一年級(jí)作文8篇【熱】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　公園里，空氣新鮮，藍(lán)天白云，小明挖了一個(gè)很深的坑，小丁拿了一棵樹苗，小心地把它放在坑里……小樹東倒西歪，小明趕緊把旁邊的土放回坑里。小樹筆直地站著，小紅看見(jiàn)小樹的葉子卷起來(lái)，趕緊提了一桶水澆上。

　　小樹喝飽了水，舒展開葉子。小明他們高高興興的`回家了。

一年級(jí)作文 篇2

　　冬天，下起了鵝毛般的大雪。大雪蓋住了地面，蓋住了松樹，蓋住了房屋，蓋住了車子。所有的地方都被大雪給覆蓋住了，成了銀白色的世界，美麗極了！

　　小明看著窗外白茫茫的一片，想：我打電話給小紅，讓她到院子里，我們一起堆雪人。于是，他就打電話給小紅，他倆一起下樓，還帶了一些東西：一個(gè)小鏟子、一根胡蘿卜、三粒鈕扣和一個(gè)水桶。小紅戴著一頂漂亮毛線帽，穿著羽絨服、棉褲和一雙精致的靴子。小明戴著圍巾，穿著棉衣、毛褲、棉鞋。小明和小紅來(lái)到一片空地，小明對(duì)小紅說(shuō)：“我是男生，力氣大，堆雪人的身體。你是女生，力氣小，堆雪人的頭�！毙〖t說(shuō)：“好的'�！彼麄冮_始滾雪球，雪球越滾越大，越滾越圓，不一會(huì)兒一個(gè)大雪球、一個(gè)小雪球就滾好了。他們把小雪球放到大雪球上，把鈕扣按在雪人的身體上，又撿了一根樹枝和兩個(gè)石頭，樹枝和小鏟子插在雪人的身體上當(dāng)它的手，兩個(gè)小石頭當(dāng)它的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子。做好了這些，他們覺(jué)得雪人還不夠滑稽，就把水桶扣在雪人的頭上�，F(xiàn)在一個(gè)漂亮、滑稽又可愛(ài)的雪人就堆好了。

　　小紅和小明開心極了，他們手拉著手圍著雪人又唱又跳。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。

一年級(jí)作文 篇3

　　自從丑小鴨變成了白天鵝以后，大家再也不嘲笑他了。

　　有一天，他回到了自己懷念己久的'家鄉(xiāng)，大家把他圍了個(gè)里三層外三層，驚訝地看著他，七嘴八舌，這個(gè)說(shuō)“你那邊冷不冷？”那個(gè)說(shuō)“你怎么變成白天鵝的？也教教我�！背笮▲喪裁匆矝](méi)說(shuō)，正說(shuō)得高興的時(shí)候，那只母鴨媽媽也來(lái)了，她高興地將白天鵝占為自己所有，丑小鴨臉上的表情一點(diǎn)也掩蓋不住他內(nèi)心的快樂(lè)。

一年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)疼愛(ài)我而且關(guān)心我的媽媽，在我困難的時(shí)候，她會(huì)向我伸出援助的雙手。

　　媽媽整天勞累著，最近我發(fā)現(xiàn)媽媽為了挑起這個(gè)家，供我讀書太累了，所以我要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的`愛(ài)。

　　記得有一次放學(xué)時(shí)，我剛想回家。忽然，一道閃電劃破了天空，雷聲一個(gè)又一個(gè)地響起來(lái)，緊接著，雨潑灑而下。我沒(méi)帶傘，心里猶如火上澆油，焦急不安。突然，雨中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，正向?qū)W校走過(guò)來(lái)。“是媽媽”我急忙沖出教室，跑出校園，一頭撲到媽媽的懷里。在回家的路上，媽媽總是把傘一個(gè)勁兒地往我這邊推，而她卻有一大半身子露在外面，我把傘推回去，說(shuō)：“媽媽，您遮吧！”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，只要你不淋著就行了�！边@時(shí)，我感到媽媽的愛(ài)多么偉大。

　　媽媽的愛(ài)就像春天的陽(yáng)光撫育著小草，這樣無(wú)私的母愛(ài)，做子女的又如何報(bào)答得盡？

一年級(jí)作文 篇5

　　五顏六色的秋天來(lái)了，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，紅紅的太陽(yáng)發(fā)出溫和的光芒，一群群大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，往南飛去。

　　果園里熱鬧非凡，果樹上的蘋果笑紅了臉，梨子上面小下面大，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆，紅通通的石榴咧開了小嘴，黃橙橙的桔子壓彎了樹枝，一串串葡萄像一顆顆紫色的`珍珠，好一派豐收的景象呀!

　　遠(yuǎn)處稻田像金色的海洋，田邊的小野菊也競(jìng)相開放了，四周環(huán)繞著清清的小河，水里的魚蝦吐著泡泡也浮出水面，像是在欣賞這美麗的秋天呢!

　　啊!秋天太美了!

一年級(jí)作文 篇6

　　我家的院子里飄著一股香氣，那是墻角邊的一株臘梅花散發(fā)出的陣陣清香。我發(fā)覺(jué)今年它開得更艷了，一樹金黃，幾個(gè)圓圓的花骨朵兒小巧可愛(ài)，綻放的花兒笑意盈盈蕩漾在枝頭。在寒冷的冬末開得很美很美。

　　我喜歡吻臘梅花的'香氣，讓人心曠神怡：更喜歡欣賞黃色的花朵。那是因?yàn)閶寢尭嬖V我臘梅只在寒冷的冬天開放，有種不怕冷的精神，當(dāng)刺骨的北風(fēng)呼呼刮得人們都不敢出門，而臘梅花卻能冒著寒冷，堅(jiān)毅地獨(dú)自開著。

　　我還喜歡上了背王安石的《梅》這首詩(shī)：

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

　　遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

一年級(jí)作文 篇7

　　我今天和小伙伴一起去郊游了。

　　那里有；金黃的野菊花，茂盛的花草樹木，還有細(xì)細(xì)的沙子。我在細(xì)細(xì)的`沙子里拼了一座堡壘，又拼了一位穿著鎧甲又坐著馬的勇士。有一位小伙伴看見(jiàn)樹上有一只小鳥，就跑過(guò)去，小鳥聽(tīng)見(jiàn)了，飛快的飛走了，她就一直追過(guò)去。又有一位小伙伴在金黃的野菊花旁聞著淡淡的清香。

　　啊！這一天是我最快樂(lè)的一天了！

一年級(jí)作文 篇8

　　老師就像路旁的引路燈，為黑暗中的我們引領(lǐng)方向。老師就像是辛苦照顧我們的園丁，用汗水灌溉我們。老師就像細(xì)心照顧我們的父母，用自己的真情來(lái)關(guān)愛(ài)我們。

　　一雙大大的眼睛，一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)不高的個(gè)子組成了我們可愛(ài)可親的趙老師。趙老師雖然沒(méi)有美人般的眼睛，卻也有一雙大眼。他沒(méi)有名模的'身材，卻也有時(shí)時(shí)刻刻為我們勞動(dòng)的身軀。他沒(méi)有愛(ài)因斯坦那么聰明，卻也教會(huì)了我們知識(shí)。他是我生命中的好老師。

　　她在課上是個(gè)嚴(yán)肅的好老師，在課下和我們?cè)谝黄稹隘偂彼�十分�?ài)笑，甚至有時(shí)候我們不笑了，他依然在哈哈大笑，弄得我們不知道該哭還是該笑。趙老師你是我們的好老師。