊，媽媽可是為了你好，奧數(shù)對(duì)以后上初中可是非常重要的……”她對(duì)我講起了道理，可是，報(bào)了這么多補(bǔ)習(xí)班，我還是以前活潑可愛(ài)的小丫頭嗎？我又能怎樣，只能照她說(shuō)的做。我一天比一天累，每天臉上的笑容越來(lái)越少，我把我心底的各種想法都隱藏起來(lái)，而這樣的日子，就是所謂的暑假嗎？
我雖然是個(gè)樂(lè)觀的人，可是這個(gè)暑假，我卻一點(diǎn)都不快樂(lè)，一點(diǎn)都不自由，就像只被囚禁在鳥籠里的小鳥，沒(méi)了自由，不能在湛藍(lán)的天空翱翔。每天我不是待在家里寫作業(yè)，就是去補(bǔ)習(xí)班。有時(shí)爸媽吵架拌嘴了還得看臉色。一天到晚我的`生活根本就不像正常人。雖然這樣辛苦，卻還是得不到爸媽的表?yè)P(yáng)，而是一次次的批評(píng)�！把a(bǔ)習(xí)班給我我好好上，別給我浪費(fèi)錢和時(shí)間，聽(tīng)到了嗎！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心真的好累�。o(wú)論是補(bǔ)習(xí)還是寫作業(yè)，我真的受不了了！我的心是這樣的，身體又能怎樣表示呢？我發(fā)現(xiàn)我變了，失去了自由，我變得冷漠了。
一年級(jí)作文 篇2
我有很多好朋友，班里的同學(xué)我覺(jué)得都是我的好朋友，尤其是管小旋、韓香、梁爽、楊小楊等等，她們都是女孩子，都長(zhǎng)的很漂亮！我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心，我心中好朋友的.含義是：能相互幫助、能相互陪伴、能齊心協(xié)力在一起玩一起完成很多事情！
從小到大，我有過(guò)很多好朋友，上幼兒園時(shí)我最好的朋友是：姚蘭、王美琳，現(xiàn)在姚蘭和我不在一個(gè)班了，但我們遇到了還是那么親，現(xiàn)在我仍然喜歡王美琳，我們還在一個(gè)班，還是好朋友，有這么多的好朋友，我感覺(jué)自己很幸福！
一年級(jí)作文 篇3
盼呀！盼呀！終于盼到了新學(xué)期的第一天。
早晨，我匆匆吃完飯，迅速背起新書包興致勃勃地向我夢(mèng)寐以求的的學(xué)校奔去。
來(lái)到八小，首先映入眼簾的是美麗而又整潔的校園。操場(chǎng)上，早已是人山人海，水泄不通。許多大姐姐，大哥哥帶著喜悅之情正在敲鑼打鼓。我也迫不急待地去找三年級(jí)三班教室。
來(lái)到教室，看，許多的同學(xué)都到了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，談?wù)撝罴倮锏娜な�。因�(yàn)槲沂切律覍?duì)這一切感到很陌生但又覺(jué)得好奇。我靜靜地坐在那兒，等待著老師的來(lái)臨。
一會(huì)兒，一位年輕漂亮的.老師邁著輕盈的步子，笑盈盈地走向講臺(tái)。同學(xué)們告訴我，她就是我們的班主任—— 韓 老師。我仔細(xì)地打量著 韓 老師，她剪著短發(fā)，戴一幅眼鏡，穿著黑色上衣，灰色牛仔裙�？瓷先ッ利愑执蠓�。我大膽地上去和她打氣招呼，她也和藹可親地關(guān)心我，問(wèn)我情況，我一下子放松了許多。然后， 韓 老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去操場(chǎng)開(kāi)會(huì)。
首先升旗，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，我激動(dòng)不已，心想：“我來(lái)到新學(xué)校，我更要發(fā)奮圖強(qiáng)，取得優(yōu)異成績(jī)，報(bào)答祖國(guó)�！�
接著，我們聽(tīng)環(huán)保信息講座，內(nèi)容是教育大家要環(huán)保，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。
會(huì)后，我們回到教室，老師給我們發(fā)了新書。
回到家，我如饑似渴地看著新書，直到媽媽叫我吃飯了，我才回過(guò)神來(lái)，依依不舍地丟下新書。
一年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，新的一學(xué)期又來(lái)了。我升上了一年級(jí)。
開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到同學(xué)了，又可以開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很出色。語(yǔ)文還
行。英語(yǔ)還是很好。
我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級(jí)作文 篇5
老師就像學(xué)校里的媽媽一樣疼愛(ài)我們，培養(yǎng)我們的`好習(xí)慣，教育我們，關(guān)心我們，老師講課的聲音就像美麗的夜鶯在唱歌。
我喜歡上學(xué)聽(tīng)老師柔軟的聲音講課。我的進(jìn)步離不開(kāi)您的教育，您讓我們了解更多的知識(shí)。老師，您辛苦了！
一年級(jí)作文 篇6
假如我有一支馬良的神筆，
我要給失明的人們
畫一雙雙美麗的眼睛，
讓他們重新看見(jiàn)精彩的世界。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給無(wú)家可歸的人們
畫一棟棟漂亮的屋子，
讓他們從此繼續(xù)快樂(lè)地生活。
假如我有一支馬良的'神筆，
我要給可愛(ài)的大熊貓們
畫一片廣闊的森林，
讓“大國(guó)寶”們永不滅絕。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給沒(méi)錢治病的窮人
畫許多許多的金錢，
讓他們從此健康、快樂(lè)。
假如我有一支馬良的神筆，
我要把這個(gè)世界
變成一個(gè)永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的和平天地
讓全世界的人們一直幸福地生活。
一年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南港溝，位于濟(jì)南的南部山區(qū)。這幾年，家鄉(xiāng)被開(kāi)發(fā)成旅游區(qū)，變得越來(lái)越美了!
先說(shuō)說(shuō)全運(yùn)會(huì)場(chǎng)館吧!原來(lái)全運(yùn)會(huì)場(chǎng)是一片荒地，那里都是枯草，非�；臎觥，F(xiàn)在，人們?cè)谀抢锓N上花草，建起高大雄偉的全運(yùn)場(chǎng)館，成功地舉辦了全運(yùn)會(huì)，讓全國(guó)的人們都對(duì)它刮目相看。
再說(shuō)一個(gè)每人都知道的——路。大家該問(wèn)了：“路不就是路嗎?路有什么好變的?”這樣想就錯(cuò)了，看看濟(jì)南港溝的路是怎么變的.。以前港溝的路都是土路，一刮風(fēng)塵土飛揚(yáng)，能把人吹成“土人”�，F(xiàn)在，人們給土路換上了新裝，變成了一條條柏油路，又寬又平，在上面跑的汽車一定也很舒服吧!
我的家鄉(xiāng)開(kāi)發(fā)成旅游區(qū)后，假期總會(huì)有許多的游人。那里群山環(huán)繞，山上有柿子樹(shù)、蘋果樹(shù)、山楂樹(shù)……到了秋天，人們都去山上摘果子，歡樂(lè)的笑聲在山里飄蕩。
看我家鄉(xiāng)的變化大吧?如果你想去，我就給你當(dāng)導(dǎo)游吧!
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