小學五年級作文9篇(精華)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學五年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
走到教室門口，一扇門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進春天的感覺，一切都是那么美麗。同學們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界，老師按了一下按鈕，我們周圍便出現(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚等海洋生物。
下節(jié)課是英語課。老師的講臺上放著一臺微型電腦，每個同學的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時，一位帥氣的.英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了身影。
哦，原來是我在做夢啊，真希望我們上課的教室是這樣子的��！
小學五年級作文 篇2
一天，一艘大輪船在海上航行。船長菲菲指揮著水手們前進的方向。突然，一陣暴風雨襲來，狂風吹著一陣陣海浪，把菲菲的船砸散了。菲菲和他的水手們抱著救生圈漂到了一個不知名的小島上。
菲菲看著散落一地的船板，很傷心。他們準備齊心協(xié)力地把船拼好。大船的設(shè)計圖紙在菲菲的寶箱里，他們找到寶箱后，把圖紙拿出來仔細研究。菲菲驚訝地發(fā)現(xiàn)，少了幾個關(guān)鍵的零件。這下慘了，船是拼不好了。菲菲想：沒有了船，我們怎么回去呢？
菲菲看到船上的帆連在一起，像個巨大的翅膀。他想：我們怎么不試試，飛回去呢？水手們同意了菲菲的意見。大家合伙把輪船的所有碎片全拖到沙灘上。先把巨大的'船帆和桅桿綁在一起，做大翅膀。再用船的大甲板做身體，用最上面的三角帆做尾巴。還有兩個像梯子一樣的東西，可以做什么呢？菲菲突然想到，可以做飛機的防身安全罩。
一艘輪船樣的大飛機終于拼好了！菲菲太高興了，他和水手們開著會飛的輪船，高高興興地回家了。
小學五年級作文 篇3
書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。
古人說：“開卷有益”，這是絕對真理，難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該這么做嗎？
讀書，可謂是我們一生都要做的事，有一位名人曾這樣說過：“活到老，學到老”，而“學到老”，歸根到底還是要多讀書，從書本中獲得知識，只是現(xiàn)在中國有太多的書，有著太多的糟粕，也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的全部喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”一本書，要從正反兩面去讀，自己要封出他的好與壞，分出之后，取其之好，去其之壞，只有這樣，我們才能在書的海洋中獲得喜悅。
記得有一次，我和我的同學借了一本書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得其中有許多東西值得我去學習，于是我在回家之后，反復嚼讀，反復閱讀，徐徐品味，果真我悟出了許多為人處事的道理，再如，我在逛街時，看見有一些小商小販在賣書，于是，我隨便買了一本，我回去讀了幾遍，沒想到，這本書提高了我的修養(yǎng)，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的.收復失地、建功立業(yè)的決心。
啊，書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，相信這一路上有你的相伴，我一定會成為祖國的棟梁之才。
小學五年級作文 篇4
我有很多書，我每天最開心的事就是與書在一起。
終于到了周末了，我該怎么安排這兩天愉快的日子呢？當然不能少了書。嗯，我今天要和書在一起！于是，我在書架上精挑細選，就看《鋼鐵是怎樣煉成的》。我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地看著。書中的人物吸引著我，柯察金的工作經(jīng)歷、他哥哥的厲害以及頑皮的柯察金竟然當了兵的情節(jié)·······
“彩虹，吃飯了！”媽媽大聲地喊我呢。我正沉浸在書的世界里，遲遲回不過神兒來。媽媽連連叫了我?guī)妆椋叶家粍硬粍��！鞍ミ衔�！”我叫了起來，媽媽不知啥時候過來的，他揪住我的'耳朵說：“小祖宗呀，看書看得都不吃啦！”我只好放下書，依依不舍地去吃飯。我狼吞虎咽地吃完飯，用跑百米沖刺的速度奔向書房，到了桌邊，急剎，坐在椅子上津津有味的看書。
怎么樣？我稱得上書迷了吧？爸爸媽媽知道我愛看書，給我買了好多好多書。爸爸還特意買了書架讓我放書用。
我喜歡看書，去爺爺奶奶家要帶書，有時吃飯也看，走路也看，就連上廁所有時也要看。
我喜歡看書。書是我的朋友，是我的知己。我要我的生活時時刻刻都有書相伴！
小學五年級作文 篇5
金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。
——題記
急匆匆地趕下來，我又來到了醫(yī)務(wù)室。
“歐陽少翼同學怎么了？不要緊吧！”容老師一看也是才趕過來的，問小穎醫(yī)生。
是的，沈菲雨說的正是：“那個歐陽少翼好像有出現(xiàn)了什么情況，你下去看看�！�
我的第一反應(yīng)還以為他死了呢！可現(xiàn)在看來，白擔心了！
眼前的這位少年已經(jīng)醒來了，在……悠閑地……剪頭發(fā)！他不是長發(fā)派嗎？
“沒什么事情，就是突然自己醒來了，問他怎么回事，他就只是說只要把長發(fā)剪成短發(fā)，就不用昏迷了。”哪有這樣的的：一頭長發(fā)=昏迷一個月？
“好了�！彼卣f，此刻的他留著一頭清爽的短發(fā)，更給他增添了帥氣感，血眸呆呆的，應(yīng)該還沒有恢復回來，但卻依然稠綿得能抑住任何人。
“走吧！”歐陽少翼一眼都沒看我，高大的身影走向了魔法界的方向。這家伙比我還驕傲！
魔法界……
“比賽開始！”榮老師宣布。
我搶到了出招的權(quán)利，先出招了中極水魔法。“飛水纏綿——緊圍！”我變出來的水朝他奔去，立刻把他包圍起來。
我又趁他剛剛出咒語打破水罩的.時候出了一招中級火魔法：“火濺逸向——圍攻！”一大堆火圍著他燒，火的范圍越來越小，已經(jīng)燒掉了他的袖口！本公主可不是你想象的那么弱！自戀狂！
“廖土煙灰——燼！”土是克水，可他怎么還使用初級魔法？真奇怪！
木克土，正當本公主正準備施展中級木魔法時，他突然又念出克木的中級金咒語：“金連霍瓦——陽光普照！”不好！要敵對兩個，不過用高級魔法就搞定啦！
“火木混合，燒木定霧——反彈防護罩！”雖說是反彈，可反彈回去的魔法加強了百分之二十的攻擊力，呵呵，自大的歐陽少翼，就等著輸吧！
他沒想到我還有這招，不過中級魔法師就是學高級魔法準備成為高級魔法師的，他肯定能應(yīng)對。
沒想到他只是輕輕一跳，躲開了魔法！本公主立即調(diào)動魔法方向。耶！擊中了！
“李情櫻！你怎么搞的！少翼同學是受過傷！你還不手下留情！不說了，第一名歸他！”容老師責備我，我的口頭禪就木有了。
什么？這家伙耍什么詐！憑他的實力，不可能會被擊中�。�
就在容老師用魔法抬歐陽少翼回去的時候，我看到他笑了！是那樣的討厭，驕傲，充滿挑釁！
歐陽少翼你等著瞧！我要殺了你！
小學五年級作文 篇6
我不知道是因為我太懶惰，還是因為我沒有時間，才造成了一頓責罵。不過這責罵對我的腦子好像更新過了似的，變得恍然一新，也許這是我的一次難忘的教訓吧！看來我真的要好好反省反省一下了……
“乖琳琳，快幫媽媽倒一下垃圾，好嗎？”濫簽名的媽媽又要讓我倒垃圾了“哎，雖然世界上有這么一句“可憐天下父母心”的話，但是我卻不這么認為，他們只要有一個孝順的兒子，一個乖巧的好‘琳琳’，哪可憐呀！我一個亭亭玉立的神仙竟然落到了這種地步，真是可憐哦！我看應(yīng)該是“可憐天下孩子心”才對吧！不過這也是孝順父母的一片好心。”
我正揉著睡眼朦朧地雙眼。聽到媽媽地喊聲，我急忙“哦”了一聲，雖然這聲音有點不太心甘情愿，不過這也是迫不得已的呀。我只好服從皇太后的指定去做了，要是皇上在那該有多好呀！我走到了一樓，突然想了想：“不對呀，我怎么天天這么遵守呢？為什么一定要把垃圾扔到垃圾箱里呢？”扔哪都無所謂啦，于是，我不管有多危險，隨手把垃圾一扔，邊扔在了垃圾箱里前不遠的'地方。我拍拍手，滿意地點了點頭，剛要轉(zhuǎn)過身去，只見一位清潔工人已經(jīng)站在了我的身后，此時的我已經(jīng)下的魂不附體了，清潔工狠狠地用雙眼瞪著我，說：“小朋友，你是因為太懶惰了，還是沒有時間，你為什么這么缺德？雖然我是清潔工，但是我卻討厭你這樣的行為，以后再讓我看見你亂扔垃圾，小心點兒�！闭f完清潔工頭也不會地走了。當時，我心里總是跟她頂嘴，她說一句，我就頂一句，沒辦法，因為這樣才能消消我的氣，不過我的臉好象紅了，而且還紅的很厲害，也紅的很不服氣……我回到家后，只見母親生氣地對我說：“以后我不用你到垃圾了！”
我回到了房間里,默默地想著：“真是太后悔了，其實倒垃圾也不是一件不好的事呀……
小學五年級作文 篇7
我們家有三條蟲，我是小懶蟲，記得有一次早晨媽媽喊我起床上學，我滿不在乎地說，“還早呢，再睡一會起來”，說完我又埋頭呼呼大睡，正在美夢連連的時候，媽媽掀起了被子，大聲的說，已經(jīng)七點多了，我一聽驚呆了，立馬拿來衣服，匆忙的連刷牙洗臉都來不及了，背起書包，直奔學校，到學校正好趕上上課。
再說另一條蟲，當然屬于我的爸爸，他是一條瞌睡蟲，有時開著電視，自己卻在那鼾聲如雷，記得有一次，我有道數(shù)學題解答不出來，就跑到樓上房間問爸爸，爸爸睜一半眼閉一半眼的和我說，你先下去做其它作業(yè)，我研究好了告訴你。等我把所有作業(yè)寫完時，爸爸怎么還沒喊我？我覺得很奇怪就去看看，沒想到爸爸手里拿著我的'作業(yè)本，正呼啊呼啊的睡得香著呢！
還有最后一條蟲，當然是我那可愛的媽媽了，她就是一條在網(wǎng)上爬來爬去的網(wǎng)蟲，做完事后，媽媽的的時間基本都是在網(wǎng)上度過，聚精會神的精神令我和爸爸嘆服。有一次我上衛(wèi)生間的時候，發(fā)現(xiàn)紙筒里沒紙了，于是我喊媽媽幫我拿，媽媽嘴里答應(yīng)著，可我等啊等啊，任我喊破喉嚨一點消息沒有，無奈，我只好光著屁股自己出來拿了，再看媽媽，正在那開心的玩著游戲，早把我拿紙一事拋到九霄云外去了。
怎么樣？我家的三條蟲是不是個有特色�。�
小學五年級作文 篇8
想和我做朋友嗎？我猜，你們肯定想。廢話不說，先來介紹介紹我自己吧。我有淡淡的眉毛，水靈靈的眼睛，還有小巧玲瓏的鼻子。請你們千萬別忘了，還有那能說會道的櫻桃小嘴。長長的頭發(fā)經(jīng)常擦過肩，耳朵上有一個遺傳下來的胎記。我身穿紅色的衣裳，穿著黑色的'小褲子，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，鞋子是“紫紅相間”的。我的缺點是忘性子。有一次，我記著要把那個筆買回來�？傻诙�，早就拋到九霄云外了。
下午回家，才想起來。可是，我忘了是什么筆了，真是氣我死了。直到第三天、第四天才想起來。唉！真是人生一大忘性子��！別嫌棄我了，我還有優(yōu)點呀！考慮周到，不易受騙。有一次，只有我和弟弟兩人在家。突然，有一陣敲門聲。弟弟正要去開門，卻被我攔住了。我對他說∶“等一下，別去開門！”他說∶“不是有人來了嗎？為什么不去開門。”我怒氣沖沖地說∶“你是傻子呀！萬一有壞人怎么辦�！钡艿芸粗�，說∶“哪有這么多萬一？別想了”這下我真生氣了，說∶“不怕一萬，就怕萬一。不許去開門！先問問他是誰�！薄芭丁！钡艿芙K于被我屈服了。我們一起問那個人是誰，可他沒有回答。但我相信了，他絕對是壞人。我沒有去理睬他了，繼續(xù)玩。
看，要不是我，我和弟弟現(xiàn)在可能就不在這個家里，說不定被那個人販子拐走了。想和我做朋友嗎？我就在這里等你的到來。
小學五年級作文 篇9
不知是誰說的：“心之大以成其大”，過去我對它的解釋是：心有多大，成功的機率就有多高。后來才明白這個解釋太過蒼白。“心”實則指的是一種態(tài)度，當然欲成其大的關(guān)鍵在于態(tài)度如何。我的觀點便是：樂觀、積極且謙遜、淡然的心態(tài)才能引領(lǐng)人們走向成功。
一個人若以此心態(tài)面對生活、榮辱、挫折，則必受成功恩澤。
1955年，錢學森由國外回歸祖國，他的智慧眾人皆知。就是美國海軍司令都稱：“我寧可把他槍斃了也不愿他回中國，要知道他一個人至少可以抵得上五個師！”但錢學森并不以此為傲，反之以謙遜的態(tài)度向他人學習自己所需的東西并為祖國軍事作出了重大的貢獻。然而，即便是軍事上的榮譽也不能使他動搖，他淡然榮辱的心態(tài)將他的一生畫上了一個傳奇的感嘆號！
譚盾是國際知名的小提琴家，年輕時，他與一位黑人在美國相遇，兩人萍水相逢，處境凄涼，便一同在銀行門前拉提琴以此維持生計。不久后譚盾便離開了此地去找尋更好的生活方式。直到后來他們再次相遇，黑人依舊在那家銀行門前拉琴，黑人問譚盾現(xiàn)居何處，譚盾告知一著名音樂廳，黑人忙問：“那音樂廳門前也很容易拉琴賺錢嗎？”事實上譚盾也已顧不上多加解釋，因為二者心態(tài)所決定的高度無法持同。黑人安于現(xiàn)狀、不思進取的心態(tài)讓他與擁有積極進取心態(tài)的譚盾產(chǎn)生了巨大的隔閡。當然，我們也因此更加確定了樂觀、積極的態(tài)度是成功路上的基石。
對于高考，向來各持一見。面對高考的壓力，有的人選擇淡然、樂觀，有的人則礙于消沉、激進。這似乎都是常有的事，人有萬千，心理思緒更是如汪洋不見其廣。我們也時常聽聞，某某高三學生因心理壓力而選擇輕生。這已司空見慣，但它卻暴露了一個問題，心態(tài)上的消沉會使人不斷地向深淵墜落，只有沉著、淡然的人才能成為最后的贏家，至少他不用賠上寶貴的性命。
心態(tài)尚且令一個人如此，那一個國家是否也許如此“心態(tài)”呢？回答當然是肯定的`。
一個國家欲強盛，積極的政治方針是必然的，畢竟只有不斷前進才能不落他后。中國這樣一個巨大的發(fā)展中國家正以它樂觀、積極的“心態(tài)”擠進世界前列。不可否認，這種“心態(tài)”不是決定性因素，但同理它卻是成功不可或缺的因素。有如此心態(tài)會使成功之路更加舒坦，尋覓成功咫尺之間。
“心之大以成其大”，理解其含義后便明白一個人乃至一個國家的心態(tài)往往影響著它的命運和前途。如何養(yǎng)成良好的心態(tài)，懂得在積極與淡然之間的拿捏，則全憑閣下的智慧了。
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