難忘的三年級(jí)作文10篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
第二大周過去了，在在這一大周，我的印象最深的一件事，就是我們星期五的課外活動(dòng)的時(shí)間了。
在那一天，很多班級(jí)都為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，我們班和別的班一樣，都會(huì)評(píng)出趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的'人員，這次的項(xiàng)目是端球跑，這個(gè)項(xiàng)目非常簡(jiǎn)單，就是比誰跑的快，和誰端球穩(wěn)，做到這兩點(diǎn)的同學(xué)，就有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)項(xiàng)目，每次，都是男生和女生分兩隊(duì)比賽，贏的人，可以繼續(xù)比賽，可惜，我在第一局的時(shí)候就輸了，明明我可以得第二名，可是，我的球給掉了，所以得了第三名，我沒有繼續(xù)參加，等比完了之后，讓那些贏得同學(xué)在比賽一次，直到評(píng)出真正的選手。
這次課外活動(dòng)我很高興，雖然我沒能參加，但是，我玩的很快樂。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
歲月像河水，在不知不覺中，悄悄地流走了。回顧馬上過去的一個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，有藝術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、信息節(jié)……其中我最難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4月份，我們學(xué)校為了激發(fā)我們的團(tuán)隊(duì)精神和體育能力，舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。隊(duì)列表演開始了，每個(gè)班穿著整齊的服裝，踏著輕盈的步伐，舉著沉甸甸的班牌，喊著響亮的口號(hào)，精神抖擻，像極了一位小軍人。開始廣播操了，每個(gè)人拿出精神，跟隨著音樂做起了廣播操。仿佛是一個(gè)人在做，沒有絲毫差別。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和壘球。先說跳遠(yuǎn)吧，第一次跳遠(yuǎn)的時(shí)候，跟同學(xué)比，至少還有一座山那么遠(yuǎn)；第二次我十分傷心，自然也就跳差了；第三次我奮力拼搏，居然跟第一次一模一樣，我心里有著一本“十萬個(gè)為什么”。壘球?qū)τ谖襾碚f真是小菜一碟，左手高舉上方，右手握緊壘球，向自己的前方一扔，球頓時(shí)像子彈似的.飛往天空。朋友為我歡呼起來，掌聲排山倒海，最終取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，讓自己的身體越來越棒！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
太陽(yáng)像個(gè)大火球照亮了大地，帶來光明的同事也帶來了炎熱。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入美麗的校園。在校園的門口，有一位讓我難以忘記的文明使者。
我多次與這位使者見面，但我并不知道她的名字。她總是站在那一個(gè)位置，來幫助我們有序的進(jìn)入校園，等待大家都進(jìn)入校園后，她在開始她一天的學(xué)習(xí)。
像這樣的人還有我們學(xué)校的好保安，他曾拾金不昧，在一次家長(zhǎng)會(huì)中，保安無意中己撿到了一個(gè)錢包，里邊有一千元的現(xiàn)金和兩張銀行卡。可我們的保安并沒有據(jù)為己有，而是交給校長(zhǎng)并找到了失主。失主還送來了錦旗，上面寫著：“拾金不昧”。
在學(xué)校的走廊里，有“衛(wèi)生的守護(hù)神”。也就是值日的同學(xué)們，他們總是來得早，走得晚。這些都是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課了，檢查衛(wèi)生的'小職員來了，他們認(rèn)真的檢查每一個(gè)角落，讓我們的學(xué)校一直保持干凈.整潔。
像這樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多，我們也要做其中的一個(gè)哦！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，懷揣著喜悅之情，開始了充滿期待的一天。
我一來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也和我一樣，都給自己盛裝打扮了一番。大家聚在一起有說有笑，整個(gè)教室洋溢著歡聲笑語。接著我們開始布置六一聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)，氣球、彩帶、標(biāo)語……好一派歡樂、繽紛的景象。
分享著學(xué)校發(fā)的美食和禮物，我們準(zhǔn)時(shí)開始了籌備已久的聯(lián)歡會(huì)。第一個(gè)節(jié)目是個(gè)人模仿秀，表演者嗓音尖亮，唱得非常像“阿寶”，歌聲深深打動(dòng)了在座的每位同學(xué)。第二個(gè)節(jié)目是單口相聲，幽默的'說唱逗得我們哈哈大笑。第三個(gè)節(jié)目是課本劇表演，非常有趣生動(dòng)，看得大家不停拍手叫好……終于輪到我們上場(chǎng)了。我們表演的是小品《課間十分鐘》，配上了背景畫面和音樂，加上聲情的演繹，效果好極了。
今年的六一兒童節(jié)讓我特別難忘，難忘學(xué)校和爸爸媽媽的關(guān)愛，難忘聯(lián)歡會(huì)的精彩，難忘同學(xué)間的默契和合作。最后，我要對(duì)在我們成長(zhǎng)的過程中付出心血和汗水的所有人，深表感恩和崇高的敬意。
我健康，我快樂，我成長(zhǎng)！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
小朋友們，你們一定吃過快餐吧！肯德基、麥當(dāng)勞……吃完快餐，是不是抹抹嘴巴走人了，也許，這再正常不過了。今年暑假，爸爸媽媽帶我去吃快餐，我卻看到了一件“奇怪”的事情。
臨近中午，我和爸爸媽媽走進(jìn)南京路上的麥當(dāng)勞快餐店，等了大半天，饑腸轆轆的我們才好不容易挨到了座位，等著服務(wù)員把桌子收干凈，媽媽以最快的速度買來了快餐，我們一家三口狼吞虎咽地大吃起來，正當(dāng)我們津津有味地享用午餐時(shí)，我看見兩位外國(guó)人已經(jīng)吃完了快餐，只見他們站了起來，和別人不同的是，他們手里都端著快餐的盤子，里面是剩下的垃圾，他們要干什么？
我心里一邊想，一邊好奇的盯著他們，只見他們拿著手里的'盤子，徑直走向垃圾箱，把里面的垃圾倒了進(jìn)去，然后把盤子放在櫥柜上面，走出了門。我心想：這兩位外國(guó)人真是奇怪，不是有服務(wù)員嗎？我百思不得其解，就問爸爸，爸爸告訴我：“這很正常，在國(guó)外吃完快餐，都是自己把餐盤放到指定地點(diǎn)的，這樣能使就餐的速度加快，才是真正意義上的快餐，我們吶，還沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣哦！”聽完爸爸一番解釋，我這才恍然大悟。
吃完午餐后，我學(xué)著兩位外國(guó)人的樣子，把餐盤處理完畢，爸爸媽媽朝我投來贊許的目光。真沒想到，一次快餐，竟然吃出個(gè)這么樣的道理，這對(duì)我來說是一次難忘的快餐�？磥恚疫@次收獲可不小�。�
難忘的三年級(jí)作文 篇6
我們從小到大一定都發(fā)生過許多難忘的事吧，令我最難忘的就是今年的.六一節(jié)。
那天，同學(xué)們都穿著自己最喜歡的衣服回到了學(xué)校，老師還把課室布置的漂漂亮亮。然后，老師就開始搞活動(dòng)了，活動(dòng)有：夾豆子、看電影、搶凳子……令我最難忘的就是搶凳子。
開始玩搶凳子的游戲了，我非常緊張，生怕老師會(huì)選到我，不料，老師還真選到我了，我只好鼓起勇氣地走上了臺(tái)，老師說：“游戲規(guī)則是：在臺(tái)上放幾張凳子，找六個(gè)同學(xué)出來，音樂響起來時(shí)，大家就圍著凳子跑，當(dāng)音樂停下來時(shí)，大家就搶著凳子坐，沒坐到的只好被淘汰了�！币魳讽懥似饋恚蠹叶季o張地圍著凳子跑，突然，音樂驟然而止，我們都搶著凳子坐了下來，有一個(gè)同學(xué)被淘汰了�！昂簦姨澆皇俏��！蔽易匝宰哉Z地說。到了只留下第三張凳子時(shí)，由于難度增大，我一不小心搶不到凳子坐，只好遺憾地離開了，不過，我玩得很開心。
今年的六一節(jié)真令人難忘啊！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天是一個(gè)特殊的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早晨金色的陽(yáng)光撒滿大地，我系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著干凈的校服，和媽媽一起興高采烈地向?qū)W校走去。
剛進(jìn)校門，玉蘭花的花香就迎面撲來，好像在歡迎家長(zhǎng)的到來。我們一進(jìn)教室，同學(xué)們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉，把男孩子打扮得帥氣瀟灑。
開始表演了，我們興奮地坐在操場(chǎng)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上精彩的'表演。大家表演得好極了，特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國(guó)說》，博得了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著別人表演那么精彩，心里有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)出丑。隨著歡快的旋律，大家翩翩起舞，像一只只快樂的小鳥。不知不覺，就輪到我們班表演了，我一上臺(tái)，心里又害怕又擔(dān)心，因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸?duì)這么多人表演�？偹惚硌萃炅�，我心里感到一陣輕松，我們回到座位上，繼續(xù)觀看著其他同學(xué)表演。
最后，是一個(gè)小男孩的架子鼓表演，那歡快的鼓點(diǎn)和著同學(xué)們的掌聲，把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節(jié)�。�
難忘的三年級(jí)作文 篇8
在我七歲生日那一年收到了一份普通的禮物，但對(duì)于我來說，那是任何東西都比不了的。
那一天，我和吳梓赫一起乘校車回家。我們?cè)诎嘬嚿险f說笑笑，但總重復(fù)的`一句話是：“今天是我的生日，你要送我什么呢？”�！拔摇疫�沒準(zhǔn)備呢！”吳梓赫小聲地說。“哦是嗎！”我心里卻想：你的好朋友過生日，你還不準(zhǔn)備禮物。這時(shí)，車門打開了，我像飛一般沖過去，結(jié)果差點(diǎn)就摔了一個(gè)大馬趴。
我和爺爺走到距離家還有一站地，吳梓赫從對(duì)面跑來。高興地說：“苑雨菲，祝你生日快樂！”說完她便從書包里找些什么。我想：她要給我什么？是3根自動(dòng)鉛筆，還是兩塊精美的橡皮……誰知，她從書包里拿出一支馬克筆。原來，她一聽說我過生日，特意跑到大老遠(yuǎn)的一個(gè)好的文具店，知道我喜歡畫畫就千挑萬選地買了一支深藍(lán)色的水彩筆送我，我非常的感謝她！連說；“謝謝！謝謝！”
雖然那是一支很普通的馬克筆，但卻是我們真摯友誼的象征。我至今還珍藏著。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
在我的記憶中，印著我玩過的所有游戲，但隨著時(shí)光的流逝，很多游戲情節(jié)漸漸地都被沖淡了，是怎樣玩的？是什么規(guī)則？我都記不太清了�？墒�，有一種游戲卻一直回蕩在我的心中，永遠(yuǎn)都不能忘記。
這是一個(gè)剛剛下完雨的陰天，我和我的好朋友們一起站在小樹林里，不知道應(yīng)該玩什么好。這時(shí)，楊依諾提議說：“要不，咱們玩逮人吧！”我可是精力超級(jí)充沛的女漢子，在狂風(fēng)暴雨的天氣里也要出去跑幾圈，這幾天都沒過過癮，今天正好也爽一爽，所以，我連忙答應(yīng)：“好！太好了！”有游戲，就要有規(guī)則，石頭剪刀布決出勝負(fù)，輸?shù)娜プ啡�，先讓人跑十秒鐘再去追，追上了罰十個(gè)下腰。
剛開始時(shí)，我們跑到了操場(chǎng)的外圍，“獵手”站到了中央，他站的地方對(duì)他很有利，我們?cè)谕饷媾埽诶锩孀叨寄茏飞衔覀�，沒跑幾圈呢，我們就不行了，我在最前面，大口大口地喘氣，喉嚨里甚至冒出了濃濃的.血腥味。最后，我們不得不投降了。
這次的游戲，雖然是輸了，但還有點(diǎn)兒收獲：不管你跑得多么快，占據(jù)有利的地勢(shì)，也能把你壓倒。
難忘的三年級(jí)作文 篇10
在我家的書桌里，有一本書，每當(dāng)看到它，我心里都會(huì)非常的高興，那是一本記著童年的書。
那是我八歲的'時(shí)候，媽媽給我買了這本書，這本書叫《格林童話》，我接過這本書時(shí)非常高興，后來我認(rèn)真的讀書，書中寫了許多童話故事，最感動(dòng)的故事是紅舞鞋，它讓我明白了用什么東西都要省不要浪費(fèi)。
正是這本書給我?guī)砹藷o窮的快樂，也給我留下了深刻的印象，美好的時(shí)光，如今這本書還在我那里存放，它就像星星一樣在我心中閃光，我愛這本書，今后我要多讀書，做一個(gè)作者，讓更多的人來看我寫的書。
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