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      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-09-04 11:12:38 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)優(yōu)秀作文[大全7篇]

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文[大全7篇]

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        今天,晴空萬(wàn)里,一只小豬要搬木頭造房子。

        可是,小豬剛拿起木頭不久,木頭就掉了,小豬急了,它心想:如果我就這樣搬過(guò)去,什么時(shí)候能搬完呀?小豬想了想就去把它的好朋友小猴子和老虎叫來(lái)一起搬木頭。

        小猴子先用一條鎖鏈鉤住木頭。再把木頭放進(jìn)小溪,讓水漂到目的地,然后拉著鏈子一步一步地往前走。

        老虎的力氣最大,所以它把木頭扛在肩上,“哎呦,哎呦”地直往前奔。雖然很累,但是,為了朋友,它還要堅(jiān)持。

        它們一步一步地走著,最后,小豬終于造成了一座美麗的.房子。小豬激動(dòng)地對(duì)小猴子和老虎說(shuō):“小猴子,老虎太謝謝你們了!毙『镒雍屠匣惪谕暤卣f(shuō):“要助人為樂(lè),獻(xiàn)出友愛之手。”

        !朋友之間這個(gè)互相幫助的 精神值得我們學(xué)習(xí)。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        今天體育課上,體育老師胡老師教我們玩了一個(gè)特別好玩兒的游戲——用腳來(lái)石頭剪子布。

        游戲規(guī)則是:兩隊(duì)女同學(xué)為一組,兩隊(duì)男同學(xué)為一組,五局三勝,輸?shù)舻哪且魂?duì)要繞后操場(chǎng)跑兩圈,而且如果有一方同學(xué)出的不一致,那么即使其它同學(xué)獲勝,也要被判失敗。

        比賽開始了,我們這一組是由我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng),那一組女生是由朱梓楦當(dāng)組長(zhǎng),我們兩個(gè)組長(zhǎng)互相看了一眼,那眼神充滿了挑戰(zhàn):“我一定要贏了你!”

        小伙伴們都問(wèn)我第一局出什么,我仔細(xì)地想了一下,征求大家的意見:“我媽媽說(shuō)過(guò),出剪刀最好贏,他們說(shuō)不定也知道,那他們就一定會(huì)出石頭,而我們就偏偏出布,怎么樣?”“沒(méi)問(wèn)題!”大家都同意了。不一會(huì)兒,她們那隊(duì)也商量好了,于是我們面對(duì)面地站好,大家都躍躍欲試,等著胡老師發(fā)令。只聽胡老師一聲大喊:“準(zhǔn)備——開始!”我們異口同聲地喊著:“石頭、剪刀、布!”只見她們那隊(duì)果然出的是石頭!耙,我們贏嘍!”我們這隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),比分變成了1:0。

        輪到第二局了,第二局可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我們要?jiǎng)幽X筋好好想想了。正在大家商量的`時(shí)候,我的秘書曹瀟麒偷偷向我匯報(bào):“她們組可能出剪刀,我看到陸婭霓一邊說(shuō)著話一邊還用腳做了一遍呢!薄昂!”我下定決心,“咱們就出石頭,碰碰運(yùn)氣嘛!蔽覀冇终镜搅嗽瓉(lái)的位置上。果然她們隊(duì)這次出的是剪刀,我們又贏了一局,嘻嘻,誰(shuí)讓她們保密工作做得不嚴(yán)的。

        誰(shuí)知驕兵必?cái)。又膬删,一局我們輸,另一局我們雖然贏了,可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規(guī),也被判輸,唉,白白丟掉兩分,比分變成了2:2。

        最后一局開始了,隨著“石頭、剪刀、布!”的喊聲,我們一看,糟糕,輸了!她們那組已經(jīng)有人要?dú)g呼了,我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊(duì)的張昕陽(yáng)和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯(cuò)了!

        “耶!”我們一下子跳了起來(lái),笑著,歡呼著;而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責(zé)怪張昕陽(yáng)和張寶妍,一邊垂頭喪氣地跑步去了。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)是楊汛橋,它在紹興縣的西部,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,北面的西小江猶如一條玉帶在飄動(dòng),南面的年頭山像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。

        我們的特產(chǎn)有茶葉、板栗,最有名的特產(chǎn)就要數(shù)經(jīng)編產(chǎn)品了,它美觀實(shí)用,可以做蚊帳、足球網(wǎng)、窗簾、帽子、衣服……

        有些經(jīng)編產(chǎn)品還被運(yùn)到國(guó)外去呢!而且非常受外國(guó)人的歡迎。我的.家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,真是個(gè)好地方,非常歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

        很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們威武的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

        于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

        直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)2年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

        如今我已經(jīng)是一個(gè)4年級(jí)的學(xué)生了。。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的.我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

        現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

        可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小燕子說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

        春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我伴隨著春天的暖陽(yáng),去尋找春天的氣息。

        我在小河邊找到了春天,細(xì)細(xì)的柳枝彎下腰,吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像小姑娘的辮子,在空中隨風(fēng)飛舞。

        我在桃花林里找到了春天,一株株桃花樹上開滿了一簇簇粉紅色的花朵,一朵兩朵三四朵,真美呀!

        我在草地上找到了春天,一大片嫩綠色的.小草給大地穿上了一件綠衣裳,草地上開滿了五顏六色的小花兒,小花兒隨著燕子的歌聲翩翩起舞……我借著東風(fēng)放起了紙鳶。

        這時(shí),我想起宋代詩(shī)人朱熹寫得詩(shī)句“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。

        春天就像一個(gè)頑皮的孩子,我們到處都能找到她的影子。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了六年級(jí)全體老師學(xué)生,一起去長(zhǎng)沙市柏樂(lè)園游玩了……

        一大早,我們來(lái)到了長(zhǎng)沙市柏樂(lè)園,我看見了里有許多許多的游戲,心里想:哼,看我不把游戲都玩一遍!

        開始玩了,我們組的一頭都奔向過(guò)山車,大家都排好隊(duì)了,慢慢的,輪到我們了,我們快速地坐好位子,漸漸的車子動(dòng)了起來(lái),車子先是上坡,忽然“嗖”的一聲,車子像一條調(diào)皮的蛇一樣,一下子扭向左邊,一下子扭向右邊,心想:上帝保佑我!我還不想英年早逝呀!驚叫聲一次又一次的在我耳旁――震耳欲聾。

        之后,我們又來(lái)到了童話般的旋轉(zhuǎn)木馬,那里有許多馬,有還沒(méi)長(zhǎng)大的`小馬,也有長(zhǎng)大的馬,坐在上面,仿佛看到了小時(shí)候的童年往事,一件一件的出現(xiàn)在了我的眼前,小時(shí)候是多么的快樂(lè)啊!

        柏樂(lè)歡樂(lè)世界里還有很多好玩的項(xiàng)目,如“空中漫步、飛龜、麾天輪”等游戲,我就不一一介紹了。朋友們,“要快樂(lè),找柏樂(lè)”真是一點(diǎn)不假,有機(jī)會(huì),你們一定要去玩玩哦!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        俗話說(shuō)的好:“牙疼(ténɡ)不是病,疼起來(lái)要人命!币?yàn)槲医?jīng)常不刷(shuā)牙,所以牙蟲在我的臼齒(jiùchǐ)上建立了一個(gè)營(yíng)(yínɡ)地。

        有一次吃石榴(liú)的時(shí)候,有粒調(diào)皮的石榴籽(zǐ)兒跑進(jìn)了營(yíng)地,搞(ɡǎo)得我不得安寧。無(wú)奈(nài)之下,我只好請(qǐng)來(lái)牙簽(qiān)同志為我排憂(yōu)解(jiě)難(nàn)。十分鐘過(guò)去了,那?蓯海ǎ鳕矗┑氖褡褍翰沤K于被我請(qǐng)了出來(lái)。為了她,我的好幾根牙簽同志都光榮(rónɡ)地犧牲(xīshēnɡ)了。

        事后,爸爸帶我去看牙醫(yī)。爸爸向醫(yī)生叔叔說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),醫(yī)生就開始為我的牙齒做手術(shù)了。起初,醫(yī)生叔叔取出一根像鉤(ɡōu)子似的'東西,在那牙洞里掏(t。铮┭教停统隽嗽S多臟(z。瞑溃〇|西;然后,他用鉆(zuān)子把蛀(zhù)牙上的污垢(wūɡu)清除(qīnɡchú)干凈(jìnɡ);最后再往洞里塞(s。椋┻M(jìn)一些臭(chu)臭的東西,原來(lái)是藥(yào)和石膏(ɡ。铮。經(jīng)過(guò)一番(fān)折騰(zhēténɡ)總算保住了這顆牙齒的小生命。

        同學(xué)們,你們一定要好好愛護(hù)自己的牙齒,千萬(wàn)不要像我一樣,世上是沒(méi)有后悔藥的哦!

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