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      小學(xué)五年級作文

      時(shí)間:2023-09-11 16:58:24 五年級 我要投稿

      (經(jīng)典)小學(xué)五年級作文6篇

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

      (經(jīng)典)小學(xué)五年級作文6篇

      小學(xué)五年級作文 篇1

        我小時(shí)候,可不太喜歡看書,一看到書,我就想找任何理由跑出家門去。我最討厭看書了,那時(shí)的我認(rèn)為看書有什么有呢,不就認(rèn)識幾個(gè)字嗎?

        有一天,媽媽給我買里一本《格林童話》,我看見了那本書,就像老虎看見武松似的,嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子,飛出家門去。媽媽突然大喊一聲:“毛猴看你往哪走!”我們要學(xué)會(huì)配合默契咯,我接上一句:“老孫去也!”剛要開門,只見一個(gè)龐大的身軀站在我面前,渺小的我一看,原來是游擊隊(duì)員-爸爸。我喪氣地回到房間,只聽爸爸媽媽的“唐僧念經(jīng)”在我耳邊不停的'念。沒辦法,我只好乖乖看書嘍,我看書是一目十行,囫圇吞棗?吹揭话胛揖蜎]心思看了,爸爸來偵察了,我拍拍馬屁!鞍职帜阏媸侨艘娙藧,花見花開,車見爆胎!”聽完這句話爸爸才滿意的離去。哎,別說,看著看著還真看上癮了嘿!我開始認(rèn)真的看起來,真神奇,王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習(xí)慣之中?晌矣悬c(diǎn)像走火入魔了,做作業(yè)都會(huì)想《熊皮人》講了什么內(nèi)容,我會(huì)想作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。

      小學(xué)五年級作文 篇2

        “小小老鼠,小小老鼠不偷米,大臉貓,大臉貓愛吃魚……”晚上,我正在津津有味地看動(dòng)畫片《藍(lán)皮鼠和大臉貓》,突然從廚房里傳來媽媽的一聲大叫:“有老鼠!”

        “哪里有老鼠?”爸爸連忙從房間里跑出來問道。

        “在廚房呢!快!快點(diǎn)過來,老鼠要逃走啦!”媽媽尖叫道。全家數(shù)我膽子最小,我早就跳到了沙發(fā)上,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。深怕老鼠跑過來咬了我的小腳丫。這時(shí)候,老鼠從廚房里躥出來,逃到了客廳里,嚇得我連忙跳到沙發(fā)背上,躲得更高了。爸爸手里拿著棍子,媽媽手里拿著掃帚,老鼠在客廳里亂躥,爸爸指揮媽媽把房門都關(guān)了,不能讓老鼠有路可逃。老鼠在客廳里像只無頭的蒼蠅,逃哪里都不是,最后躲在了電視機(jī)下面。這時(shí)候,爸爸媽媽一副要把它逼上絕路的樣子,各自拿著“武器”候在一邊。過了一會(huì)兒,老鼠出來了,他們兩人齊心協(xié)力把老鼠趕到了角落里,最后,爸爸一棒下去,把老鼠打吐血了,老鼠在地上拼命地掙扎,最后一動(dòng)也不動(dòng)死掉了。

        我用雙手捂住了眼睛不敢看,心想:要是老鼠都像動(dòng)畫片里的藍(lán)皮鼠那樣不偷米做好事,那該多好!

      小學(xué)五年級作文 篇3

        “春天在哪里呀,春天在哪里... ...,”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲,來尋找春天的氣息,

        仰望天空,燕子從南方趕來,嘰嘰喳喳,告訴我們春天來了。

        草地上,小草伸了伸懶腰,探出了小腦袋,一撮撮,一簇簇,深吸著泥土芳香的新鮮空氣,雖然很不起眼,生命力卻頑強(qiáng),真是“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!被▋簛淼叫〔萆磉叄┥狭宋孱伭幕ㄈ棺,咧開小嘴,笑著、唱著... ...遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹發(fā)出了新的'芽兒。一陣風(fēng)兒拂過,滿樹的柳條飄飄蕩蕩,翩翩起舞,好看得很。

        小蜜蜂提著籃子,哼著小曲,在高高興興地采花粉;蝴蝶姐姐也跑了過來,展現(xiàn)自己剛剛畫好的彩色連衣裙,昂著頭,扭著腰,高傲地做起了模特秀,看它那神氣的樣子,讓人禁不住哈哈大笑。

        “嘩啦啦!”咦?什么聲音?原來是小溪在開音樂會(huì)呀!我跑過去給小溪打招呼,問它一冬天的生活如何。這時(shí),更多的朋友來到了音樂會(huì)現(xiàn)場,大家盡情地唱啊、跳啊。“咚”溪水一起一伏畫出了一個(gè)又一個(gè)大波浪,噢!原來是魚兒在水中翩翩起舞,它們左邊游,右邊跑·,不停地甩動(dòng)著自己的大尾巴,個(gè)個(gè)都是出色的舞蹈家。

        街道上,人們都換去了厚厚的棉衣;公園里,來這里的小孩也都穿上了新衣,蹦蹦跳跳地在看花的美、草的嫩、柳的翠;▋簜儬幤娑菲G,迎春花帶領(lǐng)著花族頭個(gè)兒開綻,吹起了黃色的小喇叭,像一串一串的小鈴鐺,美麗又漂亮。

        春天的氣息還有很多很多,正像歌兒唱的:春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里;春天在那湖水的倒影里;春天在那小朋友眼睛里。其實(shí),春天就在我們每個(gè)人的身邊,只要你細(xì)心尋找,春天就在我們的眼睛里!

      小學(xué)五年級作文 篇4

        書桌前,放著一張照片,上面記錄著我、爸爸和媽媽一起大掃除的樣子,我特別喜歡這張照片,所以一直把它當(dāng)做寶貝珍藏著。

        那一天,我剛放學(xué)回到家,只聽媽媽怒氣沖沖地對我和正好在今天休假的爸爸喊:“你們父女兩個(gè)從來都不干活,明天你們要是還是這個(gè)樣子,我就罷工不干了!”我和爸爸嚇得“兩腿發(fā)抖”,只好乖乖回應(yīng):“好,好,明天就干,明天就干!”媽媽聽了,這才不說話,回到了自己的房間……

        第二天很快就到了,我放學(xué)回家,一進(jìn)門就看到了醒目的八個(gè)大字:“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)!”這時(shí),我又看到了桌上的一張紙條。哦,原來媽媽今天要加班,所以不在家。我心想:今天的作業(yè)可不少,晚上又有我最喜歡的電視節(jié)目。打掃衛(wèi)生肯定來不及了。

        我靈機(jī)一動(dòng),你們猜我干了什么?我把“人人有責(zé)”改成了“大人有責(zé)”。改完我就唱著歌,高興地回到房間里做作業(yè)去了。心里哈哈一笑,心想:反正打掃衛(wèi)生是大人的事,不關(guān)我小孩的`事,我可以安心做完作業(yè)然后開心看電視了……

        爸爸回到家,馬上就看到了“家庭衛(wèi)生,大人有責(zé)!”可是他也不想打掃衛(wèi)生,就請我來幫他改一改。我想了想,說:“‘太太有責(zé)’和‘夫人有責(zé)’都可以改,你要改成哪一個(gè)?”爸爸也想了想說:“還是‘夫人有責(zé)’吧!這樣既可以聽起來文雅些,也可以讓你媽媽的氣消一點(diǎn)(她最喜歡別人叫她夫人了)!蔽衣犃诉B忙叫好,并又在媽媽留的紙條上加了一筆,我和爸爸都進(jìn)入了各自的房間……

        突然,只聽“嘎”的一聲,門開了,接著傳出了一陣尖叫聲。不猜也知道——我的母親大人看到了她留下的“圣旨”變成了“家庭衛(wèi)生,夫人有責(zé)”啦!

        當(dāng)然,那一天我和爸爸被罰打掃30分鐘的衛(wèi)生,當(dāng)然,勤勞的媽媽還是加入了我們衛(wèi)生打掃行列,并拍了一張我們?nèi)说淖耘,于是,這張照片就放在了我的床頭,看到它,就想起了那一次的有趣經(jīng)歷……

      小學(xué)五年級作文 篇5

        成長,伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過頭來看看我們走過的路:都就是逐漸而大的腳印。這說明了什么?不就就是說明我們長大了嗎?哦,“長大”·他就是什么意思呢?

        記得我剛上一年級沒幾天,爸爸有一天神秘地對我說:“你都上了一年級了,就是否該思考自我睡了呢?”這句話像就是一道閃電,在我眼前劃過,使我手足無措。

        那天晚上,爸爸便與媽媽開始“行動(dòng)”了。我正在衛(wèi)生間洗漱,聽到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西。“咚!”“啪!”“刷……刷……刷!”的聲音在我耳邊想起!斑?他們在干什么呢?”好奇心促使我走出衛(wèi)生間,向發(fā)生處走去。頓時(shí),我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見到我,笑了起來:“你可別瞎猜,這天這床就就是給你鋪的哦!币慌苑耪眍^的媽媽接過爸爸的話茬說道:“對,從這天開始,你就要自我一個(gè)人睡了。”“那我還能和您們睡在一齊嗎?”“能呀!反正等你睡著了,我能夠再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。聽到此話,我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床,把衣服脫掉,鉆進(jìn)了被窩里。

        自我睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團(tuán),用小眼睛掃著臥室里的一切:電動(dòng)車、鋼琴、書柜和我的小自行車。他們像怪物似的',張牙舞爪地向我撲來。我不敢再看了,一骨碌躲進(jìn)被窩里,迷迷糊糊地睡著了?砂胍刮彝蝗惑@醒,怎樣都睡不著。夜靜靜的,路燈的光照在窗簾上,昏暗的光顯得很柔和。靜下心來,細(xì)細(xì)傾聽,都能聽到心臟“撲通撲通”的跳動(dòng)聲。我索性不睡了,跑去將窗簾拉開,哦,一片光芒!又將門打開,啊,多么寬敞!我笑了,笑得很開心。還環(huán)視了四周——“啊,這個(gè)不錯(cuò)!”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起,躺在床上,便又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

        “嘿,小伙子,你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼,臉上綻出了笑容!澳汩L大了!你長大了!”媽媽不停地夸我。

        啊,我長大了!

      小學(xué)五年級作文 篇6

        愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛,會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒!

        校園是大家的另一個(gè)家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

        樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

        說到那里,一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課,大家班的一個(gè)男生閑的'無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

        沒有愛,就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛,是無私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)大家把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!

        優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于大家來說,優(yōu)美的環(huán)境是保證大家學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓大家攜起手來,創(chuàng)造完美的家園,期望大家每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來。大家一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

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