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      小學五年級作文

      時間:2023-08-31 15:53:36 五年級 我要投稿

      小學五年級作文9篇(精華)

        在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學五年級作文9篇,歡迎大家分享。

      小學五年級作文9篇(精華)

      小學五年級作文 篇1

        走到教室門口,一扇門就自動打開了,雖然沒有窗戶,但有一種走進春天的感覺,一切都是那么美麗。同學們正在上課,我隨便找了個座位坐下來,突然,椅子動了一下,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界,老師按了一下按鈕,我們周圍便出現(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚等海洋生物。

        下節(jié)課是英語課。老師的講臺上放著一臺微型電腦,每個同學的課桌上都有這一臺液晶顯示器,老師用手輕輕點了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘,呀!我來到了英國倫敦,我按耐不住心中的激動,猛地跳了起來,大聲的叫了起來。正在這時,一位帥氣的.英國男士朝我走來,對我說:“hi”我愣住了,不知道說什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他語文。漸漸地我英語越來越好了,突然我聽到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個英國男士也突然沒了身影。

        哦,原來是我在做夢啊,真希望我們上課的教室是這樣子的!

      小學五年級作文 篇2

        一天,一艘大輪船在海上航行。船長菲菲指揮著水手們前進的方向。突然,一陣暴風雨襲來,狂風吹著一陣陣海浪,把菲菲的船砸散了。菲菲和他的水手們抱著救生圈漂到了一個不知名的小島上。

        菲菲看著散落一地的船板,很傷心。他們準備齊心協(xié)力地把船拼好。大船的設(shè)計圖紙在菲菲的寶箱里,他們找到寶箱后,把圖紙拿出來仔細研究。菲菲驚訝地發(fā)現(xiàn),少了幾個關(guān)鍵的零件。這下慘了,船是拼不好了。菲菲想:沒有了船,我們怎么回去呢?

        菲菲看到船上的帆連在一起,像個巨大的翅膀。他想:我們怎么不試試,飛回去呢?水手們同意了菲菲的意見。大家合伙把輪船的所有碎片全拖到沙灘上。先把巨大的'船帆和桅桿綁在一起,做大翅膀。再用船的大甲板做身體,用最上面的三角帆做尾巴。還有兩個像梯子一樣的東西,可以做什么呢?菲菲突然想到,可以做飛機的防身安全罩。

        一艘輪船樣的大飛機終于拼好了!菲菲太高興了,他和水手們開著會飛的輪船,高高興興地回家了。

      小學五年級作文 篇3

        書香是我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長。

        古人說:“開卷有益”,這是絕對真理,難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該這么做嗎?

        讀書,可謂是我們一生都要做的事,有一位名人曾這樣說過:“活到老,學到老”,而“學到老”,歸根到底還是要多讀書,從書本中獲得知識,只是現(xiàn)在中國有太多的書,有著太多的糟粕,也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱,其實,讀書的全部喜悅就在于“取其精華,去其糟粕”一本書,要從正反兩面去讀,自己要封出他的好與壞,分出之后,取其之好,去其之壞,只有這樣,我們才能在書的海洋中獲得喜悅。

        記得有一次,我和我的同學借了一本書,叫做《三國演義》,我讀了一遍,覺得其中有許多東西值得我去學習,于是我在回家之后,反復嚼讀,反復閱讀,徐徐品味,果真我悟出了許多為人處事的道理,再如,我在逛街時,看見有一些小商小販在賣書,于是,我隨便買了一本,我回去讀了幾遍,沒想到,這本書提高了我的修養(yǎng),也能夠使我感到裨益身心的愉悅。

        在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的.收復失地、建功立業(yè)的決心。

        啊,書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味讓我充實,你的香味讓我陶醉,你的香味伴我成長,相信這一路上有你的相伴,我一定會成為祖國的棟梁之才。

      小學五年級作文 篇4

        我有很多書,我每天最開心的事就是與書在一起。

        終于到了周末了,我該怎么安排這兩天愉快的日子呢?當然不能少了書。嗯,我今天要和書在一起!于是,我在書架上精挑細選,就看《鋼鐵是怎樣煉成的》。我急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地看著。書中的人物吸引著我,柯察金的工作經(jīng)歷、他哥哥的厲害以及頑皮的柯察金竟然當了兵的情節(jié)·······

        “彩虹,吃飯了!”媽媽大聲地喊我呢。我正沉浸在書的世界里,遲遲回不過神兒來。媽媽連連叫了我?guī)妆椋叶家粍硬粍!鞍ミ衔!”我叫了起來,媽媽不知啥時候過來的,他揪住我的'耳朵說:“小祖宗呀,看書看得都不吃啦!”我只好放下書,依依不舍地去吃飯。我狼吞虎咽地吃完飯,用跑百米沖刺的速度奔向書房,到了桌邊,急剎,坐在椅子上津津有味的看書。

        怎么樣?我稱得上書迷了吧?爸爸媽媽知道我愛看書,給我買了好多好多書。爸爸還特意買了書架讓我放書用。

        我喜歡看書,去爺爺奶奶家要帶書,有時吃飯也看,走路也看,就連上廁所有時也要看。

        我喜歡看書。書是我的朋友,是我的知己。我要我的生活時時刻刻都有書相伴!

      小學五年級作文 篇5

        金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。

        ——題記

        急匆匆地趕下來,我又來到了醫(yī)務(wù)室。

        “歐陽少翼同學怎么了?不要緊吧!”容老師一看也是才趕過來的,問小穎醫(yī)生。

        是的,沈菲雨說的正是:“那個歐陽少翼好像有出現(xiàn)了什么情況,你下去看看!

        我的第一反應(yīng)還以為他死了呢!可現(xiàn)在看來,白擔心了!

        眼前的這位少年已經(jīng)醒來了,在……悠閑地……剪頭發(fā)!他不是長發(fā)派嗎?

        “沒什么事情,就是突然自己醒來了,問他怎么回事,他就只是說只要把長發(fā)剪成短發(fā),就不用昏迷了。”哪有這樣的的:一頭長發(fā)=昏迷一個月?

        “好了!彼卣f,此刻的他留著一頭清爽的短發(fā),更給他增添了帥氣感,血眸呆呆的,應(yīng)該還沒有恢復回來,但卻依然稠綿得能抑住任何人。

        “走吧!”歐陽少翼一眼都沒看我,高大的身影走向了魔法界的方向。這家伙比我還驕傲!

        魔法界……

        “比賽開始!”榮老師宣布。

        我搶到了出招的權(quán)利,先出招了中極水魔法。“飛水纏綿——緊圍!”我變出來的水朝他奔去,立刻把他包圍起來。

        我又趁他剛剛出咒語打破水罩的.時候出了一招中級火魔法:“火濺逸向——圍攻!”一大堆火圍著他燒,火的范圍越來越小,已經(jīng)燒掉了他的袖口!本公主可不是你想象的那么弱!自戀狂!

        “廖土煙灰——燼!”土是克水,可他怎么還使用初級魔法?真奇怪!

        木克土,正當本公主正準備施展中級木魔法時,他突然又念出克木的中級金咒語:“金連霍瓦——陽光普照!”不好!要敵對兩個,不過用高級魔法就搞定啦!

        “火木混合,燒木定霧——反彈防護罩!”雖說是反彈,可反彈回去的魔法加強了百分之二十的攻擊力,呵呵,自大的歐陽少翼,就等著輸吧!

        他沒想到我還有這招,不過中級魔法師就是學高級魔法準備成為高級魔法師的,他肯定能應(yīng)對。

        沒想到他只是輕輕一跳,躲開了魔法!本公主立即調(diào)動魔法方向。耶!擊中了!

        “李情櫻!你怎么搞的!少翼同學是受過傷!你還不手下留情!不說了,第一名歸他!”容老師責備我,我的口頭禪就木有了。

        什么?這家伙耍什么詐!憑他的實力,不可能會被擊中。

        就在容老師用魔法抬歐陽少翼回去的時候,我看到他笑了!是那樣的討厭,驕傲,充滿挑釁!

        歐陽少翼你等著瞧!我要殺了你!

      小學五年級作文 篇6

        我不知道是因為我太懶惰,還是因為我沒有時間,才造成了一頓責罵。不過這責罵對我的腦子好像更新過了似的,變得恍然一新,也許這是我的一次難忘的教訓吧!看來我真的要好好反省反省一下了……

        “乖琳琳,快幫媽媽倒一下垃圾,好嗎?”濫簽名的媽媽又要讓我倒垃圾了“哎,雖然世界上有這么一句“可憐天下父母心”的話,但是我卻不這么認為,他們只要有一個孝順的兒子,一個乖巧的好‘琳琳’,哪可憐呀!我一個亭亭玉立的神仙竟然落到了這種地步,真是可憐哦!我看應(yīng)該是“可憐天下孩子心”才對吧!不過這也是孝順父母的一片好心。”

        我正揉著睡眼朦朧地雙眼。聽到媽媽地喊聲,我急忙“哦”了一聲,雖然這聲音有點不太心甘情愿,不過這也是迫不得已的呀。我只好服從皇太后的指定去做了,要是皇上在那該有多好呀!我走到了一樓,突然想了想:“不對呀,我怎么天天這么遵守呢?為什么一定要把垃圾扔到垃圾箱里呢?”扔哪都無所謂啦,于是,我不管有多危險,隨手把垃圾一扔,邊扔在了垃圾箱里前不遠的'地方。我拍拍手,滿意地點了點頭,剛要轉(zhuǎn)過身去,只見一位清潔工人已經(jīng)站在了我的身后,此時的我已經(jīng)下的魂不附體了,清潔工狠狠地用雙眼瞪著我,說:“小朋友,你是因為太懶惰了,還是沒有時間,你為什么這么缺德?雖然我是清潔工,但是我卻討厭你這樣的行為,以后再讓我看見你亂扔垃圾,小心點兒!闭f完清潔工頭也不會地走了。當時,我心里總是跟她頂嘴,她說一句,我就頂一句,沒辦法,因為這樣才能消消我的氣,不過我的臉好象紅了,而且還紅的很厲害,也紅的很不服氣……我回到家后,只見母親生氣地對我說:“以后我不用你到垃圾了!”

        我回到了房間里,默默地想著:“真是太后悔了,其實倒垃圾也不是一件不好的事呀……

      小學五年級作文 篇7

        我們家有三條蟲,我是小懶蟲,記得有一次早晨媽媽喊我起床上學,我滿不在乎地說,“還早呢,再睡一會起來”,說完我又埋頭呼呼大睡,正在美夢連連的時候,媽媽掀起了被子,大聲的說,已經(jīng)七點多了,我一聽驚呆了,立馬拿來衣服,匆忙的連刷牙洗臉都來不及了,背起書包,直奔學校,到學校正好趕上上課。

        再說另一條蟲,當然屬于我的爸爸,他是一條瞌睡蟲,有時開著電視,自己卻在那鼾聲如雷,記得有一次,我有道數(shù)學題解答不出來,就跑到樓上房間問爸爸,爸爸睜一半眼閉一半眼的和我說,你先下去做其它作業(yè),我研究好了告訴你。等我把所有作業(yè)寫完時,爸爸怎么還沒喊我?我覺得很奇怪就去看看,沒想到爸爸手里拿著我的'作業(yè)本,正呼啊呼啊的睡得香著呢!

        還有最后一條蟲,當然是我那可愛的媽媽了,她就是一條在網(wǎng)上爬來爬去的網(wǎng)蟲,做完事后,媽媽的的時間基本都是在網(wǎng)上度過,聚精會神的精神令我和爸爸嘆服。有一次我上衛(wèi)生間的時候,發(fā)現(xiàn)紙筒里沒紙了,于是我喊媽媽幫我拿,媽媽嘴里答應(yīng)著,可我等啊等啊,任我喊破喉嚨一點消息沒有,無奈,我只好光著屁股自己出來拿了,再看媽媽,正在那開心的玩著游戲,早把我拿紙一事拋到九霄云外去了。

        怎么樣?我家的三條蟲是不是個有特色。

      小學五年級作文 篇8

        想和我做朋友嗎?我猜,你們肯定想。廢話不說,先來介紹介紹我自己吧。我有淡淡的眉毛,水靈靈的眼睛,還有小巧玲瓏的鼻子。請你們千萬別忘了,還有那能說會道的櫻桃小嘴。長長的頭發(fā)經(jīng)常擦過肩,耳朵上有一個遺傳下來的胎記。我身穿紅色的衣裳,穿著黑色的'小褲子,還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,鞋子是“紫紅相間”的。我的缺點是忘性子。有一次,我記著要把那個筆買回來?傻诙,早就拋到九霄云外了。

        下午回家,才想起來。可是,我忘了是什么筆了,真是氣我死了。直到第三天、第四天才想起來。唉!真是人生一大忘性子!別嫌棄我了,我還有優(yōu)點呀!考慮周到,不易受騙。有一次,只有我和弟弟兩人在家。突然,有一陣敲門聲。弟弟正要去開門,卻被我攔住了。我對他說∶“等一下,別去開門!”他說∶“不是有人來了嗎?為什么不去開門。”我怒氣沖沖地說∶“你是傻子呀!萬一有壞人怎么辦!钡艿芸粗,說∶“哪有這么多萬一?別想了”這下我真生氣了,說∶“不怕一萬,就怕萬一。不許去開門!先問問他是誰!薄芭丁!钡艿芙K于被我屈服了。我們一起問那個人是誰,可他沒有回答。但我相信了,他絕對是壞人。我沒有去理睬他了,繼續(xù)玩。

        看,要不是我,我和弟弟現(xiàn)在可能就不在這個家里,說不定被那個人販子拐走了。想和我做朋友嗎?我就在這里等你的到來。

      小學五年級作文 篇9

        不知是誰說的:“心之大以成其大”,過去我對它的解釋是:心有多大,成功的機率就有多高。后來才明白這個解釋太過蒼白。“心”實則指的是一種態(tài)度,當然欲成其大的關(guān)鍵在于態(tài)度如何。我的觀點便是:樂觀、積極且謙遜、淡然的心態(tài)才能引領(lǐng)人們走向成功。

        一個人若以此心態(tài)面對生活、榮辱、挫折,則必受成功恩澤。

        1955年,錢學森由國外回歸祖國,他的智慧眾人皆知。就是美國海軍司令都稱:“我寧可把他槍斃了也不愿他回中國,要知道他一個人至少可以抵得上五個師!”但錢學森并不以此為傲,反之以謙遜的態(tài)度向他人學習自己所需的東西并為祖國軍事作出了重大的貢獻。然而,即便是軍事上的榮譽也不能使他動搖,他淡然榮辱的心態(tài)將他的一生畫上了一個傳奇的感嘆號!

        譚盾是國際知名的小提琴家,年輕時,他與一位黑人在美國相遇,兩人萍水相逢,處境凄涼,便一同在銀行門前拉提琴以此維持生計。不久后譚盾便離開了此地去找尋更好的生活方式。直到后來他們再次相遇,黑人依舊在那家銀行門前拉琴,黑人問譚盾現(xiàn)居何處,譚盾告知一著名音樂廳,黑人忙問:“那音樂廳門前也很容易拉琴賺錢嗎?”事實上譚盾也已顧不上多加解釋,因為二者心態(tài)所決定的高度無法持同。黑人安于現(xiàn)狀、不思進取的心態(tài)讓他與擁有積極進取心態(tài)的譚盾產(chǎn)生了巨大的隔閡。當然,我們也因此更加確定了樂觀、積極的態(tài)度是成功路上的基石。

        對于高考,向來各持一見。面對高考的壓力,有的人選擇淡然、樂觀,有的人則礙于消沉、激進。這似乎都是常有的事,人有萬千,心理思緒更是如汪洋不見其廣。我們也時常聽聞,某某高三學生因心理壓力而選擇輕生。這已司空見慣,但它卻暴露了一個問題,心態(tài)上的消沉會使人不斷地向深淵墜落,只有沉著、淡然的人才能成為最后的贏家,至少他不用賠上寶貴的性命。

        心態(tài)尚且令一個人如此,那一個國家是否也許如此“心態(tài)”呢?回答當然是肯定的`。

        一個國家欲強盛,積極的政治方針是必然的,畢竟只有不斷前進才能不落他后。中國這樣一個巨大的發(fā)展中國家正以它樂觀、積極的“心態(tài)”擠進世界前列。不可否認,這種“心態(tài)”不是決定性因素,但同理它卻是成功不可或缺的因素。有如此心態(tài)會使成功之路更加舒坦,尋覓成功咫尺之間。

        “心之大以成其大”,理解其含義后便明白一個人乃至一個國家的心態(tài)往往影響著它的命運和前途。如何養(yǎng)成良好的心態(tài),懂得在積極與淡然之間的拿捏,則全憑閣下的智慧了。

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