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六年級(jí)作文300字[錦集9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)作文300字 篇1
我一直以為沒有游戲我就活不了了。
沉迷于游戲，日漸消瘦。這是我特別喜歡的一句話，原話是什么不重要了。因?yàn)橛螒�，我確實(shí)瘦了不少，皮膚也變得挺粗糙的。
玩游戲，到底是好還是不好。我覺得挺好的，可以交友，我的交際能力一塌糊涂。別和我說什么搞好學(xué)習(xí)再玩游戲。我學(xué)習(xí)挺好的，玩游戲也沒有很沉迷，日常作息也挺規(guī)律的�？傊�，游戲沒有給我?guī)韺W(xué)習(xí)上的麻煩。我真的挺需要提高交際能力，知道嗎？我害怕一個(gè)人，一個(gè)人走的時(shí)候站在街上看到有人和我對(duì)視都挺害怕的.，很少去一個(gè)人買東西，實(shí)在非去也要等人都走了才敢走過去。我就問一下，就這么個(gè)破樣子學(xué)習(xí)再好有什么用！有時(shí)候都懷疑我是不是有自閉癥。在學(xué)校，特別羨慕大聲談笑的同學(xué)，哪怕他們其實(shí)在人群中很平凡，沒有突出的地方，在我眼里卻很吸引人。
拋開日常所必須必須的交流，能說話的只有游戲了。和同學(xué)聊天也總是聊游戲，不說游戲我無話可說。不是說我腦子里只有游戲，而是我不敢開口，和同學(xué)說話甚至找不到話題。
我討厭極了自己，討厭怯懦的自己。憑什么我就是唯唯諾諾的人？沒有誰天生是的，所以我要改變我自己！
六年級(jí)作文300字 篇2
這天下午，我獨(dú)自正在家里看電視，忽然，一陣電話鈴聲響起，我走到電話前，拿起聽筒，說“喂？你好�！薄拔梗男陌�。”“媽媽，有什么事嗎？”“那個(gè)你待會(huì)兒啊，給你小表妹送本書，她要晚上有個(gè)課用的，你可別忘了�！薄爸懒�，嗯，拜拜�！蔽曳畔铝寺犕�，心里想著：反正離晚上還有很長(zhǎng)，一會(huì)兒再送也不遲。我又看起了電視。不知過了多久，我漫不經(jīng)心地抬頭一看，呀！都5點(diǎn)了，再不去送書天就黑了，可是這時(shí)電視正放著我非常喜歡的節(jié)目，我想看完再去，但離節(jié)目播完還有1個(gè)小時(shí)。這時(shí)我的內(nèi)心糾結(jié)起來：我如果去送書就看不了電視節(jié)目了，如果不去那小表妹一會(huì)兒上課沒有書用多不好啊。
我看著電視里精彩的節(jié)目，忽然有一個(gè)想法從我腦海里冒出來：如果我說那本書找不到了，那就既可以看到精彩的`節(jié)目又不會(huì)讓小表妹怪我。豈不是一舉兩得嗎？但是很快，我便打消了這個(gè)念頭：這樣的話我不是撿了芝麻丟了西瓜——因小失大嗎？因?yàn)橐粋�(gè)電視節(jié)目失去了誠(chéng)信，這真不應(yīng)該。我又看了看電視節(jié)目，仿佛下了決心般拿起了遙控器，把電視關(guān)掉了。我又拿起那本書，向表妹家奔去。當(dāng)我把書給她是，我看著她開心的笑容，在這一刻，我感到了誠(chéng)信的魅力。
六年級(jí)作文300字 篇3
一天，美穗子領(lǐng)著三個(gè)年幼的孩子來到了聶將軍的住宅，美穗子禮貌的敲了敲門，來了一個(gè)人，美穗子笑了笑，那人就把她迎了進(jìn)來。
一進(jìn)門，美穗子見到聶將軍在讀書，她說著生疏的中文說了聲：“聶叔叔！”聶榮臻抬起頭，一看是美穗子，他急忙站起來握著美穗子的手，輕輕的撫摸著，美穗子用剛學(xué)的中文說：“聶叔叔，謝謝你當(dāng)年的救命之恩，我必當(dāng)涌泉相報(bào)！”聶榮臻笑了笑，順手拿了一個(gè)梨子：“洗過的，吃吧！”美穗子見了，接過梨子，吃了起來。聶將軍望著三個(gè)孩子，他用手撫摸了三個(gè)孩子的頭，一人給了一個(gè)梨子，親切地說：“都坐吧！”美穗子一邊幫聶將軍捶背，一邊說：“叔叔，過了這么多年，您的身子骨還是那么硬朗��！”聶將軍笑了，說：“你還不是么？過了這么多年，越發(fā)漂亮了，孩子也都這么大了！”
美穗子低下了頭，眼淚奪眶而出，“還記得當(dāng)年，還是個(gè)孩子，多虧了您，才有我的'今天，家人都對(duì)我很好，你就放心吧！我會(huì)好好照顧孩子們和我自己的，您不用擔(dān)心我！”聶將軍握緊了美穗子的手，“你好好過就是！”
六年級(jí)作文300字 篇4
在漫長(zhǎng)的暑假里，我的人生徹底的被書法改變了。那是一個(gè)陽光明媚的午后，爸爸吃過飯，就神秘兮兮地把我?guī)У揭粋�(gè)書法輔導(dǎo)班前，然后鄭重其事的對(duì)我說：‘兒子，你的字很難看，需要補(bǔ)補(bǔ)了�！职值�.話讓我大吃一驚，前些日子爸爸見我寫的字頂多就是批抨我?guī)拙淞T了，沒想到竟然會(huì)給我報(bào)書法補(bǔ)習(xí)班，哎！看來我的＂完美＂暑假計(jì)劃又破滅了。
但從我進(jìn)入書法班，看到班內(nèi)的第一眼起，我就深深地愛上了書法。墻上掛著一幅幅令我羨慕的書法作品，我下定決心，有朝一日，我定要把自己的書法作品也高高的掛在墻上。
可誰知道呢？天不隨人意，我的書法作品屢次都評(píng)不上好，這使我很沮喪，但是我不甘心比別人差，于是，我就用一句座右銘告誡自己：通往榮譽(yù)的路上，往往荊棘叢生，并不只是鋪滿鮮花的。
我的努力沒有白費(fèi)，終于，我把自己的書法作品親手掛在了書法班的墻上。這時(shí)，我哭了，淚水里含有辛勤的汗水和付出，也有我為自己得來的榮譽(yù)所感到的欣慰。
這就是我的書法人生，我成長(zhǎng)道路上的小插曲。
六年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)光飛逝，期末考試離我們?cè)絹碓?/p>
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
六年級(jí)作文300字 篇6
冬姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，揮揮手中的魔法棒，把一切都變了個(gè)樣子�？傊锾熳吡�，冬天來了。
那是20xx年的第一場(chǎng)雪，雖比以往來得更晚，但卻更美。天上灑著朵朵白花，一點(diǎn)一點(diǎn)從空中掉下來，落在地上。給整個(gè)校園都披上了銀裝：晶瑩剔透的地面，被雪覆蓋的教學(xué)樓，早已穿上婚紗的小樹�！昂闷恋亩�，好漂亮的雪，好漂亮的校園！”被雪精靈妝點(diǎn)過的學(xué)校，更美了像我們這樣，剛步入中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，一下課就不能消停，瞧，外面多熱鬧啊：男生們各分兩隊(duì)，歡快的玩起了打雪仗；女孩兒呢？哈哈，雖然怕把手凍壞，不敢拿雪球，但還是跑出去湊熱鬧，給他們吶喊助威，好和諧的一派景象！稍大一點(diǎn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，都圍到我們旁邊，羨慕的'看著，臉上一邊露出微笑，一邊對(duì)旁邊的人說著：“多可愛啊，我也好想玩兒，看見他們就像看見了小時(shí)候的樣子，哎……，可再也回不去了。呵呵！”
比起給那些貪玩兒的男生加油以外，我們更喜歡在雪中，漫步。聆聽雪落地時(shí)的清脆聲音；感受雪落在臉上的舒服，心里好開心。就算被老師批一頓，出去被雪一淋，心情也舒服多了！
我們愛雪，也愛冬天！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天一早，爸爸把我叫到房間里，指著桌上的一個(gè)透明杯和一枚紐扣說:“咱們現(xiàn)在做一個(gè)科學(xué)游戲，叫做被子里的紐扣”“么？被子里的'紐扣？”我腦子里頓時(shí)冒出一個(gè)大問號(hào)。爸爸有意賣著關(guān)子說：“過會(huì)兒你就知道了！”
游戲開始了，爸爸把紐扣放入水中，紐扣向下沉，一直沉到杯底。一會(huì)兒，爸爸站了起來，對(duì)著紐扣揮了揮手說：“紐扣紐扣，你快上來吧！”扣子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對(duì)扣子說：“紐扣紐扣快沉下去吧！”紐扣又悄無聲息的下去了，哇，好神奇，我不禁張大了嘴。
爸爸看我那么疑問，說：“紐扣沉下去，是因?yàn)榧~扣有重量，下沉?xí)r，石灰末與稀鹽酸發(fā)生了變化，放出了二氧化碳，有許多小氣泡集在紐扣上，氣泡多了，浮力變大，扣子就升了起來。等扣子升到了水面，石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小，氣泡隨之減少，浮力也會(huì)變小，這是紐扣的自重力就會(huì)大于浮力，于是它又下沉了，經(jīng)過多次試驗(yàn)，還可看出，要讓扣子聽指揮要掌握好扣子上浮下沉的時(shí)間�！甭犃税职值脑挘颐┤D開。
啊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
六年級(jí)作文300字 篇8
他有著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個(gè)人，他就是我的好伙伴——小黃。
那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話里說下午會(huì)來我們小區(qū)和我玩。我一聽到這個(gè)好消息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個(gè)我的玩具飛機(jī)，在我們小區(qū)樓下等他。過了一會(huì)兒，有三個(gè)比我大一些的男孩走了過來，對(duì)我說：“可以借我玩一玩你的'飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩�？墒撬麄円煌嫫饋砭筒贿�我給我了，還說那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦，就哭了起來。不知過了多久，忽然我絕的我身邊吹過了一陣風(fēng)，原來是小黃來了。他走到了那三個(gè)男孩跟前，面無表情的說：“把飛機(jī)還給他�！蹦侨齻�(gè)小孩見他只有一個(gè)人，便不怕他了。小黃見他們還沒有反應(yīng)，就柔和的對(duì)他們說：“你們這樣做是不可以的，如果你現(xiàn)在搶人家的東西，被人以后也搶回你的東西，那你又會(huì)怎么樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯(cuò)了，便走了過來，把飛機(jī)還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。
他就是我的好伙伴，一個(gè)愛打抱不平、見義勇為的人。
六年級(jí)作文300字 篇9
每當(dāng)看見小鳥在天空中自由快活地飛翔時(shí)，我就陷入了無邊的遐思：假如我是一只小鳥……
假如我是一只小鳥，我要飛上天空，驅(qū)趕烏云，讓太陽露出笑臉，照亮大地。
假如我是一只小鳥，我要盡我最大的力量，把樹上和農(nóng)作物的害蟲全除掉，讓大樹仍茁壯成長(zhǎng)，給大自然增添色彩與美麗，給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜訊。
假如我是一只小鳥，我要變成傳說中的幸福鳥飛到貧困山區(qū)，給那里的人們帶來富裕，幸福的生活，讓那里的小朋友們能坐在寬敞而明亮的教室里學(xué)習(xí)，玩耍。
假如我是一只小鳥，我要飛到邊防哨卡，給那里的解放軍叔叔送上同學(xué)們最誠(chéng)摯的祝福。
假如我是一只小鳥，我要飛到那無邊無際的宇宙去探尋宇宙的奧妙。
假如我是一只小鳥，我要變成一只勤勞的小蜜蜂，奉獻(xiàn)出自己的一切，為人們釀造甜蜜的生活。
假如我是一只小鳥，我要飛到珠穆朗瑪峰，為要征服這座;世界最高峰;的`登山隊(duì)打氣加油。
……
然而現(xiàn)在，我只有腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我插上騰飛的翅膀，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
每一次回過頭時(shí)，我才發(fā)覺，我無須尋找美，孩子的一切就是美，即使是一個(gè)超人類的夢(mèng)想，也依舊如此！
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