初一作文(實(shí)用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初一作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
清晨,媽媽拿錢讓我去買包子,在路上,環(huán)衛(wèi)工人在打掃馬路,晨露已占濕了他們的衣裳,我心想:“干這活真辛苦,清晨就來(lái)工作了,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不干這苦活。”回到家,吃了熱騰騰的包子,便努力學(xué)習(xí),寫作業(yè)了。
“賣荒貨,賣荒貨!睒窍聜鱽(lái)了賣荒貨的聲音,我透過(guò)窗戶看到外面一個(gè)穿著黑色衣服騎著三輪車的'老頭,“又是那老頭,來(lái)著好幾次了,咦,他的三輪車上的塑料桶里裝的是什么東西,我去看看。”我跑到樓下問(wèn)他,“爺爺,你這桶里裝的是什么?”我問(wèn)道,他說(shuō):“這里放的是壞紙袋!薄凹埓,用來(lái)干什么的!薄百u掉!”老爺爺說(shuō)道。我心想:“賣給商家嗎?這一定很臟!蔽翌D時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之感。
下午,我出去扔垃圾,見(jiàn)一老奶奶在撿垃圾桶里的紙袋。我問(wèn)她:“老奶奶,你撿紙袋干什么?”“賣給商家!崩夏棠袒卮鸬健!斑@些老人怎么這么愛(ài)錢,為了錢,撿破紙袋給商家,太不道德了!蔽蚁。扔完垃圾,我回到了家,問(wèn)媽媽:“媽媽,你知道那些老人為什么撿破紙袋嗎?難道是為了錢?太不道德了吧!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你想錯(cuò)了,現(xiàn)在我們這要?jiǎng)?chuàng)建國(guó)家及衛(wèi)生城市,這些老爺爺老奶奶撿破紙袋是給廠家進(jìn)行消毒后,在進(jìn)行重造,這樣,大大減少了原料,紙袋的原料是樹(shù)木,森林是地球的——綠色之肺,環(huán)衛(wèi)工人每天打掃馬路是為了衛(wèi)生。"
第2天,但我再次看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人打掃馬路,但我再次聽(tīng)到“賣荒貨”時(shí),當(dāng)我再次看見(jiàn)老爺爺,老奶奶撿垃圾時(shí),尊敬之情油然而生。
初一作文 篇2
我,一個(gè)剛邁進(jìn)初中的中學(xué)生,剛剛來(lái)到這個(gè)新的集體。我看到的是一張張陌生的`面孔。這種情景和我想的初中生活大不一樣。我感到一陣陣風(fēng)吹過(guò),留下的是絲絲寒意。
當(dāng)我差不多認(rèn)識(shí)了我們班的人之后,我突然發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)我不知道怎么就笑。這個(gè)問(wèn)題困擾了我好多天。有一天我終于明白了。
這天,我們正在上課,都是突然講了個(gè)笑話。讓我們笑得合不攏嘴。老師突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不許笑,你看你的嘴張這么大!边@下可讓我的同桌抓住把柄了。說(shuō):“不要天天咧著大嘴笑。”老師立馬說(shuō):“我能說(shuō)她嘴大,你可不能說(shuō)!彪m然老師這樣說(shuō)了,可是我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那以后同桌常常拿我開(kāi)玩笑。我有時(shí)候甚至想,我媽媽怎么生出我這么個(gè)女兒?墒菚r(shí)間可以改變一切。我慢慢地適應(yīng)了這樣的生活。雖然我有時(shí)候很傷心,可是那只是一會(huì)兒的事,等過(guò)去了我就濤聲依舊了。
我這個(gè)人還有一個(gè)特點(diǎn)就是馬虎,不認(rèn)真。就拿我做數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)吧。明明書上寫的是絕對(duì)什我卻寫成相反數(shù);明明是絕對(duì)值和相反數(shù)練成的算式。我卻把絕對(duì)值給看漏了。就因?yàn)槲业鸟R虎,老師不知道說(shuō)了我?guī)状,可我就是改不過(guò)來(lái)這毛病。呵呵,可是沒(méi)辦法。
這就是我,一個(gè)整天咧著嘴笑的女孩,可我不認(rèn)為這有什么錯(cuò)。因?yàn)槲野阉斫獬蓸?lè)觀了。這樣我就不會(huì)那樣尷尬了。我可以這樣坦然。
你們知道我是一個(gè)怎樣的女孩了吧,愿意和我交個(gè)朋友嗎?
初一作文 篇3
古代,在輔佐君主建功立業(yè)的人當(dāng)中,哪種人結(jié)局最悲慘?拋開(kāi)那些功高蓋主、引火焚身的功臣不說(shuō),就是法家及變法者。那么他們對(duì)做出的貢獻(xiàn)如此之大,又為何他們的如此之悲慘?我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兊母母锎胧┯|及到了貴族或者士族的政治和經(jīng)濟(jì)利益。
就拿商鞅來(lái)說(shuō)吧,他是秦國(guó)崛起的主要功臣,可他最后卻慘死在了君王的手里。年輕有為的君主秦孝公廣招人才,其中就包括商鞅。商鞅在秦孝公的大力賞識(shí)和支持下,推出了以下幾項(xiàng)改革措施——合并鄉(xiāng)邑為縣,初步形成了官僚制,使得到進(jìn)一步的加強(qiáng),同時(shí)削弱了貴族的權(quán)力;采用軍功制,為出身下層社會(huì)的人提供一個(gè)通向權(quán)利與富貴的道路,而沒(méi)有真正建立功勛的貴族無(wú)法獲得實(shí)權(quán)。在商鞅的'大力變法下,秦國(guó)開(kāi)始國(guó)富兵強(qiáng),實(shí)力開(kāi)始超過(guò)其他國(guó)家?墒巧眺钡淖兎ㄒ?yàn)榇蟠蟮叵魅趿速F族的利益,直接導(dǎo)致了他本人仕途的失敗。秦孝公英年早逝之后,他的兒子秦惠文君繼位,為了鞏固君王的地位和平息貴族的怒氣,于是秦惠文君馬上把商鞅給車裂了?上Ь瓦@樣一位為秦國(guó)崛起做出巨大貢獻(xiàn)的人,卻在變法成功之后慘遭殺戮。
許許多多的變法者都與商鞅的命運(yùn)相似,身前為變法前赴后繼,可最后卻總因觸及一些人的利益而導(dǎo)致變法失敗或者身敗名裂,從古至今這樣的一幕幕悲劇都在我們眼前發(fā)生。李斯,法家的代表人物,荀子的得意門生,秦國(guó)的統(tǒng)一及強(qiáng)大,他有不可磨滅的功勛,最后卻被胡亥所殺;王安石為變法終日勞累,變法也很有實(shí)效,可因觸及到官員的利益而被反對(duì)派終日圍攻,最終因變法派內(nèi)斗而宣告變法失。粡埦诱淖兎ㄊ姑鞒涨皬(qiáng)大了不少,可在他死后不久便被抄家……這樣子的例子數(shù)不勝數(shù)。
為什么法者的命運(yùn)總是這么悲慘?這可能與變法者的性格、所處環(huán)境、面對(duì)的敵人都有關(guān)系,可是導(dǎo)致他們有這樣的下場(chǎng),最根本的原因還是因直接損害到統(tǒng)治高層的根本利益。有句話說(shuō)的好:沒(méi)有不流血就成功的改革,雖然他們的下場(chǎng)都很凄涼,但是會(huì)記住,人民會(huì)記住,他們用生命捍衛(wèi)了法。
初一作文 篇4
清圣祖康熙,多么賢明的一位君王,但揭開(kāi)這個(gè)帝王家庭的往事,便知這位帝王的無(wú)奈與辛酸。
康熙皇帝8歲登基,16歲親政,69歲駕崩。在位61年,是中國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝。在這61年間,他除鰲拜,平三藩,收復(fù)臺(tái)灣,三次親征葛爾丹,抗擊沙皇俄國(guó)簽訂《尼布楚條約》,創(chuàng)建了多么大的功績(jī)。在中國(guó)歷史上一直以“明君”著稱。
治國(guó)有方,治家無(wú)招。早就有“清官難斷家務(wù)事”之說(shuō)。修身,齊家,治國(guó),平天下。康熙皇帝創(chuàng)造出了一片太平盛世,將朝綱整頓的井井有條,可這齊家比這治國(guó)還難。何況這帝王之家關(guān)系復(fù)雜,這讓康熙為難至極。
宮中又為立儲(chǔ)之事再掀波瀾,康熙皇帝廢除胤礽之后,堅(jiān)決不提立儲(chǔ)之事,這使諸位皇子們?cè)跄茏米∧?便開(kāi)始結(jié)黨營(yíng)私,拉攏官員,爭(zhēng)奪太子之位?滴跻(jiàn)此情此景,心好似被刀剜,但當(dāng)下之情景,只能靜觀其變,如若自己插手,便可能一發(fā)不可收拾。雖然宮內(nèi)皇子大多數(shù)乃同父異母,但也與親兄弟相差無(wú)幾,竟如此明真暗斗,毫不顧忌手足之情,這使康熙倍感心寒。不由得一首小詩(shī)涌上心頭“本子同根生,相煎何太急”。
歷史往往有驚人的相似之處,像有名的玄武門兵變,這便是一個(gè)血淋淋的例子。皇子阿哥們真想這樣做嗎?我看不然。這便是出于無(wú)奈,誰(shuí)讓你是皇子呢?誰(shuí)讓你生在宮內(nèi)呢?在這種情況下,只有奪得皇位,方可高枕無(wú)憂。倘若爭(zhēng)不得皇位,重者便是一死,即便是輕者也永無(wú)出頭之日。有什么辦法呢?這是命運(yùn)安排好的,只能一條路走到黑,不顧什么手足之情,凡事影響到自身利益的,要不惜一切代價(jià),將他鏟除,直到達(dá)到自己的目的方可罷休。
康熙駕崩后,皇四子繼承皇位,改年號(hào)為雍正。在仇恨的.促使之下,他將手足之情拋于九霄云外,將與自己爭(zhēng)奪皇位的兄弟殺的殺,關(guān)的關(guān)。真乃一大悲哀呀!
皇宮大內(nèi)之中非但不是人間天堂,卻好似世間地獄。哀哉!哀哉!
初一作文 篇5
太陽(yáng),那亙古不變的恒星,是距離地球最近的恒星,它無(wú)私地將自己的合成品——陽(yáng)光,奉獻(xiàn)給我們。
走在路邊,我們會(huì)驚異于從石縫里鉆出來(lái)的一株小花;玩耍在草坪上,我們會(huì)感嘆于那頑強(qiáng)堅(jiān)持的小草;嬉戲在大地上,我們會(huì)剎那間呼吸到生命的寂靜的氣息?墒牵灰,這一切的一切都是陽(yáng)光奉獻(xiàn)的結(jié)果,我們沐浴在陽(yáng)光之下,是陽(yáng)光讓我們的生命發(fā)光發(fā)亮。
陽(yáng)光是多么的燦爛,萬(wàn)物都生活在她的沐浴之下。古人類的生命源于光亮,而后代的我們的生命卻應(yīng)源于父母。父母就像陽(yáng)光,給予我們生命,給予我們享受陽(yáng)光與幸福的權(quán)利,可是我們卻常常將這一份愛(ài)的奉獻(xiàn)拒于門外。
父母經(jīng)常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),而我們呢?卻常常辜負(fù)了父母的一片苦心,總是那般年少輕狂,不以為然。父母在無(wú)微不至的關(guān)心著我們,默默地承受著我們的不懂事。而我們卻忽略了歲月無(wú)聲地溜走時(shí)在父母的面龐和兩鬢上留下的痕跡。多少歲月,是在父母的.嘆息聲中度過(guò)的;多少歲月,是在父母的苦口婆心的教導(dǎo)下度過(guò)的,但是我們始終都不能給父母一個(gè)滿意的答案。21世紀(jì)的我們,怎么對(duì)得起父母?我們應(yīng)該理解父母,不要總是站在自己的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,也要替父母著想。更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,這樣才對(duì)得起他們的良苦用心。就像小草奉還給陽(yáng)光的,不就是那一片盈盈的綠嗎?
陽(yáng)光下,小草冒出了新芽;陽(yáng)光下,鮮花綻開(kāi)了笑臉;陽(yáng)光下,生命開(kāi)始發(fā)光發(fā)亮。新生生命用以報(bào)答陽(yáng)光的,是他們生機(jī)盎然的歡笑。在父母愛(ài)的光輝下,我們歡樂(lè)地成長(zhǎng)。而我們用以報(bào)答父母的,應(yīng)該就是那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉吧!
初一作文 篇6
秋葉飛舞,黃葉漫天,地上偶爾有樹(shù)葉在與大地陪伴,那或許是樹(shù)葉最后的歸宿,早上,只見(jiàn)校園的大樹(shù)旁樹(shù)葉滿地都是,叫人不經(jīng)意間想起秋天要走了,冬天要來(lái)了。
四季中,我最愛(ài)的就屬秋天了,風(fēng)兒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與他共舞,點(diǎn)起那輕快的腳丫,在秋天跳一曲芭蕾,我也按耐不住要為他們唱一曲《命運(yùn)交響曲》,風(fēng)兒是那么涼爽,與云一起在天空搖擺。樹(shù)兒有時(shí)也融入那舞會(huì)中,此時(shí)樹(shù)兒在左右搖擺,仿佛在為自己鼓掌,秋意不只體現(xiàn)在這些方面,農(nóng)莊里的果實(shí)則在此時(shí)被勤勞的農(nóng)民摘收,稻田里飄出稻子的香味,金黃的麥穗,被人們安置在舒適的倉(cāng)庫(kù)中,準(zhǔn)備過(guò)冬,不止這些,多少秋天而被人們摘下的果實(shí),多少家人在為兒子準(zhǔn)備過(guò)冬的`棉衣,秋天本就是過(guò)冬的季節(jié),我喜歡秋天。
路過(guò)溪邊樹(shù)林,我看到了鳥(niǎo)兒在為自己準(zhǔn)備巢穴,可我覺(jué)得是在存留食物準(zhǔn)備過(guò)冬.呼呼秋風(fēng)穿過(guò)我的肩膀走向遠(yuǎn)方,天氣越來(lái)越冷了,大衣,圍巾似乎已經(jīng)不起作用了,我用力呼出一口熱騰騰的氣,手掌心被放進(jìn)了熱水盆里一樣暖和,不過(guò)三秒,我回到現(xiàn)實(shí),手凍得僵直紫色合著深紅色,突然發(fā)現(xiàn)我的手蒼了很多,裂紋一道道的扎心疼,而且很癢。
我最喜歡秋天的云,那么美,那么美,一會(huì)兒這個(gè)形狀一會(huì)兒那個(gè)形狀一會(huì)兒像我愛(ài)吃的芒果,一會(huì)兒想我家的大床,那么舒服那么舒服,一會(huì)兒又像那嚴(yán)肅的老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看著我。秋天是個(gè)害羞的小姑娘,水靈靈的大眼睛,櫻桃哪么小的嘴唇,秋天它是個(gè)年邁的老太太,脾氣火爆,說(shuō)風(fēng)就風(fēng),叫雨就雨,我卻是她那小小的晚輩,但我還是喜歡她,多少人在秋天終成眷屬多少人在秋天降臨人間,又有多少人在秋天走去。
果實(shí)碩大就是我們善人農(nóng)民的回報(bào),看著那辛勞的勞動(dòng)者就高興,那么的和藹可親,我的生日也在秋天,11月1日是個(gè)幸運(yùn)的日子,我伴隨著秋風(fēng),樹(shù)葉來(lái)到人間,太陽(yáng)白隨著清風(fēng)來(lái)到人間,我隨著你來(lái)到地面,秋意繁濃,詩(shī)意正上心頭,此時(shí)李清照的“斬秋瀾,雪清玉瘦,向人無(wú)限依依”來(lái)表達(dá)再好不過(guò)了。
寂寞秋天,有這些朋友在一起也不再寂寞了,我反而越來(lái)越喜歡這秋天的美景了。
坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李清照的詩(shī),看看這世間美景,這繁濃景色,也無(wú)憾了。
初一作文 篇7
6月19日星期四天氣:晴
太陽(yáng)終于出來(lái)了,天空想是水洗過(guò)一般的透澈.離畢業(yè)考試只剩下4天了,時(shí)間緊迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái).
老師照例沒(méi)有講課,讓大家自由復(fù)習(xí),教室里像湖水一般沉靜,嘩嘩的試卷聲讓我感到里天空很遙遠(yuǎn).我盯著密密麻麻的試卷,有點(diǎn)失落.4天,4天以后我們就要各奔東西了,這是一個(gè)多么可悲的現(xiàn)實(shí).
但愿我能考上重點(diǎn)初中,阿門.
6月20日星期五天氣:晴
離考試只剩3天了.
藍(lán)天白云,青山綠水,一切都那么美麗而安詳,卻有一些什么在悄悄改變.
腦子里很亂,什么都記不起來(lái),眼前的書山題海讓我干到窒息.忽然很疑惑,為什么我要學(xué)這些東西?天空飛過(guò)的白鳥(niǎo)劃下一道淺淺的痕,我重重地嘆了口氣.
爸爸媽媽,我想,我不會(huì)辜負(fù)你們的.
6月21日星期六天氣:晴
太陽(yáng)快下山了,落日的余輝從樹(shù)縫里灑下來(lái),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.天空很藍(lán),只有幾朵小小的.浮云,整片整片的天藍(lán)色柔柔地落進(jìn)我深黑色的眸子里,暖暖的,像棉花糖一樣.
只剩下兩個(gè)夜晚和一個(gè)白天,差不多10厘米高的資料在餓哦眼前晃啊晃啊,復(fù)習(xí)了什么,沒(méi)復(fù)習(xí)什么,大腦一片空白.細(xì)碎的陽(yáng)光濺在教室的窗臺(tái)上,班駁的記憶像湖水上的漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái).
哎遙遠(yuǎn)的聲音傳來(lái),又要努力了.
6月22日星期日天氣:晴
太陽(yáng)出來(lái)還沒(méi)有多久,校園里很安靜.風(fēng)揚(yáng)起了我的頭發(fā),花啊,草啊,也在風(fēng)中享受著清晨的寧?kù)o.
明天就要考試了,有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)惆悵,對(duì)這個(gè)美麗的校園,對(duì)親愛(ài)的老師和同學(xué),還有我那即將逝去的童年.
陽(yáng)光依舊燦爛.
6月23日星期一天氣:晴
考完試了,太陽(yáng)很耀眼地撞進(jìn)我的眼睛,生疼生疼.忽然很想哭,又很想笑.哭,是留戀和悲傷;笑,是給即將逝去的所有留下一個(gè)最燦爛的臉龐.
不明白,為什么一定要說(shuō)再見(jiàn)?我是多么的舍不得,親愛(ài)的你們.
親愛(ài)的你們,我們可不可以,不說(shuō)再見(jiàn)?
初一作文 篇8
郁郁流年,陽(yáng)光為伴。
——題記
如果可以,我愿意做一朵向日葵,在風(fēng)中搖著我的枝葉,用我最飽滿的熱情去追隨陽(yáng)光,奔向未來(lái)。
初次登上云龍山時(shí),其實(shí)是帶著一絲不屑的,總覺(jué)得是那么一座不起眼的小土坡,心中便少了幾分期待。然而在那條小路的拐角,眼前的一切剎那間改變了我的想法——
那是怎樣一片廣袤的向日葵田啊!太陽(yáng)悠悠地從云層后透出半個(gè)腦袋,然夏末秋初的陽(yáng)光毫不吝惜的將碎金拋灑,抹去了遠(yuǎn)山的冷峻,將快樂(lè)與欣喜寫滿向日葵的花盤,一種成熟的特有的味道剎那間漫溢于四圍的空間。極目遠(yuǎn)眺,眺不盡的是向日葵壯碩飽滿的花盤;低頭輕嗅,沁人心脾的滿滿是瓜子的馨香。
突然間整個(gè)人都沉浸于一種莫名的愉快中,我竟在這漫天肆意飄散的花香中不自覺(jué)地奔跑起來(lái)。風(fēng),混合著秋天果實(shí)的香味歡快地從我臉旁掠過(guò),雙臂擺動(dòng)中,眼前的'光景迅疾變換著,一株又一株形態(tài)各異的向日葵或歡笑、或垂頭,使得全身上下每一寸神經(jīng)都在這一番酣暢淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎時(shí)放空,這并不是有目的的奔跑,這只是一場(chǎng)放飛自我、追逐自由、追逐陽(yáng)光的奔跑。除了奔跑,我再無(wú)法想著別的。
迎著陽(yáng)光,我能清楚地聽(tīng)到自身細(xì)胞的歡呼,在陽(yáng)光下奔跑著穿過(guò)那一片向日葵花海,我笑著、跳躍著,竟像是回到了孩童時(shí)期,忘掉了一切關(guān)于這個(gè)世界的煩惱與不公,留在我心中的,只有奔跑所帶給我的一份歡愉和自由所帶給我的快意。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一朵向日葵,不知疲憊地在追尋陽(yáng)光的道路上奮力的奔跑著。山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。即使面對(duì)過(guò)黑暗與陰影,但只要心中追隨著陽(yáng)光,便終究能迎來(lái)在陽(yáng)光下奔跑的那一刻。
流年匆匆一去,陽(yáng)光悠悠仍在。
初一作文 篇9
誰(shuí)說(shuō)斷翅的鳥(niǎo)兒不能再次飛翔,誰(shuí)說(shuō)折翼的天使不能再次擁有翅膀,相信自己,生命就會(huì)擁有美麗,堅(jiān)守著擁有,一條腿仍可走完一生。
_______題記
據(jù)傳,在印度一座廟里供奉的神能滿足人的心愿。一天,一位拄著拐杖,少了一條腿的人路過(guò)這里,一些人同情的說(shuō):“可憐的家伙,難道要向神祈求再有一條腿嗎?”這話讓那人聽(tīng)到了,他轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“不是的,我知道那是不可能的,我只想告訴神,少了一條腿后我的日子仍然充滿生機(jī)。”
的確,回眸凝望來(lái)時(shí)的路,失去的雖不曾抹去,但現(xiàn)在的你,已不再只是失去,你還曾擁有。
人生是一面湖,一面不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜的湖,即使是輕柔的風(fēng)、蒙蒙的雨或者是大地輕輕的晃蕩,湖面也會(huì)漣漪片片,波瀾起伏甚至還會(huì)有驚濤駭浪。免不了哭泣。在失去寧?kù)o的生活和安穩(wěn)人生,被卷入罪惡的人間和繁亂的紅塵中后,誰(shuí)都不敢去想今后的風(fēng)起云涌、刀光劍影。
固守著太多的失去,踉踉蹌蹌,在失去中悲痛,在風(fēng)雨中絕望掙扎,無(wú)奈的'眼神穿透蒼天,是在祈求神靈的保佑嗎?
孰不知人生各有命,命運(yùn)皆由天注定,祈求只成奢望。
此人獨(dú)悲!
別忘了,人生是一面湖。不要將眼光定格在世間滄桑中,為何不透過(guò)湖底,看看自己擁有了什么?瞧,那是藍(lán)天,是白云,那是太陽(yáng),是花鳥(niǎo),那是大自然。波濤洶涌的湖面之下,是一番美麗祥和的世間。你是否發(fā)現(xiàn),你早已擁有,你擁有純凈的心靈,你擁有非凡的經(jīng)歷,你擁有世間一切的美好。
失去的已失去,彌補(bǔ)成為空談,得到的已得到,請(qǐng)珍惜你的擁有。我們要正視失去的事實(shí),看到自己在失去某些東西的同時(shí),擁有的更多;或者失去了,但仍可重新?lián)碛。以良好的心態(tài)直面失去,以頑強(qiáng)的意志笑對(duì)人生,這樣才能獲得生活的希望和樂(lè)趣。
失去一條腿并不意味著失去整個(gè)人生,別在抱撼那條失去的腿,讓失去的隨風(fēng)飛走,讓擁有流淌于心間,人生即便坎坷,一條腿亦足以走完一生。
初一作文 篇10
理想是燈,照亮我的人生道路。理想是帆,揚(yáng)起我追夢(mèng)路上的小船。理想是畫,繽紛了我的小小世界。理想是火,燃起了我心中的熱情!
理想,是一個(gè)充滿希望的詞。它激勵(lì)著人們?nèi)橹畩^斗。理想,是一個(gè)充滿新穎的詞。它激勵(lì)著人們?nèi)橹畡?chuàng)新。理想,是一個(gè)充滿欲望的'詞,它帶動(dòng)著人們?nèi)橹玫健?/p>
每一個(gè)人都有理想,或是醫(yī)生護(hù)士,或是老師作家,亦或是律師記者……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。奮斗之路沒(méi)有捷徑,它需要人們的努力,需要人們的認(rèn)真,需要人們的不怕苦的精神。唯有堅(jiān)持,你才能成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
沒(méi)有人可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,除非他沒(méi)有夢(mèng)想。每一個(gè)人之所以能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,是因?yàn)閳?zhí)著,執(zhí)著的人從不喊累。因?yàn)閳?zhí)著,所以想做到最好,否則心不甘,這是每個(gè)成功人士背后擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
因?yàn)橄胍暮芏,因(yàn)閴?mèng)想很遙遠(yuǎn)。所以你更應(yīng)該為了讓自己不留下遺憾與淚水而奮斗。你付出了多少,它就會(huì)為你回報(bào)多少。所以,腳踏實(shí)地去做事,踏踏實(shí)實(shí)去做人。努力,上進(jìn),執(zhí)著。做一個(gè)追夢(mèng)路上打不死的小強(qiáng)!
風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)在響,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方召喚著你。所以,加油吧!少年,讓你的人生充滿光彩。
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