小學(xué)三年級(jí)作文合集(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜,它們是一對(duì)形影不離的好朋友,非常招人喜歡,我每次放學(xué)都要去看看它們。我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)小烏龜長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,圓圓的腦袋,一雙水靈靈的.眼睛忽閃忽閃,一張尖尖的嘴巴特喜歡吃肉, 四肢有力的腳蹼,走起路來(lái),十分緩慢。尾巴又小又短,最引 人注目的是橢圓形的背殼,十分堅(jiān)硬,上面還有13快大小不一的圖案,我一摸它會(huì)把頭和四肢全縮進(jìn)殼里,真好玩兒。我非常喜歡可愛(ài)的小烏龜,它們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),伴隨著我成長(zhǎng),愿它們健康長(zhǎng)壽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
記得我四歲那年的一天,天氣特別炎熱,蟬不停地叫著,狗不停地喘著氣,我一邊扇涼,一邊對(duì)表弟和哥哥說(shuō):“咱們到‘小泥河’里去游泳吧,熱死人了!”表弟和哥哥說(shuō):“哦!太棒了!咱們終于可以去游泳了!”
我們高興地來(lái)到了小泥河旁邊,連衣服也不脫就“撲通”一聲跳進(jìn)了小泥河里。哥哥浮上水面,手腳不停地扒著水;表弟蛙泳方面比較好,就蛙泳;而我的潛水方面好,就潛水。
正當(dāng)我游得自在的時(shí)候,突然,好像有一些濃黑色的東西在空中閃過(guò),不一會(huì)兒,就重重地摔在我臉上。我抹下一看,原來(lái)是表弟扔來(lái)的泥巴,氣得我火冒三丈。我連忙把臉洗干凈,然后潛到水底抓了兩把滿(mǎn)滿(mǎn)的泥巴,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。于是,一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn)開(kāi)始了!我趁表弟不備,先把左手的泥巴扔向表弟。這時(shí),表弟變成了一個(gè)可愛(ài)的“大花臉”了,我高興得捧腹大笑。正當(dāng)我得意洋洋的.時(shí)候,哎喲!不好,我又“中彈”了!我也變成了一個(gè)“大花臉”;仡^一看,原來(lái)是哥哥扔給我的。我氣憤極了,心里想:“討厭,怎么總是扔給我?”我氣嘟嘟地說(shuō):“我又沒(méi)有扔給你,你干嘛扔給我!”我連忙把右手的泥巴扔向哥哥,哥哥也變成了“大花臉”!按蠡槨蓖按蠡槨保_(kāi)心地笑了,還笑得很甜呢!
五彩繽紛的童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多么令人回味無(wú)窮呀!所以,我們要好好珍惜美好的童年。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我今年三年級(jí),我的姐姐十五歲了,她總是一直指引著我,讓我在前進(jìn)的道路上,不至于走那么多的彎路,謝謝你姐姐,我會(huì)一直陪伴著您。 記得那是一個(gè)電閃雷鳴的下午,我正在課堂里心不在焉的讀著“勝日尋芳泗水濱,……
我今年三年級(jí),我的姐姐十五歲了,她總是一直指引著我,讓我在前進(jìn)的道路上,不至于走那么多的彎路,謝謝你姐姐,我會(huì)一直陪伴著您。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴的下午,我正在課堂里心不在焉的讀著“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新”,心想:要是一會(huì)兒下雨了可怎么辦,我可是連把傘都沒(méi)帶啊!真希望時(shí)間過(guò)得快些,讓我趕在下雨前回到家中。
“滴答、滴答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)著,還有半小時(shí)就放學(xué)了,還有二十分鐘、十九分鐘,“嘩……”雨水一泄而注,傾倒在大地上,我想:糟了,這可怎么辦,要是現(xiàn)在下課的話(huà),回去肯定淋成落湯雞了。哎,看來(lái)今天注定要淋雨了。
下課了,我在門(mén)口站著,看著那傾盆大雨,跟旁邊同樣沒(méi)帶傘的同學(xué)說(shuō):“這天氣,要不是上學(xué),我才不愿意出來(lái)呢!”同學(xué)說(shuō):“可不是,這地下都是水坑,一出去就濺一身泥!”
當(dāng)我心想著一定不會(huì)有人來(lái)接我時(shí),隱隱約約走來(lái)一個(gè)人,她手中的紅傘離我越來(lái)越近,我努力想要看見(jiàn)她的臉,可是雨太大了,模糊著我的眼睛,我無(wú)法看清她的`臉。
十米、七米、五米……啊!我看清她了,是姐姐!我激動(dòng)的流出了眼淚,但是雨太大了,淚水和雨水混合在一起。姐姐走到我的身邊,說(shuō)“你怎么回事,我都告訴你今天下午要下雨,讓你拿個(gè)傘,你非不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧,感冒了怎么辦!”雖然她的語(yǔ)氣是強(qiáng)硬的,但是我能聽(tīng)見(jiàn)她的語(yǔ)氣里是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷。
因?yàn)槲覀兗抑挥幸话汛髠,我和姐姐只能一起撐一把傘回家。路上,姐姐把她的牛仔外套套在我的身上,我拉著她的手在雨中走著。回到家中,我們的腿上濺起了泥點(diǎn)。再看姐姐,她的半個(gè)肩頭已經(jīng)濕透了,看到?jīng)]有見(jiàn)到一滴雨水的我,我的心中不免感到傷心。
姐姐,謝謝你一直陪伴著我,你便是我人生路上最好的導(dǎo)師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步來(lái)到了家鄉(xiāng)的田野。
放眼望去,田野里大片大片的玉米,仿佛一片金色的海洋。一株株玉米排成了整齊的隊(duì)伍挺立在地上,每一個(gè)玉米穗都張開(kāi)了自己的笑臉,露出了金黃的牙齒,又像一顆顆金色的珍珠掛在玉米稈上,等待著人們來(lái)收割。金黃的稻谷也特別喜歡它的故友——秋姑娘!它們彎著沉甸甸的腰向秋姑娘招手。
呆在果園里的水果們見(jiàn)了秋姑娘也紛紛打扮了起來(lái)。一串串葡萄披上了紫袍,晶瑩剔透,像一顆顆紫色的瑪瑙;大大的蘋(píng)果穿上了紅襖,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘;梨子也穿上了黃色的風(fēng)衣;一顆顆紅棗像紅寶石一樣掛滿(mǎn)了枝頭。田野里處處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
漫步在田間小路上,路旁的花兒凋謝了,小草安詳?shù)靥稍诖蟮貗寢尩膽驯。路兩旁高大的白楊?shù)也換上了秋裝,失去了以前的青翠,它們伸展著巨大的手臂,好像威武的士兵保衛(wèi)著美麗的田野。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛從樹(shù)枝上落下,有的像天女散花,有的`像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅飛翔的黃鶯,有的像輕盈的演員在旋轉(zhuǎn)、跳舞。它們都像是在慶祝秋姑娘給它們穿上了金色的盛裝。
秋天是美麗的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了歡笑。我愛(ài)碩果累累的秋天,更愛(ài)秋天豐收在望的田野!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
2、學(xué)生表演,創(chuàng)設(shè)情境。
。1)兩名學(xué)生表演小劇《客人來(lái)了》。按照“請(qǐng)進(jìn)”——“請(qǐng)坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話(huà)”的順序進(jìn)行表演。
(2)學(xué)生評(píng)議,從表情和語(yǔ)言?xún)蓚(gè)方面,給予補(bǔ)充。
(3)再請(qǐng)一組同學(xué)表演。
1、學(xué)生寫(xiě)草稿。
現(xiàn)在我們拿起比,把你招待客人的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)的'時(shí)候可以想一想我們剛才的表演。
4、點(diǎn)評(píng)。
。1)同桌互相朗讀自己的習(xí)作,互相糾正,互相表?yè)P(yáng)、肯定。
。2)推薦你認(rèn)為寫(xiě)得好的習(xí)作讀給大家聽(tīng).
(3)交流評(píng)議.
5、學(xué)生修改。
6謄寫(xiě)作文。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
有一只小兔子,他看見(jiàn)了一個(gè)玉米掉在地上,他想:“如果有長(zhǎng)牙就好了!
晚上他老是睡不著覺(jué),后來(lái)他終于睡著了。半夜里一個(gè)小精靈出現(xiàn)在他家窗外,小精靈舉起魔術(shù)棒用魔法把兔子的牙齒變長(zhǎng)了。第二天早上兔子醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的牙齒變長(zhǎng)了,他非常高興。他再去玉米那,開(kāi)始啃玉米,咔吧、咔吧,很快就啃完了。這時(shí)他看見(jiàn)一只老虎,老虎也看見(jiàn)了他,老虎看見(jiàn)他有這么尖、這么長(zhǎng)的.牙齒非常害怕,兔子看見(jiàn)老虎馬上想:“我現(xiàn)在有這么尖、這么長(zhǎng)的牙齒了,我肯定可以打敗老虎!庇谑撬麚渖先ィプ×死匣⒌奈舶,把他的尾巴撕成了兩半,老虎倒在地上,死了。
過(guò)了一會(huì),兔子又看見(jiàn)了一頭獅子,獅子看見(jiàn)兔子有長(zhǎng)牙,但不知道誰(shuí)厲害,所以他們兩個(gè)打了起來(lái),兔子跳到獅子背上咬了一口,疼得獅子哇哇直叫,獅子也倒在地上。
小動(dòng)物們?cè)谂赃吙匆?jiàn)兔子打敗了老虎和獅子,都很崇拜他,推舉他成為森林之王。從此小動(dòng)物們?cè)僖膊慌陋{子和老虎了。
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