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八年級(jí)作文【范例10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
我不知道自己在想些什么,也不知道自己在干些什么,我只知道我心里不好受,我必須發(fā)泄一下,致使我現(xiàn)在拿著筆,來(lái)緩解內(nèi)心的不快。
不知為何,心里好壓抑,總想哭一場(chǎng),不,我不可以,我還沒(méi)那么脆弱,即使我真的懦弱了,我也不可以表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)橹挥杏赂业膱?jiān)強(qiáng)下去,才可以度過(guò)人生的坎坷,到達(dá)成功的彼岸!
回想起這幾天發(fā)生的`事,嘴角浮現(xiàn)一抹苦笑,呵,這算什么?!不過(guò)是隔岸煙火的點(diǎn)綴,不久后將成為過(guò)往云煙,隨即淡忘,淡忘后又只剩下什么?回憶?不!沒(méi)有回憶!回憶是傷人的,回憶總讓人對(duì)自己有所不滿,為何?自己已經(jīng)做的事干嘛還要不滿?只要記住一句話,或許就不會(huì)對(duì)自己感到不滿:沒(méi)有假設(shè),沒(méi)有如果,有的只是結(jié)果和后果!
不知為什么,心里還是亂亂的,真是“剪不斷,理還亂”或許我該出去走走了,我的話也許會(huì)成為別人的笑談,也許會(huì)被永久的遺忘,不過(guò),我只是單純的想發(fā)泄一下,別無(wú)其他。
真的該出去走走了……
八年級(jí)作文 篇2
有一首詩(shī)里寫(xiě)道:“老是把自己當(dāng)作珍珠,就有時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦,把自己當(dāng)作泥土吧,讓眾人把你踩成一條道路。”而我,正是那樸實(shí)無(wú)華、平凡卑微的泥土。
我是大自然中的一員,也是泥土中的一員。也許以前我們都是單獨(dú)的個(gè)體,可隨著時(shí)間的推移,人們的踩踏,再也分不出“你我”了,漸漸在大自然中融為一體。
春天,我與風(fēng)姑娘打著招呼;小草戀戀不舍地和我說(shuō)“再見(jiàn)”。看著他們破土而出,我卻依然生活在漆黑無(wú)光的地方,心里是什么感覺(jué)呢?可能是祝福,也可能是難受吧,畢竟誰(shuí)愿意過(guò)這般無(wú)聊的日子呢?我企盼著冬季的來(lái)臨,那意味著,我可以聽(tīng)見(jiàn)他們講述精彩的世界……
夏天到了,看著我所熟悉的小草長(zhǎng)得如此繁茂,怒放的`花兒對(duì)我頷首微笑,我心底竟露出些許的自豪與滿足,看到熙熙攘攘的人群對(duì)這美麗的景色指點(diǎn)著,孩子們踏在我的身上奔跑著、歡笑著,我也笑了,當(dāng)然,誰(shuí)也沒(méi)能看見(jiàn)……
雨季來(lái)臨,夏雨如萬(wàn)條銀絲般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑地落了下來(lái)……雨后,溫潤(rùn)的空氣中混合著花香的味道,草香的味道。人們都走出家門(mén)欣賞雨后的美景,贊美著雨的無(wú)私,卻埋怨著腳下泥濘不堪的泥土。可又有幾人知道,雨是得以我的承載才能滋潤(rùn)萬(wàn)物的呢?
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)令人憂傷的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候,我關(guān)心在意的并不是秋高氣爽的天氣亦或是碩果累累的豐收?qǐng)鼍。因(yàn)椋衣?tīng)說(shuō)人們總是在瑟瑟秋風(fēng)里平添許多思鄉(xiāng)之情,多愁善感。那么,伴隨著一夜秋雨,紛紛飄落,覆蓋在我身上的枯黃的樹(shù)葉以及凋零的花瓣是否也有了這樣的思緒?可為什么我在它們的臉上只看到了滿足與微笑,沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)上天給予其短暫生命的不滿……
在大雪紛飛的冬天,我儲(chǔ)備著來(lái)年春天的養(yǎng)料,聽(tīng)著那些小草、小花們?yōu)槲抑v著的故事,這是一年中我最?lèi)芤獾臅r(shí)候。
時(shí)間飛逝,但是,無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),我所堅(jiān)信的是:我們泥土?xí)肋h(yuǎn)默默地扎扎實(shí)實(shí)地守護(hù)著自己的土地,還有生活在這片土地上的所有生靈!
我,愿做一片泥土。
八年級(jí)作文 篇3
浮生如夢(mèng),寂寞春秋。
——題記
曾經(jīng)那個(gè)雨,執(zhí)筆,淚已濺。
現(xiàn)在那個(gè)雨,止筆,微微笑。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),你不曾改變。為什么你總是那么固執(zhí)呢?
筱雨說(shuō):“最怕不覺(jué)淚已拆兩行!
筱漫微微皺了下眉頭,“為什么呢?”
筱雨說(shuō):“沒(méi)有為什么。”
難道你們真的在改變,我不要你們改變,我害怕你們改變。
是的,你總是在我們面前拼命的笑,可你曾知道?你的笑真的太假了,讓我一眼就看出了你的'內(nèi)心。是的,你總是笑的沒(méi)心沒(méi)肺?赡阍,你越笑得沒(méi)心沒(méi)肺,我就知道你的內(nèi)心有多無(wú)助。如果可以,請(qǐng)你快樂(lè),請(qǐng)你笑的沒(méi)有任何瑕疵。為什么你告訴我不可能了。
你好告訴我:“漫,現(xiàn)實(shí)太殘酷了,現(xiàn)實(shí)會(huì)一個(gè)耳光把你所有幻想中的美好事物打的魂飛魄散!
嗯,是的,現(xiàn)實(shí)真的太殘酷了,這個(gè)世界真的太虛偽了。
什么都沒(méi)有變化,只是你和我都變了。你看透了世俗,我猜透了時(shí)間。
八年級(jí)作文 篇4
記得小時(shí)候,外公泡茶的身影,也記得外公可以在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午來(lái)品嘗一壺茶的故事,而我只能看看那些綠色的小葉子在杯中翻騰,因?yàn)橥夤f(shuō)過(guò),小孩子不能喝茶,小孩子不懂茶。
我也曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)外公,茶也需要懂嗎?而外公總是笑一笑,抿一口茶,說(shuō)我還小,長(zhǎng)大了就會(huì)懂。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了吧。。因?yàn)橥夤_(kāi)始允許我喝茶了,還不斷鼓勵(lì)我品嘗各種茶。每一次品嘗,總會(huì)有不同的感受,我很是感到奇怪,而外公只對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字:茶如人生。
茶如人生。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始漸漸懂得了這四個(gè)字的含義,也開(kāi)始掂量自己眼前茶的'分量。
我注視著眼前的這杯茶。一開(kāi)始,那片茶葉就猶如一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒,靜靜躺在杯底,無(wú)聲無(wú)息,當(dāng)水注入杯子時(shí),那些嬰兒睜大眼睛,跳躍著,舞蹈著。他們的身體開(kāi)始膨脹,伸展,在水里自由穿梭。這時(shí)的它們,如夏花般燦爛,如煙火般輝煌。然后在水的世界中,那些翡綠色的精靈們開(kāi)始旋轉(zhuǎn)下沉,最后回到了杯底,閉上眼睛開(kāi)始沉睡。這,不正如人生嗎?
人生是一個(gè)圓,我們從哪里啟程,就在哪里到達(dá)終點(diǎn),正如那杯茶一般,我們出生,我們成長(zhǎng),我們老去,我們離開(kāi),我們的人生有過(guò)輝煌,有過(guò)夏花般的燦爛,亦已足夠,人生不能永恒,沒(méi)人能改變,但我們可以創(chuàng)造。茗中有人生,茶如人生。
當(dāng)心平氣靜時(shí),和不品一杯茶,看看茗中的世界,思考一個(gè)自己的人生路途呢?
八年級(jí)作文 篇5
今年,我上初一了,來(lái)到了商洛雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)。新的學(xué)校,新的班級(jí),當(dāng)然也要有新的老師,然而留給我印象最深的是我的.語(yǔ)文老師——邢老師。
開(kāi)學(xué)第一天,第一節(jié)便是語(yǔ)文課,我們都很好奇語(yǔ)文老師到底長(zhǎng)什么樣。上課鈴一響,我們便立刻坐在座位上,把目光聚集在教室門(mén)口,突然,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)子中等,體型偏瘦,眉毛很粗很濃,眼睛不大但很有神,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,臉有點(diǎn)黑,看起來(lái)很和藹可親,平易近人的年輕人,這就是語(yǔ)文老師。他走進(jìn)教室,簡(jiǎn)單的自我介紹了一下:“大家好!我叫邢鵬,以后呢,由我給大家教語(yǔ)文!闭f(shuō)罷,老師便開(kāi)始講課了。
跟邢老師相處久了,你會(huì)覺(jué)得,老師上課十分幽默,但自從發(fā)生了那件事之后,是我又覺(jué)得老師是一個(gè)很?chē)?yán)格的人。
有一次,老師讓我們把《教材快線》寫(xiě)完,然后給他檢查,我因?yàn)樨澩鏇](méi)有寫(xiě)完,便被老師叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)和我一起去的還有杜雨蔚,唐塘,張培涵,總共十幾個(gè)人呢!老師拿了一把戒尺,一道題沒(méi)寫(xiě)打兩下,害得同學(xué)們被打了好多下,開(kāi)始我覺(jué)得老師那么好,打著應(yīng)該不疼吧,結(jié)果,我們接二連三的被責(zé)罰之后,那叫一個(gè)疼!都快哭了,而且唐塘好像還哭了呢!我心里也有一點(diǎn)小小的怨恨老師了,但看著老師看我們被打時(shí)的眼神,我似乎讀出了老師的心痛。俗話說(shuō):“一日為師,終生為父!庇心莻(gè)父親舍得打孩子呢?我似乎看出了老師的不忍心和無(wú)可奈何,雖然手上很痛,但是心里仍然暖暖的。
啊!這就是我的老師,一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師,一個(gè)和藹可親的老師,一個(gè)深深的愛(ài)著我們的老師!
八年級(jí)作文 篇6
到了一定年紀(jì),都會(huì)停下錯(cuò)亂的腳步思考人生嗎?都會(huì)莫名感到孤獨(dú)無(wú)助嗎?
曾有一段時(shí)間,我對(duì)未來(lái)、對(duì)人生充滿恐懼,因?yàn)槲艺J(rèn)為未來(lái)充滿黑暗,毫無(wú)光明。我懷念曾經(jīng)那段童真又溫情的小學(xué)時(shí)光,懷念過(guò)后又害怕初中之后將一別了之,從此各奔東西,不再相見(jiàn)。
自從那晚徹徹底底地思考后,我對(duì)人生有了一種新的理解……
平凡人,對(duì),做一個(gè)普普通通的.平凡人,去做旁人認(rèn)為平凡但有價(jià)值的事,為心中那遙不可及但真實(shí)的夢(mèng)想而活著,雖不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但,我為之瘋狂過(guò),癲狂過(guò),淋漓了……
我應(yīng)得到歷練,去遠(yuǎn)方,從未到過(guò)的地方,用生命最精彩的力量綻放我的夢(mèng)想,綻放出耀眼的光芒。
還有我那最重的兄弟,與他在雨中奔跑,灑下熱血的汗水,留下熱血的回憶,點(diǎn)起熱血的能量,共笑蒼穹……
那黯淡無(wú)光的夜空中,終有一顆散發(fā)著微弱光芒的星星被黑色映襯得耀眼無(wú)比。它,離我很遠(yuǎn),正如同我的人生路,漫漫長(zhǎng)。前方路依舊黑暗,需要你盡力探索,在那終點(diǎn)會(huì)有啟明星等待著我……
八年級(jí)作文 篇7
朋友,是一個(gè)人在人生道路中不可缺少的組成部分。
當(dāng)你沮喪,消沉。覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候,是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈,讓你這只迷途的羔羊走向正軌;當(dāng)你山窮水盡,走投無(wú)路的時(shí)侯,是朋友慷慨解囊,幫你化險(xiǎn)為夷;當(dāng)你火冒三丈,精神萎靡不振的時(shí)候,是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當(dāng)你落魄淪陷的時(shí)候,是朋友在你的耳旁噓寒問(wèn)暖……
我也有一個(gè)高朋友,雖不像我說(shuō)的那樣十全十美,但她也有很多的優(yōu)點(diǎn):它心寬體胖,總是笑逐顏開(kāi),還寫(xiě)的一手好字,就連說(shuō)話聲音也像喇叭一樣洪亮。可他也時(shí)常讓我束手無(wú)策。
那是一個(gè)課間,上節(jié)課的古文太長(zhǎng),我卻抄完了,正巧有人跟我借,于是我爽快的借給了他,可能是為了酬謝我吧,就說(shuō)了幾句好聽(tīng)的話:“你的字真漂亮呀!怎么練得呀!”此時(shí)的我心花怒放,思忖著:終于有人拍我馬屁了!沒(méi)想到的事,他竟然當(dāng)面潑我得冷水:“喂,她這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的!薄澳愕囊矝](méi)比我強(qiáng)哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上。可后來(lái)一想,這正是他的.珍貴所在呀!直言不諱,不整那些虛套子!
記得那是步入中學(xué)的第一次月考,我的數(shù)學(xué)不及格。一路上我垂頭喪氣,一言不發(fā),還掉了兩滴眼淚。
“你哭什么?”
“你是得了九十多分,跟著說(shuō)什么風(fēng)涼話呢!”我嗚咽著。
“知不知道什么叫‘勝不驕,敗不餒呀’!不就是數(shù)學(xué)嗎,包在我身上了!’他胸有生竹的說(shuō)。
從此,他就利用業(yè)余時(shí)間幫我補(bǔ)數(shù)學(xué),這不是一朝一夕的事,不管刮風(fēng)下雨,樂(lè)此不疲。
也許是上天被我們這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了,令我們欣慰的是,我的成績(jī)一路飆升,也慢慢的喜歡上了數(shù)學(xué)。
我想,這正是我需要的朋友,是我生命中的貴人。她能在我沾沾自喜時(shí),忠言逆耳;在我彷徨的時(shí)候,給予我無(wú)私的幫助。他就像一盞明燈,瞬間照亮我的心扉。我可能沒(méi)她那么無(wú)私,那么直言不諱,但我愿做一只小小的蠟燭,照亮世間那純潔無(wú)瑕的友情。
八年級(jí)作文 篇8
漁夫看了看這兩個(gè)孩子,他們正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜的睡著,“哦,他們可真可愛(ài)啊。”他說(shuō)。桑娜對(duì)漁夫說(shuō):“時(shí)間不早了,我們快睡吧”。
漁夫早已去外面打魚(yú),桑娜則去把西蒙埋到土里,用一塊木板當(dāng)墓碑,把海水和沙子混成泥漿,寫(xiě)上——西蒙之墓。
由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)棺材,修墓碑,買(mǎi)筆,所以只能草草了事。她帶著歉意對(duì)西蒙說(shuō):“西蒙,對(duì)不起,沒(méi)有好好安葬你,但你放心,你的孩子很好,我會(huì)照顧他們的!边@時(shí)從屋里傳來(lái)一陣哭聲,桑娜一驚,趕緊跑回屋。
原來(lái)兩個(gè)孩子睡醒之后,發(fā)現(xiàn)周?chē)悄吧?環(huán)境,媽媽也不知道去哪了。所以才嚎啕大哭,桑娜摟著他們,說(shuō):“孩子,可憐的孩子啊,你媽媽去了一個(gè)叫天堂的地方,她會(huì)保佑你們,這里有許多哥哥姐姐跟你們玩”。其他孩子也醒了,拉著他們的手,一起玩了起來(lái)。
漁夫回來(lái)了,帶回幾條大魚(yú)和一袋錢(qián),高興的說(shuō):“桑娜,我回來(lái)了,還賺回來(lái)一些錢(qián)。你瞧,這些孩子玩得多開(kāi)心”。桑娜也很開(kāi)心,做了一些魚(yú),一家人圍在餐桌旁,開(kāi)心的吃著。
八年級(jí)作文 篇9
母愛(ài)是二月的春風(fēng),吹皺一池冰水,解開(kāi)封凍的心胸;母愛(ài)是三月的春雨,滋潤(rùn)一片綠洲,換來(lái)春意融融;母愛(ài)是四月的清泉,傾瀉一地河山,滌蕩層層陰霾;母愛(ài)是五月的垂柳,絲輕拂,拂平人們心中的溝壑;母愛(ài)是夏日中的冰茶,喝入肚中,沁人的清涼使人五體通透。
我的母親有一雙明亮的眼睛,兩道彎眉猶如雙燕掠過(guò)西湖的劃痕,嘴唇猶如棲霞山上的楓葉,牙齒潔白似雪。那刻滿滄桑印記的臉更顯示她所歷經(jīng)的艱苦歲月。
出生在四面環(huán)山的小鄉(xiāng)村的我,家境相當(dāng)貧寒,生活常常不能自給。為了補(bǔ)貼家用,改善生活,母親一人承包了數(shù)十畝地。她常常起早摸黑,過(guò)重的生活負(fù)擔(dān)使她原本光滑靚麗的相聚臉上出現(xiàn)了道道皺紋,雙鬢也顯出了縷縷白發(fā)。真是禍不單行!就在生活非常困難的情形下,我卻發(fā)生了不幸。
那是一個(gè)落日余暉的下午,夕陽(yáng)把樹(shù)的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……我同鄰居院伙伴嬉戲追跑,一不小心摔在地上,造成左手骨折。如刀割的痛苦使我無(wú)法忍受,我在地上打滾、哭泣。母親聞聲而來(lái),用她那粗糙但而溫暖的手抹去了我眼角的淚華,接著把我背在背上向醫(yī)院奔去。母親顯然力不從心,步履蹣跚,走走停停。終于到了醫(yī)院了!此時(shí),母親已氣喘吁吁。接骨時(shí),母親不忍看我痛苦的樣子,她站門(mén)外背對(duì)著我。夕陽(yáng)灑在她的身上,夕陽(yáng)中,母親的'背后越發(fā)佝僂了。母親為了不讓我擔(dān)心,極力裝出以往的平靜。但那上下抖動(dòng)的雙肩,微微的抽泣聲出賣(mài)了她!望著母親的身影,我感動(dòng)得流出了熱淚。母親終于接好了!當(dāng)母親得知醫(yī)療費(fèi)時(shí),猛的一顫,幾百元的醫(yī)療費(fèi)對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,但母親咬咬牙,支付了醫(yī)療費(fèi),親對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你好,再多我也愿意!”
臨走時(shí),醫(yī)生囑咐:要用螃蟹作藥引子,這樣療效才會(huì)更好。我知道母親的擔(dān)子又加重了。以后,每天中午吃完飯,母親就到溝塘去捉螃蟹。她作手一塊一塊地翻著石頭,每發(fā)現(xiàn)一只就欣喜若狂。傍晚歸來(lái)時(shí),雙手都磨破了,臉上汗如雨下。不僅如此,母親日日夜夜擔(dān)心我的骨骼愈合情況,半夜常常輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。
一直到如今,每當(dāng)我問(wèn)母親當(dāng)初為何要為我如此奔波勞累,她的回答極其平淡卻又感人至深:“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H,你是我的兒子!
!母親,在子女面前,你總是覺(jué)得“奉獻(xiàn)千秋唯覺(jué)少,索取半念總嫌多”。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。你賦予了我比天高比海深的思情,我該如何報(bào)答?現(xiàn)在,我只能對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献顐ゴ蟮膵寢尅保?/p>
八年級(jí)作文 篇10
記得我第一次做手抄報(bào)的時(shí)候,未經(jīng)老師點(diǎn)撥,做出來(lái)的手抄報(bào),松松散散的版面簡(jiǎn)直不堪入目,虧我還是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,真是丟人!偶爾路過(guò)的幾只野鴨悠閑地游著,時(shí)不時(shí)低下頭鉆入水中尋找小魚(yú),又突然從另一處冒了出來(lái)。眾所周知的丑小鴨,它也是經(jīng)受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。
周瑜派魯肅去探聽(tīng)情況,諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實(shí),便請(qǐng)他去幫忙準(zhǔn)備二十條船,每條船上配上三十名軍士,并且布置青布幔子和草把子,叫他別告訴都督。魯肅見(jiàn)了周瑜果然不提此事。前兩天,諸葛亮沒(méi)什么動(dòng)靜,第三天四更時(shí)他秘密地請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來(lái),朝北岸開(kāi)去。天還沒(méi)亮,船已經(jīng)靠近曹營(yíng)。諸葛亮下令將船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),并叫軍士擂鼓吶喊。大霧,曹操又謹(jǐn)慎多疑沒(méi)有派兵,只是叫弩手在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東,船尾朝西,逼近曹營(yíng)受箭。天漸漸亮了。這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的`箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)飛一樣地駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。
船駛回來(lái),魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。
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