[熱門]一年級(jí)作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文 篇1

　　我的姥姥今年已經(jīng)60歲了，她有著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，頭發(fā)就像煮熟的方便面，彎彎的眉毛，一雙黑黑的.眼睛，薄薄的嘴唇，笑起來(lái)像一朵花，漂亮極了。 記得有一次，我得了腸胃感冒，傍晚，我覺(jué)得很難受，忍不住哇哇大吐起來(lái)，姥姥聽(tīng)見(jiàn)了立刻走了過(guò)來(lái)，就說(shuō)，快點(diǎn)去醫(yī)院吧，我連忙說(shuō)等一會(huì)兒的，看看還吐不吐了，過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始吐起來(lái)了，姥姥問(wèn)我還難受不，我就說(shuō)不難受了，而且覺(jué)得舒服了，姥姥對(duì)我很好，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的姥姥。

一年級(jí)作文 篇2

　　有一只小豬十分想飛上藍(lán)天。

　　它每次看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上飛，老鷹在空中翱翔都十分羨慕。有一天晚上，小豬做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己學(xué)會(huì)了人語(yǔ)，可以跟人交談，它因?yàn)槭堑谝粋�(gè)說(shuō)人話的`豬，所以主人拿他當(dāng)寶。

　　有一次它向主人說(shuō)：“主人，你能給我一對(duì)翅膀嗎？”

　　“當(dāng)然可以！”主人說(shuō)。

　　說(shuō)完就收集了一大堆羽毛做了一對(duì)大翅膀，送給了小豬，小豬十分開(kāi)心，馬上就去懸崖上試飛，它戴上翅膀，跳了出去，一開(kāi)始小豬開(kāi)不會(huì)飛，等快掉地的時(shí)候小豬已經(jīng)領(lǐng)悟出怎樣飛了，他馬上飛翔了起來(lái)，它十分開(kāi)心。

　　小豬在睡的時(shí)候還在甜甜的笑！

一年級(jí)作文 篇3

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！我最愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇禾靵?lái)了，春暖花開(kāi)，桃花妹妹露出粉紅的小臉蛋，春天就像一位漂亮的小姑娘，她把碧綠的種子撒在大地上，讓這個(gè)世界變成了碧綠的'世界。

　　你瞧，河邊張滿了花草樹(shù)木，最引人注目的還是蒲公英和那棵柳樹(shù)。那蒲公英看起來(lái)真像個(gè)小圓球，可它又不是一個(gè)小圓球，而是由一個(gè)個(gè)小傘兵聚在一起組成的，你只要輕輕一吹，那些小傘兵就立即起飛了，看起來(lái)真漂亮！那棵柳樹(shù)是那么窈窕，就像一位婀娜多姿的少女一樣，微風(fēng)一吹，便翩翩起舞，那柳樹(shù)的樹(shù)枝數(shù)也數(shù)不清，每根樹(shù)枝上都有許多柳絮，春風(fēng)一吹，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄蕩。柳枝發(fā)芽的時(shí)候首先是長(zhǎng)出幾片細(xì)細(xì)的葉子，慢慢地就長(zhǎng)出了花，那些花很小很小，看起來(lái)美麗極了。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇禾鞂?shí)在太美了！

一年級(jí)作文 篇4

　　我日夜盼望的新年來(lái)到了。按習(xí)慣，每到新年，看電視、看電影、放花炮、包餃子、唱歌、跳舞、下棋的.……內(nèi)容可多了，玩得真開(kāi)心。

　　可今年，我懷著好奇的心情跟爸爸去部隊(duì)，除夕下午，我早早地穿上新衣服和爸爸一起登上汽車。路上，我美滋滋地想著，那里一定和城市一樣，街道寬敞，人來(lái)人往，鞭炮齊鳴，熱鬧非凡……可是到了部隊(duì)一下午，我的心一下子涼了半截，那沒(méi)有繁華的街市，只有羊腸小道，靜靜地通向一條條峽谷，一座座山峰；那里沒(méi)有高樓大廈，只有幾棟整潔的平房派在山坡上；那里沒(méi)有擁?yè)頂D擠的人群，只有一隊(duì)隊(duì)解放軍叔叔忙忙碌碌，正在準(zhǔn)備著過(guò)年。看到這些，我才知道爸爸是怕戰(zhàn)士們想家和他們一起過(guò)年，一時(shí)我心里很不高興，真有點(diǎn)后悔，可是我又想既然來(lái)了也沒(méi)有辦法，只好悶悶不樂(lè)地跟著走去……

一年級(jí)作文 篇5

　　在水果王國(guó)里，我對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘。西瓜圓圓的，像個(gè)小足球。身上穿著一件綠衣服，為了更引人注目，還加上了幾墨綠的條紋。切開(kāi)西瓜，好多汗水都流出來(lái)了。大紅色的.果肉露出來(lái)了，果肉里面還嵌著許多黑色的瓜籽。我迫不及待地拿起一片咬了一口，哇！甜甜的，真好吃！夏天，西瓜可以幫人們鎮(zhèn)暑。

　　說(shuō)到這兒，你一定也想吃了吧！

一年級(jí)作文 篇6

　　小巧玲瓏，非常漂亮。白色金魚(yú)的尾巴像一條絲帶，非常透明。背上有灰色、藍(lán)色的花紋。它們的眼睛黑乎乎的.，像兩個(gè)小黑球。魚(yú)鰓一張一合，其實(shí)在呼吸空氣。

　　金魚(yú)吃東西的時(shí)候，嘴巴是一下開(kāi)一下合的。睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的，因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮。玩耍就是在水中來(lái)回游動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)地游來(lái)游去。

　　我真喜歡小金魚(yú)，它真可愛(ài)!

一年級(jí)作文 篇7

　　在這遼闊的田野上，處處有明媚的風(fēng)格。魚(yú)兒在河里歡快的暢游，小蟲(chóng)在田里它比演唱著美妙的琴聲。螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光。�。」枢l(xiāng)多么美妙的呀！

　　為了逃跑，所以，我學(xué)會(huì)了奔;我們學(xué)校位于茶山鎮(zhèn)地區(qū)。 草地上幾個(gè)孩子正在打雪仗，玩得可高興呢。唉，我的弟弟淘氣，于是我叫他為"淘氣包"，就是像馬小跳那樣的;最后充盈了整個(gè)房間，整個(gè)世界。當(dāng)你寂寞的時(shí)候，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本，在知識(shí)的雨露中催開(kāi)心靈的花，不讓時(shí)間之水白白從靈魂流過(guò)。

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　故鄉(xiāng)——每個(gè)人心中最美的'地方，你也不例外，通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)的描寫(xiě)，字里行間透露出你對(duì)故鄉(xiāng)的喜愛(ài)和贊美之情。如果可以抓住一個(gè)景物做細(xì)致地描寫(xiě)，文章會(huì)更好。

一年級(jí)作文 篇8

　　那一次，我正專心致志地做著寒假作業(yè)，不料在寒假作業(yè)上看到一個(gè)有趣的題目——撕紙實(shí)驗(yàn)。我心里嘀咕著：撕紙就是小朋友破壞紙嘛，有何實(shí)驗(yàn)的呢？我仔仔細(xì)細(xì)地看完全文后，不禁被文中的介紹所吸引了，準(zhǔn)備和那胖乎乎的爸爸一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我們一絲不茍地準(zhǔn)備了做實(shí)驗(yàn)的材料：一些白凈的A4紙，尖尖的剪刀，爺爺?shù)姆糯箸R。首先，我把紙對(duì)折，用剪刀從對(duì)折線裁下，在每半張紙上寫(xiě)上“橫向，縱向”。當(dāng)我拿著“橫向”那張紙用力一撕，這張紙就毫不留情地?cái)嚅_(kāi)了。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情不能粗心大意，要細(xì)心��！”我拿起另外那半張紙，慢慢地把這片紙撕開(kāi)了。當(dāng)我如此反復(fù)撕了幾張后，發(fā)現(xiàn)橫向撕比較難，縱向撕比較容易。我拿起放大鏡，仔細(xì)地觀察橫向撕開(kāi)的邊，參差不齊；縱向撕開(kāi)的邊，比較筆直。我想，這應(yīng)該與撕紙的`力度、方向、強(qiáng)度有很大的關(guān)系。

　　原來(lái)撕紙也可以有這么多的學(xué)問(wèn)，真是受益匪淺！今后我要多動(dòng)手，從實(shí)驗(yàn)中可以獲得更多的知識(shí)和樂(lè)趣。

一年級(jí)作文 篇9

　　百合花靜靜地躺在木質(zhì)的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周擴(kuò)散，與旁邊滴答落下的眼淚匯成一體。

　　女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的頭發(fā)垂下來(lái)，遮住了悄然落淚的眼睛，瘦弱的身體斷斷續(xù)續(xù)地顫抖，凌亂的舞裙貼在地板上，而腳上的舞鞋卻不知被扔到了哪里。

　　女孩十五歲了，她十歲的時(shí)候被父母送來(lái)學(xué)芭蕾，小小年紀(jì)的她對(duì)芭蕾充滿了向往，她喜歡在舞臺(tái)上飛揚(yáng)的感覺(jué)，更想穿上那潔白的裙子與舞鞋，伴隨著青春一起飛揚(yáng)。

　　十三歲時(shí)，她終于如愿以償?shù)卮┥狭四侨棺优c舞鞋，但剛走兩步，就感到腳尖鉆心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一塊長(zhǎng)方體的木塊。她試著像電視上的芭蕾舞演員一樣，用腳尖站立起來(lái)，可腳趾的劇烈疼痛，讓她一次又一次跌坐在地。

　　她每天每天地站在舞蹈室的大鏡子前，一遍又一遍地試著跳出老師所教的動(dòng)作，但一穿上這鞋子，腳就不聽(tīng)使喚，根本用不上力氣。每次她強(qiáng)忍著疼痛用腳尖站起來(lái)走路時(shí)，眼眶中的淚水都在打轉(zhuǎn)。

　　她不止一次地想要放棄，不止一次地怨恨這舞鞋，它讓她的腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)的泡，它讓她的腿無(wú)力支撐自己瘦小的身體，它讓她優(yōu)美的舞姿無(wú)法展現(xiàn)，它簡(jiǎn)直就是她通往芭蕾舞臺(tái)的絆腳石。

　　這已經(jīng)不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不過(guò)，每當(dāng)她冷靜下來(lái)，她就會(huì)想起已在天國(guó)的母親對(duì)她說(shuō)過(guò)的話：“孩子，想要看到五彩的`朝霞，就必須經(jīng)過(guò)黎明前的黑暗；想要跳出絕美的芭蕾，就必須與舞鞋合為一體�！�

　　媽媽的話縈繞在耳邊，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，輕輕地將它穿上，繼續(xù)在木質(zhì)的地板上盤旋。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。在每天與舞鞋的磨合中，女孩終于能夠穿著舞鞋自由地在地板上劃出美麗的弧線了。

　　十八歲，女孩第一次公開(kāi)演出，她美麗的舞姿得到全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。

　　女孩抱著一大束潔白的百合，來(lái)到媽媽墓前，她撫摸著媽媽的照片，告訴“遠(yuǎn)方”的媽媽：“媽媽，我看到了朝霞�！边@一刻，女孩的微笑和著百合的香味，頃刻間彌漫在充滿陽(yáng)光的天空下。

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