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二年級(jí)作文300字（范例3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我們班的班主任郭老師是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他和藹可親，是我們班的定海神針。
有一天，該上語(yǔ)文課了，走進(jìn)來(lái)的卻不是郭老師，而是另一位語(yǔ)文老師。這是怎么回事呢？老師對(duì)我們說(shuō)：“郭老師出差了，所以……”
老師的話音未落，教室里已經(jīng)炸開了鍋。
“解放嘍！”
“這是怎么回事呀？”
“太好了，今天沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)啦！”
“好沒(méi)意思呀！”
頓時(shí)大家紛紛議論起來(lái)，盡管有同學(xué)在慶幸沒(méi)人管了，可實(shí)際上大家都像無(wú)頭的.蒼蠅一樣，沒(méi)了頭緒。
變天的時(shí)候，沒(méi)人叮囑我們添加衣服了；考試的時(shí)候，沒(méi)人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了；同學(xué)摔倒了，沒(méi)人及時(shí)去安慰他了……
就在大家都感到無(wú)所適從的時(shí)候，老師又大聲告訴我們，他只給我們代三天課！
等等，什么意思？也就是說(shuō)，郭老師只出差三天就回來(lái)啦？
“哇！太好了！”
大家歡呼起來(lái)，就連那些最初在慶幸的同學(xué)也露出了興奮的笑容。
郭老師，請(qǐng)您放心，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)給您丟臉的！也請(qǐng)您注意身體，平安歸來(lái)，大家都在等著您哦！
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是周末，我早早跟幼兒園的同學(xué)金果約好了陪她過(guò)生日，所以我起的很早。等了半天，她怎么還沒(méi)來(lái)，我心急如焚。到了9點(diǎn)半，他們終于來(lái)了，我跟爸媽妹妹說(shuō)來(lái)再見(jiàn)就走了。
阿姨說(shuō)今天我們?nèi)ノ骱⻊澊�，我聽了真開心，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)去劃過(guò)船。停完車我們步行去坐船的地方，路很遠(yuǎn)，我跟金果一路一邊撿著銀杏葉子，一邊欣賞著冬日的殘荷，不時(shí)還看到幾只松鼠在路邊的樹上上躥下跳，真可愛(ài)。到了售票處，我期待一路的劃船可以實(shí)現(xiàn)了，我很興奮，但是那里人山人海，等了半個(gè)小時(shí)終于輪到了。我迅速穿上救生衣，爬到船艙第一排跟金果躍躍欲試了。這是我第一次開船，真是激動(dòng)啊！我和金果輪流開，每人開一會(huì)兒。在開船的時(shí)候我看了一下四周。看到斷橋的邊上好多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的.很高很高，感覺(jué)跟飛機(jī)飛的一樣高了，風(fēng)箏的款式很多，有五顏六色的常見(jiàn)的風(fēng)箏，有迷你的一串串的蝴蝶風(fēng)箏，還有做的跟老鷹一樣的栩栩如生的風(fēng)箏。西湖的水碧綠碧綠的很清澈，湖里倒影著斷橋兩邊的法國(guó)梧桐和柳樹，特別的美！
劃船很有意思，我下次想跟爸爸媽媽，還有妹妹一起來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡我們家的仙人掌，因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
仙人掌的刺不僅能防止水分蒸發(fā)，還能防止那些口渴的動(dòng)物把它當(dāng)成免費(fèi)飲料；它的果實(shí)、莖可以入藥，還可以當(dāng)食物吃；它的.莖里面是空的，可以儲(chǔ)存大量的水分和養(yǎng)分，像一個(gè)大水桶；它的根又長(zhǎng)又多，長(zhǎng)的又淺，這樣便于它吸收水分，加快生長(zhǎng)。仙人掌有球形、長(zhǎng)條形和巴掌形……，其中球形占仙人掌家族的一半以上。它的花五顏六色，有紅的、黃的、紫的……，真好看！
我家仙人掌不高不矮，它的顏色是翠綠的，它身上長(zhǎng)滿了白白的、細(xì)細(xì)的刺，我知道它身上的小刺是葉片退化而成的。仙人掌為了適應(yīng)沙漠干旱的氣候，便把葉片變成了小刺，這樣就不容易讓水分蒸發(fā)。記得去年暑假，我們?nèi)胰B門旅游，沒(méi)人給花兒澆水，我心里想：仙人掌一定會(huì)枯萎了。沒(méi)想到回家一看，它沒(méi)有事，而其他花卻奄奄一息了。
我喜歡仙人掌，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
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