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五年級(jí)作文300字7篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
弟弟要去打預(yù)防針了，我可要去看看這個(gè)自稱“男子漢”的小毛孩到底哭不哭。一路上，弟弟不停地給自己打氣：“打針才不可怕呢，不能哭，不能哭”。
到了醫(yī)院門口，陳阿姨帶著小宇出來(lái)了，只見(jiàn)小宇“淚流滿面”。一定是剛剛哭過(guò)了，這下該我看弟弟的熱鬧嘍！還未到打針?lè)�，就�?tīng)見(jiàn)小孩子的哭聲：高亢的、微弱的、嘶啞的、清脆的……“哇”聲一片。進(jìn)房一看，大大小小的哭相各不相同：揉著眼睛哭、張大嘴巴閉著眼睛哭……我偷偷看著弟弟，他緊緊地拉著伯伯的袖口，一雙大眼睛怯怯地左右打量，嘴角微微地動(dòng)了動(dòng)，想哭又不甘心。
“怎么？老弟！你可真不會(huì)哭？”我故意逗他。
“哼，我才不會(huì)哭呢！”弟弟摸了摸眼角，斬釘截鐵地回答我。
終于輪到老弟打針了，弟弟大步走上前，將袖子猛地往上一刷，看似勇敢地走上去……護(hù)士姐姐熟練地將針頭扎入弟弟的胳膊里時(shí)，弟弟不哭也不鬧，強(qiáng)忍著疼痛，直到護(hù)士姐姐取出針頭。在場(chǎng)的.人們都稱贊弟弟勇敢又懂事，弟弟若無(wú)其事地走出屋。他一出門就左瞄右看，直到?jīng)]人了才悄悄地說(shuō)了一聲：“我的媽喲！好疼喲！”。
呵！沒(méi)看出，我的老弟挺愛(ài)面子！
五年級(jí)作文300字 篇2
生日那天，爸爸送我一件禮物，我打開(kāi)一看，是爸爸畫(huà)的一只大公雞---火紅的冠子，五彩的毛，又黑又亮的大眼睛，但美中不足的一點(diǎn)就是沒(méi)有尾巴，光禿禿的難看極了。
我抬起頭看看爸爸，他正沖我笑呢，我突然想起爸爸批評(píng)我說(shuō):“兒子，你都十一歲了，怎么做事總是有頭沒(méi)尾的，真象一只沒(méi)尾巴的.大公雞�！庇谑牵蚁露Q心把畫(huà)貼在床前，心里暗暗想，這次一定改掉做事有頭沒(méi)尾的壞毛病。第二天寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道難題，可真難啊，想了半天，也沒(méi)有做出來(lái)，我多想出去玩玩籃球啊，這時(shí)我想起了貼在床頭的大公雞，就又安下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，最后終于把那道難題弄明白了。第三天背課文，書(shū)上的字象一群群小蝌蚪在找媽媽，真難記呀，我無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了那只大公雞，身上立刻來(lái)了種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，你一定行。想到這里，我就耐下心來(lái)背課文，不一會(huì)兒就把課文背完了。
第四天，第五天......我都記不清是哪一天了，爸爸又給我畫(huà)了一只大公雞，比上次那只更漂亮了，我仔細(xì)一看，還多了只大尾巴�？粗粗倚α恕！班膏膏�......”聽(tīng)，它好象在對(duì)我說(shuō):“你真棒，你真棒!”
爸爸送我的禮物雖小，但是讓我改掉了壞毛病，現(xiàn)在回想起來(lái)仍然記憶由心。
五年級(jí)作文300字 篇3
我成長(zhǎng)中的故事有很多很多，像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡(jiǎn)單，那就讓你們聽(tīng)聽(tīng)的我成長(zhǎng)故事。
以前，爸爸，媽媽不讓我玩一些鋒利的東西，比如；螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷，所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢？我絞盡了腦汁想啊想，一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)?滋味，所以就把螺絲釘吃到了嘴里，沒(méi)想到，一下子掉到了床底下，釘子狠狠的扎到我喉嚨里，害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險(xiǎn)了，我們不要隨便觸碰“它們”。
在我七歲那年，我在上一年級(jí)時(shí)下課時(shí)間，我和同學(xué)們?cè)谛@追打，一不小心跌倒在地上，正好碰到了石頭上。往回走時(shí)看見(jiàn)了徐家睿。他見(jiàn)了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么？我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑，這時(shí)看見(jiàn)了呂老師，呂老師見(jiàn)我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。
然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所，后來(lái)呂老師就給我爺爺打電話，等爺爺來(lái)了已經(jīng)包扎好了，爺爺吧我抱回家，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才好，到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時(shí)時(shí)刻刻提醒著我走路一定要小心看路。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
五年級(jí)作文300字 篇4
可愛(ài)的小熊砂子塘小學(xué)二年級(jí)2班 張程麒在一座深山里，住著小熊一家，可愛(ài)的小熊作文。
春天，熊爸爸想出去砍門前這棵又高又大的樹(shù) �？蛇@棵樹(shù)上住著松鼠、小兔、七星瓢蟲(chóng)、黃鸝。熊爸爸對(duì)小熊說(shuō)：“你要上學(xué)了，爸爸砍幾棵樹(shù)給你做木課桌和木椅子呀。”可愛(ài)的小熊連忙拖著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，爸爸，你別砍樹(shù)了，要是漲了洪水，樹(shù)可以幫我們擋住洪水，也可以供我們乘涼，要是你把這些樹(shù)砍了，洪水會(huì)淹死我們的。要是到了夏天，我們到哪里乘涼呀！” 松鼠、小兔、七星瓢蟲(chóng)、黃鸝一起說(shuō)：“是呀，總該為了一個(gè)人還不如為更多人服務(wù)呢！”熊爸爸聽(tīng)了它們的話，決定不砍這棵又高又大的.樹(shù)了。他想：“不愧是我的兒子呀！這些知識(shí)也知道，看來(lái)我的兒子會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家呀�？磥�(lái)我還是另想辦法�！�
從今以后，熊爸爸不再砍樹(shù)，而是植樹(shù)。松鼠、小兔、七星瓢蟲(chóng)、黃鸝和整個(gè)大深山里面所有動(dòng)物全笑了，也夸獎(jiǎng)了熊爸爸，熊爸爸不好意思地笑了。
五年級(jí)作文300字 篇5
10月12日下午第二節(jié)課后，我校操場(chǎng)上一下子變成了人聲鼎沸的市場(chǎng)，這是我們五年級(jí)的跳蚤書(shū)市開(kāi)市了。
近些年來(lái)，因?yàn)榧彝l件好了，家長(zhǎng)對(duì)孩子的閱讀越來(lái)越重視，時(shí)常會(huì)給孩子買書(shū)來(lái)看，但這些書(shū)孩子們看后，很多就冷落在了柜子里。怎樣讓這些書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)又能讓孩子讀到更多的.好書(shū)呢？最簡(jiǎn)單的辦法就是讓這些書(shū)流動(dòng)起來(lái)。于是，我們年級(jí)組語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)討論，決定以后定期舉行“跳蚤書(shū)市”，讓孩子們把自己讀過(guò)的，但又覺(jué)得保存價(jià)值不大的書(shū)低價(jià)賣出去。無(wú)論購(gòu)買還是出售，都能從中學(xué)到一些消費(fèi)知識(shí)，增加一些社會(huì)實(shí)踐能力。這次有三個(gè)班的孩子是賣家——做起了小老板，其他班的孩子是購(gòu)書(shū)的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二節(jié)后，孩子們就坐不住了，迫不及待地想到操場(chǎng)上搶占攤位。幾句簡(jiǎn)單的安排之后，孩子們提上準(zhǔn)備好的圖書(shū)、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的范圍，孩子們有模有樣地?cái)[起了攤。攤位剛剛擺好，顧客就蜂擁而至了。
五年級(jí)作文300字 篇6
今天我吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)了這是媽媽才慢慢的走進(jìn)家�？匆�(jiàn)媽媽勞累的樣子，我決定為媽媽做一件家務(wù)――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再將它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水將碗沖干凈。我就這樣一個(gè)一個(gè)將碗洗干凈的。現(xiàn)在一個(gè)個(gè)臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。
我拿起一個(gè)碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤的'小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發(fā)亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累啊！
我很高興，因?yàn)槲覟閶寢屪隽艘患�。正�?dāng)我高興時(shí)，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個(gè)碗還著不容易��！
五年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)比我大五歲的哥哥，他個(gè)子很高，這大概是遺傳了爸爸的基因吧。哥哥和我一樣，都有一雙水汪汪的大眼睛，我們兩個(gè)長(zhǎng)得很像，好多人看到我們以前的照片都分辨不出來(lái)。哥哥很胖，力氣也很大，所以每次跟他掰手腕都贏不了他。這讓我一直都覺(jué)得很郁悶，我究竟什么時(shí)候才可以像他那樣呢？
哥哥很關(guān)心我，我的英語(yǔ)作業(yè)遇到不會(huì)寫(xiě)的題，他會(huì)很耐心的幫我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。寒假之前的期末考試，哥哥進(jìn)步很大，老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀，媽媽特別高興，作為弟弟的'我也覺(jué)得很驕傲。哥哥給我做了一個(gè)好榜樣，讓我也向他看齊，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓爸爸媽媽為我們兩個(gè)感到自豪。
我愛(ài)我的哥哥，雖然有時(shí)候我們也會(huì)打鬧，但畢竟我們是親兄弟，是一家人。我希望能和哥哥還有爸爸媽媽一起永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)的生活在一起！
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