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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-08-07 07:29:48 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字(匯編10篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級(jí)作文300字(匯編10篇)

      六年級(jí)作文300字 篇1

        久聞“上有天堂,下有蘇杭”,今天,我就和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖,看一看這西湖美景。

        由于今天是雨天,淅淅瀝瀝的小雨把西湖籠罩在一層水霧之中,遠(yuǎn)處的景物仿佛披上了一層白紗,模模糊糊就像海市蜃樓一般。

        我們登上游船,船兒緩慢地在湖中蕩漾,加上霧氣朦朧,讓人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。蘇東坡曾這樣贊美過(guò)西湖﹕“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,細(xì)雨紛紛,水天一色,雷峰塔在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),若有若無(wú),讓人有種神秘的感覺(jué)。

        不知不覺(jué)中,游船靠了岸,我們登上了西湖中最大的島嶼“三潭印月”。島四周是環(huán)形堤埂,島中游湖,水面被劃成了“田”字形,建有一座三十個(gè)彎的`九曲橋。島南面的湖面上有三個(gè)石塔鼎足而立,有“明月映深潭,塔分一十八”之說(shuō)。我們一行人走走停停,歇歇看看,游客們都在各處留影,這湖中有島,島中有湖的景觀讓人流連忘返;睾降穆飞,我們看到了“斷橋”,據(jù)說(shuō)這是許仙和白娘子相會(huì)的地方。

        雨中的西湖真是別有一番風(fēng)味!

      六年級(jí)作文300字 篇2

        我參加過(guò)許多比賽,有朗誦比賽、唱歌比賽、模特比賽……但最精彩的比賽還是那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。

        星期五下午,天氣格外晴朗,因?yàn)槲覀兣e行了一場(chǎng)拔河比賽。剛一上場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)女生在喊:“加油!加油,不要輸給男生,要加油!”可對(duì)面的'男生說(shuō)道:“女生怎么可能贏得了我們呢?她們實(shí)力太弱了,一定會(huì)是我們的手下敗將!甭(tīng)了這句話,我們女生氣得直跺腳。

        比賽快開(kāi)始了,女生們有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,氣勢(shì)絲毫不弱于男生。只聽(tīng)裁判“嘟——”的一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。我們雙方把繩子拿了起來(lái),傅老師說(shuō):“各就各位,預(yù)備,開(kāi)始!”雖然女生們力氣比不過(guò)男生,但女生勝在人數(shù)多,并且個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),而男生卻過(guò)于輕敵,第一場(chǎng)比賽就輸給了女生。

        第二場(chǎng)比賽,男生也不甘示弱,只見(jiàn)中間的一條紅領(lǐng)巾慢慢移了過(guò)去,女生立馬往后傾斜,果然紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移來(lái),拉拉隊(duì)也在賣(mài)力地為我們加油助威,我們立刻士氣大振,齊心協(xié)力,使勁一拉,女生又贏了!這回輪到男生氣得直跺腳了,女生樂(lè)得哈哈笑。

        下課了,我們依依不舍地放下繩子,走向了教室。這場(chǎng)拔河比賽真精彩。∽屛揖镁貌荒芡鼞。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        高爾基曾說(shuō)過(guò),“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書(shū)店當(dāng)了一回圖書(shū)管理員。

        我在一片英文小說(shuō)的海洋中開(kāi)始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書(shū)還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致,豎的在書(shū)架上也排成一列列。但仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)有些書(shū)走錯(cuò)了書(shū)架:科普書(shū)中迸出一本漫畫(huà)書(shū),原著名著中擠出一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)……我勉強(qiáng)讀懂了英文,將這些書(shū)取出,望望四周,但找不到這類(lèi)書(shū)的正確位置,于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的'底層有這類(lèi)書(shū),剩下的書(shū)很快也相繼被放好。

        終于整理好指定區(qū)域的書(shū)了。雖然有點(diǎn)累,腿有點(diǎn)酸,但看著書(shū)架中整齊有序擺放的書(shū)籍,不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書(shū),一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣。

        這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng),任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。

      六年級(jí)作文300字 篇4

        以前的人們,生活資源很缺少,便節(jié)約地生活著。可現(xiàn)在的人們,生活資源很豐富,便浪費(fèi)地生活著。未來(lái)的人們,生活資源很缺少,便悔恨地生活著。

        現(xiàn)代的人們,生活時(shí)濫用生產(chǎn)品牌,導(dǎo)致地球上的資源大量減少,讓地球上的人類(lèi)無(wú)法生存。浪費(fèi),你們以為是很少的,但是,有千千萬(wàn)萬(wàn)的人浪費(fèi),世界,不就成了動(dòng)物和植物的.家園了嗎?一個(gè)西瓜,味道不好,但籽多,你會(huì)扔了嗎?一個(gè)修正帶,壞了,但帶子還沒(méi)用完,你會(huì)扔了嗎?一個(gè)晴天,陽(yáng)光明媚,在陽(yáng)臺(tái)上你會(huì)開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)嗎?你們,以后還浪費(fèi)嗎?

        我小時(shí)候,住在石家莊,那里很富,超市很多,汽車(chē)也不會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地行駛,肯德基里面人很多,馬路上的空氣很不新鮮,來(lái)來(lái)往往的人很多都感冒了,這一聲咳,那一口痰使這片土地烏煙瘴氣,私家車(chē)在不斷增加,公交車(chē)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于私家車(chē),弄得早晨的空氣就很不新鮮。上午,太陽(yáng)那么明媚,教堂還開(kāi)著燈,而且,開(kāi)燈根本就沒(méi)有必要,我們都能看清楚字,氣溫那么暖和,還開(kāi)著暖氣,一個(gè)監(jiān)控器還每天24小時(shí)工作著,連喇叭也開(kāi)著……

        節(jié)約資源吧!讓我們改變環(huán)境,造就綠色地球!

        六年級(jí):黎周洪

      六年級(jí)作文300字 篇5

        我經(jīng)常犯糊涂:不是沒(méi)抄完作業(yè)就是做掉了題;我的作業(yè)本、橡皮、筆……總是不見(jiàn)了;媽媽叫我賣(mài)黃瓜,可我買(mǎi)成了苦瓜。我還常把衣服的扣子扣錯(cuò)呢。

        上上個(gè)星期天,媽媽給了我一元錢(qián),這是對(duì)我自覺(jué)幫媽媽做家務(wù)事的獎(jiǎng)勵(lì)。晚上,我想把這一元錢(qián)存放到存錢(qián)罐里存起來(lái),可是我怎么也找不到那一元錢(qián)了。我怎么想也想不起來(lái)把錢(qián)放到哪兒了,我急得直跺腳。

        這時(shí)爸爸回來(lái)了,他問(wèn)我怎么不高興。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸熱心地和我找了起來(lái)。我們把家翻了個(gè)底朝天,可仍然沒(méi)找到。這時(shí)爸爸說(shuō):“別找了,你今后要吸取教訓(xùn),別再犯糊涂了!蔽倚箽獾貥O了,不住地在心里暗暗責(zé)怪自己:我怎么長(zhǎng)了一個(gè)糊涂的腦袋!

        第二天,我坐車(chē)上學(xué)時(shí),在車(chē)上撿到了一元錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō):“我準(zhǔn)備待會(huì)兒把它交給大隊(duì)部!笨墒堑搅藢W(xué)校我就把這事給忘了。

        中午,突然摸到口袋里的.一元錢(qián),我興奮地大叫:“媽媽?zhuān)蛱斓囊辉X(qián)我找到了!眿寢専o(wú)可奈何的笑著說(shuō):“這是你早上撿到的錢(qián)呀!”我這才想起早上的事。

        唉!我真是個(gè)糊涂的人哪。今后我一定得改,不能老這么糊涂下去了。

      六年級(jí)作文300字 篇6

        小鳥(niǎo)漸漸長(zhǎng)大,但它害怕飛翔,生怕從空中摔下來(lái)。它在媽媽的鼓勵(lì)下,終于鼓起勇氣飛出了鳥(niǎo)巢。由于學(xué)藝不精,小鳥(niǎo)跌跌撞撞地飛進(jìn)了一個(gè)小男孩的家里。

        小男孩非常喜歡小鳥(niǎo),就把它關(guān)進(jìn)了籠子里。小鳥(niǎo)驚慌失措,在籠子里亂飛亂撞。小男孩卻溫柔地對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo),你不要害怕,我會(huì)好好照顧你的.!

        小男孩把食物和水放進(jìn)鳥(niǎo)籠里,它卻不吃也不喝,只是用清澈又無(wú)助的眼神瞅著小男孩,好像在說(shuō):“請(qǐng)你放了我吧,我想找到我的媽媽?zhuān)蚁肴プ杂傻仫w翔……”

        小男孩很傷心,他跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“孩子,你有沒(méi)有想過(guò),如果你是這只小鳥(niǎo),你也被關(guān)進(jìn)了籠子里,你會(huì)想什么?你當(dāng)然想自由地飛翔。它要的不是食物,它要的是自由……”

        小男孩又看了看小鳥(niǎo),似乎讀出了小鳥(niǎo)那渴望自由的心。他明白了。他跑出院子,把小鳥(niǎo)捧在手里,仔細(xì)端詳了一陣,仿佛有些不舍。然后,他高舉雙手,用力一托,小鳥(niǎo)呼扇著翅膀飛向高空……

        小男孩望著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo),說(shuō):“小鳥(niǎo),你自由了,飛吧!”

        小男孩明白了:“愛(ài)它,就應(yīng)該給它自由,就應(yīng)該讓它自由地飛翔!

      六年級(jí)作文300字 篇7

        人生只有一次,這是所有人都知道的,人的一生走完以后,不可能再來(lái)一次。人們?cè)谶@短暫的一生中嘗到了酸甜苦辣,知道了什么是愛(ài),體驗(yàn)到了快樂(lè)與痛苦。收獲了,也失去了很多珍貴的東西。

        我來(lái)到這個(gè)人間才十幾年,但我卻懂得了生命的可貴。我厭惡那些藐視生命的人們。他們竟不知道生命是多么的寶貴,隨意踐踏生命。

        在報(bào)紙,廣播,電視中,我們總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)有關(guān)自殺,殺害他人等這些可怕的事情。我總會(huì)想:為什么有些人不但不珍惜自己的生命,而且還剝奪別人的生存權(quán)利呢?這就是人類(lèi)丑陋的一面吧。

        有一次,我無(wú)意中看到了一則報(bào)道,是關(guān)于一些心理不健康的人,把小貓踩死的現(xiàn)象。光是聽(tīng)著就叫人毛骨悚然,真不敢相信,那些人居然可以對(duì)這些可愛(ài)的小動(dòng)物們,做出這樣慘絕人道的`事情來(lái)。難道,就因?yàn)樾?dòng)物比他們?nèi)跣,就可以隨意奪走它們的生命么?每個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上,不管是多么的弱小,多么的強(qiáng)大,都有他存在的道理。

        我并不知道死后是什么樣子的,但我明白,那一定會(huì)是一件非常令人難過(guò)的事情。畢竟,每個(gè)人在這個(gè)世上都有他生存的價(jià)值和意義

        所以,請(qǐng)記住,生命是可貴的,只要把它好好利用起來(lái),就一定會(huì)發(fā)揮出它最大的價(jià)值!

      六年級(jí)作文300字 篇8

        媽媽對(duì)我的愛(ài)是最讓我無(wú)以回報(bào)的,是最讓我感動(dòng)的。

        星期五應(yīng)老師布置了帶豎笛的作業(yè)。我牢牢地把這個(gè)作業(yè)記在腦子里,可竟沒(méi)有想到的是,我來(lái)學(xué)校的時(shí)候居然忘記帶豎笛了。整個(gè)上午我都在忐忑不安中度過(guò),上課的時(shí)候我都沒(méi)有心情,我時(shí)不時(shí)地會(huì)想起忘在家里的那支豎笛,別人吹的時(shí)候我該怎么辦,老師該怎么懲罰我,我該怎么蒙混過(guò)關(guān)。

        上音樂(lè)課了,其他同學(xué)都吹起一首首美妙的音樂(lè),我擔(dān)心得把頭地得非常低,害怕被老師叫到,害怕被同學(xué)告上。

        可是,沒(méi)有想到的奇跡出現(xiàn)了。媽媽頂著風(fēng),冒著雨,來(lái)給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說(shuō):“銘銘,早上我看見(jiàn)你房間看到你沒(méi)有帶豎笛,現(xiàn)在我給你送來(lái)了!蔽蚁霊(yīng)該是媽媽幫我整理房間的時(shí)候看到我沒(méi)帶豎笛吧!那時(shí)我非常開(kāi)心,馬上跑到媽媽跟前,從媽媽手中接過(guò)來(lái)。我有了豎笛我非常開(kāi)心,但我有非常難過(guò),媽媽為我受了那么多的'苦,我連對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝都沒(méi)有,就跑到了座位上了。坐在位子上我又想,媽媽也是有工作的,天還下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽謝謝您!

        親愛(ài)的媽媽初中,這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。是您給了我無(wú)數(shù)次的愛(ài)和無(wú)數(shù)次的幫助,媽媽謝謝您!您為我所做的一切我無(wú)以回報(bào),媽媽我愛(ài)您!

      六年級(jí)作文300字 篇9

        今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。

        野炊活動(dòng)開(kāi)始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門(mén)關(guān)隨后,老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中,我們?cè)谶@玩起了捉迷藏的游戲。只見(jiàn)有的同學(xué)自愿當(dāng)抓的,其他的同學(xué)當(dāng)被抓的。游戲開(kāi)始了,被抓的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地往遠(yuǎn)處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開(kāi)始向黃河進(jìn)軍。

        過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的.小詩(shī),接著,就是我最喜歡的項(xiàng)目——野餐。

        老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí),我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對(duì)他說(shuō):咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說(shuō):好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

        這次野炊活動(dòng)真有意思。

      六年級(jí)作文300字 篇10

        今天上午放學(xué),我在校門(mén)口發(fā)愁:中午到底該吃點(diǎn)啥才好呢?我媽媽說(shuō):“旁邊有一家牛肉面,挺不錯(cuò)的,去不去?我自然是欣然答應(yīng)了下來(lái),畢竟沒(méi)有人會(huì)和好吃的過(guò)不去。

        這家餐廳叫做化隆牛肉面,店主和店員全是新疆人,店里的環(huán)境以及裝飾都挺不錯(cuò)的,媽媽要了兩碗牛肉面。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,面終于上來(lái)了,能被我寫(xiě)進(jìn)日記里的牛肉面,自然有它的不凡之處,到底是哪里不凡呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        這碗牛肉面最大的特點(diǎn)就是湯,它的湯是清的了,不知你可曾注意到一個(gè)細(xì)節(jié),你吃過(guò)的`牛肉面,哪碗的湯不是顏色發(fā)褐而渾濁的,我非常負(fù)責(zé)任的告訴你,那是湯料包熬出來(lái)的。這白色的湯第一眼就給我了清新的感覺(jué)。這湯與鮮紅的紅油辣子以及翠綠的香菜產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比構(gòu)成了這碗面的外在,好像這不是一碗面,而是一副散發(fā)著蒸汽的絕妙油畫(huà)一般,令人陶醉其中。

        面里有蘿卜?我之前吃的牛肉面,好像除了面和牛肉就沒(méi)別的了,這令我有些小小的驚訝。

        這碗面不僅好看,更好吃,面條不黏牙,清新爽口,吃完后不像其他的牛肉面要喝大量的水,咸淡適中,這些成了這碗牛肉面的內(nèi)在。

        這絕對(duì)是我吃過(guò)最好吃最走心的牛肉面。