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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-08-21 08:14:30 三年級(jí) 我要投稿

      【優(yōu)秀】實(shí)用的三年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【優(yōu)秀】實(shí)用的三年級(jí)作文

      三年級(jí)作文 篇1

        我的妹妹叫胡清泉,她比我小一歲,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的'光芒,又小又紅的嘴巴像個(gè)櫻桃。

        她可是我最好的玩伴兒,一放假,我們就粘到了一起。

        她看起來(lái)挺內(nèi)向的,我的爸爸問(wèn)她話,她總是安安靜靜,搖頭或點(diǎn)頭,不說(shuō)一句話。可是她和我玩兒的時(shí)候,就喜歡東跑西跑,連我都趕不上她,說(shuō)話也滔滔不絕。

        她還會(huì)打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)等等。

        雖然她個(gè)子比我小,可千萬(wàn)不要小看她呀!從一年級(jí)開(kāi)始,她就已經(jīng)學(xué)會(huì)自己回家了,可真厲害,要知道我二年級(jí)才學(xué)會(huì)自己回家的。

        這就是我的妹妹,一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明伶俐的小妹妹。

      三年級(jí)作文 篇2

        上個(gè)星期六下午,媽媽帶我去游潛山,去體驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。

        剛來(lái)到潛山腳下,一陣陣桂花的香氣就撲鼻而來(lái),使人頓感神清氣爽,真是“有風(fēng)香十里,無(wú)風(fēng)十里香”!繼續(xù)往前走,一排排粗壯的桂花樹(shù)立刻映入眼簾。雖說(shuō)已經(jīng)是深秋,可桂花樹(shù)上的葉子卻頑強(qiáng)地泛著綠色。我們離開(kāi)了桂花林,再接著往上爬,就來(lái)到了竹林。竹林里的空氣可真清新!我真想用一個(gè)瓶子把這里的空氣裝一瓶回去。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),竹林就像海浪一樣發(fā)出嘩嘩的.聲音,使人心曠神怡。我們繼續(xù)往上爬,可剛爬到半山腰我就爬不動(dòng)了,媽媽說(shuō):“加油!世上無(wú)難事,只怕有心人!蹦阒灰Γ鸵欢芘郎仙巾?shù)!”到了媽媽的話,我鼓足了勁,奮力向山頂爬去。經(jīng)過(guò)我和媽媽的不懈努力,我們終于爬上了山頂。站在潛山頂上,波光粼粼的淦河盡收眼底;三號(hào)橋像一條飛龍,橫臥在水面上;二號(hào)橋恰似一彎彩虹,臨波而起。往山下一看:房子,汽車都只有火車盒大小,而行人都只有螞蟻那么大了。

        太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我們這才戀戀不舍地回了家。我想:下次我一定要再來(lái)體驗(yàn)幾次這種游潛山的快感。

      三年級(jí)作文 篇3

        每當(dāng)秋天一到,總會(huì)掀起淡淡的憂傷,帶起朦朧的回憶,勾起柔美的思念。

        落葉飄,霧漫天,秋風(fēng),總會(huì)讓我釋懷,放開(kāi),就會(huì)著坦然,從而學(xué)著承受。腦海里總會(huì)有一個(gè)畫(huà)面,自己能成為一片秋天里的黃葉,即使快要墜落但甜滋滋的美好依然如舊,什么芳華年月,都在下落的一刻油然而生,唯美的是思緒絮絮飄忽,和同是落葉的伙伴手牽著手,帶著風(fēng)琴樂(lè)聲笑著離開(kāi),什么都別想,都別在意,都別留戀。

        那樹(shù),還是樹(shù),一排排的,沉醉在黃色境界的樹(shù),因?yàn)槁淙~的韻律,打著深情的節(jié)奏,秋天的天空也隨著音調(diào),婉轉(zhuǎn)地歡快,生命的篇章,也掀開(kāi)序幕,所有浪漫的.寓言,重新的開(kāi)始,飛舞——秋天的聯(lián)想是美的。

        也許是寂寞,也許是感慨,也許是憂郁,也許是難舍,也許是生命的一場(chǎng)過(guò)云雨,也許是高歌樂(lè)譜中的寥寥幾個(gè)音符,痕跡那么的少,那么的淺,或許還想在這微妙的是世界中多呆一下下,或許還想在這熟悉的地方多停留一下下,但你如此的不釋懷,有怎么去看到下一代的幸福呢〉有什么可以為你而留下的呢?是那帶著溫情的秋嗎?還是那寒涼的冬?都不重要了吧,放開(kāi)你的手,帶著美好的過(guò)去,快樂(lè)的離去吧!

        漫步在落葉滿地的小徑上,數(shù)著地上的落葉:一片,兩片,三片,四片……我念道:

        落葉悠悠寄心愁,來(lái)年何月幾時(shí)秋?

        琴聲徜徉幾回醉,不及下落情味濃。

        真的很喜歡現(xiàn)在的感覺(jué),勾起多少的情,多少的魂,多少的美,多少的詩(shī),篇篇響起,靈動(dòng)的味道時(shí)時(shí)伴隨著,呼喚著,感應(yīng)著什么,總是覺(jué)得很幸福,很滿足。過(guò)去的春、夏,和接下來(lái)的冬,全是回憶與希望,把所有的,好與不好都收起來(lái),制成一份精美的裝飾,點(diǎn)綴在你人生的道路上,飛翔。

        夢(mèng),就此醒了,但心里還在斟酌著,那美麗的秋,她的腳步,心里的印記。

        尋找秋天,還沒(méi)有結(jié)束。

      三年級(jí)作文 篇4

        她長(zhǎng)得瘦瘦的,后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,像是和大家在打招呼。她有一張瓜子臉,上面有一雙眉毛,彎彎的,像是一個(gè)月牙,眉毛的下面有著一雙水靈靈的眼睛,雖然有點(diǎn)小,卻能發(fā)現(xiàn)周圍的很多事物。她還有一個(gè)靈敏的鼻子,每次回到家,她總是第一個(gè)聞到飯菜的香味。鼻子下有著一張櫻桃小嘴,微笑時(shí)總能露出一個(gè)甜甜的小酒窩,真是可愛(ài)極了!你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的雙胞胎姐姐-吳宇喆。

        她的愛(ài)好很廣泛,有看書(shū)、有畫(huà)畫(huà)、有爬山……其中,她最喜歡看書(shū)。她喜歡讀故事書(shū),一做完作業(yè),她就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀起來(lái)。當(dāng)她讀到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí),就會(huì)焦急地皺起了眉;當(dāng)她讀到書(shū)里主人公克服了困難時(shí),就會(huì)開(kāi)心起來(lái);當(dāng)她讀到書(shū)里主人公取得勝利時(shí),她就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

        她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,每次當(dāng)我遇到不會(huì)做的.題目時(shí),她就會(huì)細(xì)心地幫我分析題目;當(dāng)我遇到不開(kāi)心的時(shí)候,她就會(huì)給我講笑話,逗我開(kāi)心,對(duì)別的同學(xué)她也是如此,同學(xué)的筆丟了,也就會(huì)幫助那位同學(xué)一起找,如果實(shí)在找不到,她就會(huì)借給同學(xué)一支筆。

        這就是我的好姐姐、好同學(xué)、好朋友-吳宇喆,你們想認(rèn)識(shí)她嗎?

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