四年級(jí)的我作文精華[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)的我作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯邸�

　　花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的`……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。

　　通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗�象征著喜慶、祝愿與和平！

四年級(jí)的我作文 篇2

　　去年二姨給我買了一個(gè)航模，我非常喜歡，所以就把它插了起來，插完底部零件的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)按馬達(dá)的地方，我這時(shí)才知道，這個(gè)軍艦?zāi)Ｐ问强梢赃b控的。

　　之后我把馬達(dá)按上還看見了一個(gè)東西好像是連接在馬達(dá)上的，所以我就用橡皮管把它連接上了，模型查到一半的時(shí)候，我把它放在水里試了一下，把開關(guān)打開后，后面的'小螺旋槳就開始轉(zhuǎn)了，而且轉(zhuǎn)的很快，放到水里之后，它就往前跑，我都跟不上，所以我想了一個(gè)減速的方法，我在里面放了一兩塊石頭，再把開關(guān)打開，船好像就動(dòng)不了了，之后我想了很多辦法，還是不成功。

　　最后我還是把他給查的完完整整的，但還剩下一袋子飛機(jī)，我覺得飛機(jī)沒有必要拆下來，因?yàn)槟切┬★w機(jī)都太小了，而且有一大堆，所以我把它固定在了甲板上，但是船上的指揮部又掉下來了，因?yàn)橹笓]部插得非常松，所以經(jīng)常掉下來，所以我用膠帶把它固定在了上面。還在船體上面涂了顏色，粘上貼紙，我的軍艦?zāi)Ｐ途屯晖暾�整的放在了我的屋子里了�?/p>

四年級(jí)的我作文 篇3

　　我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的'臉上長著一雙會(huì)說話的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢！

　　記得我在學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在后面扶著自行車，幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來繼續(xù)蹬，雙手緊握著龍頭，不讓它晃動(dòng)，突然我感覺到媽媽已經(jīng)沒在我身后，我繼續(xù)蹬著自行車，自行車在我的掌控下開始聽話了。就學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　還有一次我和兩個(gè)同學(xué)去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準(zhǔn)備下山時(shí)，才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡，不知道怎么下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上，三個(gè)人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。

　　你們說我聰明嗎？可媽媽說這是小聰明，真正的聰明要用在學(xué)習(xí)上。我一定要努力，做一個(gè)真正聰明的我。

四年級(jí)的我作文 篇4

　　我最崇拜的人是我爸爸，我爸爸對(duì)工作很認(rèn)真，每次有任務(wù)都盡職盡責(zé)的。

　　有一次，爸爸本來答應(yīng)要帶我們?nèi)ネ娴?，突然，電話響了，我馬上跑去接，爸爸站在一旁聽，“喂，哪位呀？”電話里的叔叔說：“我找鐘上清（我的爸爸）�！蔽疫�沒來得及給爸爸，爸爸就搶過去，說:“發(fā)生什么事了嗎？”叔叔著急地說：“最重要的資料不見了�！闭f完，就放下電話，對(duì)著我們說：“對(duì)不起，公司有很重要的事�！痹捯魟偮洌�爸爸一溜煙得不見了。

　　中午，爸爸沒回來，媽媽做的飯都涼了。于是，我和媽媽去爸爸辦公室。我們剛來到辦公室，我就看見爸爸正在認(rèn)真的工作。我馬上跑過去，拉爸爸回去吃飯，爸爸卻說：“我要工作，沒時(shí)間�！蔽覄傄�走的時(shí)候，那些工人對(duì)著爸爸說：“同志，吃飯啦！”爸爸說：“你們先吃�！惫と司团苓^來說：“小女孩，那是你爸爸對(duì)嗎？他工作可認(rèn)真了。”“你爸爸對(duì)工作真的很認(rèn)真，我們真要向你爸爸學(xué)習(xí)呢！”另外一個(gè)叔叔說。我說：“我爸爸真的很認(rèn)真嗎？”他們說：“真的�！蔽液苄÷曊f：“爸爸，好樣的�！�

　　怎么樣,爸爸是不是很盡職盡責(zé)呢?

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