【優(yōu)】四年級作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　星期天的下午，我和媽媽去小區(qū)的后山游玩，可沒過多久就已是黃昏了。

　　我們只有選擇偏僻的近路回家了，這時天空一片漆黑，只有一條黃黃的線，鑲嵌在黑暮之中，媽媽說：“這就是晚霞”。這條線把地球分成了兩半，遠處是高山，昂首挺胸，像在保護這片凈土，身旁的大樹被風吹得歪在了一邊，像是在擋風的雨傘，小草也低下了頭，開始了慢長的熟睡，一切都是那么安靜。

　　突然，我腳下一滑，差點絆倒，原來是一條又大又長的“蛇”，我呆若木雞地看著，一動不動的站著，不敢再往前走一步了，眼里流露出無限的驚恐，只見我的眉毛皺成“八”字形，嘴張得能把一個大蘋果塞到嘴里，臉繃成了苦瓜臉低聲說到：“好可怕”。這時媽媽走了過來拍了拍我的'頭說道：“怎么了？出什么事了？”我不敢出聲，媽媽就朝我指的方向看去，突然一聲尖叫，又迅速的冷靜了下來，眉毛緊鎖，雙眼發(fā)直，然后就在我們的身旁找來了一根木棍，輕輕的敲了敲那條“蛇”，卻一動不動，然后媽媽再使勁的敲，也沒反應，最后媽媽走近一看，原來是一根又大又長的麻繩蜷縮著，“唉”，媽媽說：“看一根麻繩把你這個小伙子嚇得魂都沒有了”。

　　今天雖然是虛驚一場，但從媽媽的身上我學會了遇事要沉著要冷靜，也知道了媽媽也是很怕蛇。

四年級作文 篇2

　　我喜歡小動物，喜歡和它們一起玩，因為它們是那樣的可愛，是那樣的逗人。

　　我喜歡的小動物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數(shù)小貓了，因此我也特別想養(yǎng)貓。

　　我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的小貓，特別可愛，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來，晚不來，偏在這時候來！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問：“誰打碎的'花瓶？”我吞吞吐吐地說：“不，不是我……弄的，是小貓弄的�！蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著，我心里真不是滋味，但是說出來又不好意思，就將錯就錯吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿了對我的怨恨。我不敢看小貓的目光，就跑到外面的墻角里躲了起來。心里一再責備著自己，我為什么不能做個誠實的孩子。我忍無可忍，終于向奶奶承認了錯誤：“奶奶我錯了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的�！蹦棠炭匆娢抑�錯就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。

　　我真喜歡她，因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。

　　我真希望也有一只像她那樣可愛的小貓或其它小動物。因為我想讓它們伴隨我快快樂樂地度過每一天。

四年級作文 篇3

　　在近兩個月的暑期生活中，我有40多天呆在姥姥家。姥姥家在遼寧鐵嶺，是個依山傍水的古城。城市中橫亙著一座綿延幾公里的龍首山。

　　到姥姥家的第二天早上，我還在睡夢中，爸爸媽媽已經(jīng)從龍首山上晨練下來，在早市買了早點回來，媽媽邊吃邊興致勃勃地跟我講爬山見聞：她看見野生松鼠了，還看見有人喂松鼠。我聽了，禁不住咯咯笑，真想立刻見到它。

　　第三天早晨，我早早地爬山被窩，和媽媽一起去龍首山看松鼠。路上，我買了松鼠最愛吃的花生瓜子。

　　上山的路蜿蜒在龍首山深邃的胸懷中，時而寬闊，時而狹窄；時而平坦，時而緩坡；路旁古木參天，空氣中彌漫著松油味兒、青草香。老野山杏樹綴滿黃澄澄的山杏，桑葚的小紅果兒掩藏在綠葉里。忽然，路邊的灌木叢窸窣抖動，一只黑色的松鼠跳到石墩上。我第一次見松鼠，不由得“呀”的一聲往后退。媽媽用手召喚松鼠，親昵得如招呼小孩兒。松鼠跳到媽媽面前，兩只前爪兒按著地，仰起頭。說實在的，龍首山松鼠顛覆。了我對松鼠美好的印象。老鼠頭，渾身灰黑，翹起的尾巴像一徑掃帚，毛濕漉漉的。媽媽叫我撒花生瓜子，我趕緊撒把向后退去。小松鼠撿起瓜子捧到嘴邊，小嘴極快地蠕動，頃刻間瓜子皮散落一地；我驚訝極了！松鼠剝瓜子皮的速度比人快多了！簡直難以置信！吃完了，松鼠又仰起頭，望著我。我看著雖不漂亮但可愛靈敏的小生靈，趕緊把一顆花生放地上。小松鼠把花生放進嘴里，不吃，看來吃飽了；也不走，豎起身體，兩個前爪兒搭在胸前，望著我手里的花生袋。我忙不迭地又取出一顆花生丟下。松鼠把花生捧在手里，小爪在嘴邊極快地調整食物的方位，往嘴里塞，鼓著嘴巴，轉瞬消失在路邊的樹林。

　　那天傍晚，我在龍首山納涼，看見一位叔叔在路邊一片松林前呼喚。不一會兒，隨著樹枝輕微的抖動，一只松鼠溜下樹來，吃叔叔手中的堅果。吃飽了，便銜著剩的跑進森林去埋，埋完，匆匆跑回來，如此反復。我也把手伸向松鼠，可它不理睬。我把手放到叔叔手的前面，松鼠像沒看見，要越過我的'手掌。我豎起手掌阻擋，松鼠扳著我的手，徑直撲向叔叔的手，尖利的小爪兒刺得我的皮膚又癢又痛。圍觀的人都笑了！多么機警的小松鼠啊！

　　龍首山松鼠，明年暑假，我還來喂你。

四年級作文 篇4

　　大家好！我叫尚佳瑩，我有一個圓的像皮球的腦袋，臉上長著一對水靈靈的小眼睛，小巧玲瓏的眼睛上面，有一對粗粗的彎眉毛。我還有大大的耳朵和烏黑烏黑的頭發(fā)。不過我外貌最有特點的還是超大的鼻孔和厚厚的嘴唇了。

　　我非常害羞。有一次，輪到我講新聞。我明明準備過新聞的，可是我因為過于緊張，有一半內(nèi)容忘記了。我怕上臺結結巴巴地講新聞，被別人笑話，我就說自己忘記準備了，結果被田老師批評了。

　　我非常喜歡畫畫。為什么這么說呢？因為有一次我的畫畫老師搬家了，畫畫老師開的班也搬走了。但是我并沒有放棄畫畫。媽媽帶著我東奔西跑，終于好不容易才找到一個適合的畫畫班。

　　我有許多優(yōu)點，也有許多缺點，下面就讓我說說我的優(yōu)點和缺點吧！我的優(yōu)點是節(jié)約紙張，我打草稿的`本子都寫得密密麻麻的，都不留一點空隙，而且我每次擦嘴也只拿一小張餐巾紙。有一次，我碰到了一道我需要筆算的數(shù)學題，放在抽屜里的好紙我都舍不得用來打草稿。我急中生智，把我零食后面的標簽撕下來，在空隙里打了一個草稿。我的缺點是粗心大意。有一次，我媽媽拿了一張數(shù)學試卷讓我做，結果我漏做了兩道題。

　　這就是我。

四年級作文 篇5

　　我常想，天使都有一對美麗純潔的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對翅膀，那該多好。

　　終于，在夢里，我也有了天使那樣的一對翅膀，我展翅高飛，穿過云霄，飛到了那令人向往的天宮去，去看看在廣寒宮中的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠美麗，祈禱他們能夠快一點過上幸福美滿的神仙生活。飛出廣寒宮，我去參加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女們翩翩起舞，聽仙樂飄飄。再瞧瞧那貪酒的仙人，他們挺著酒肚在細細品嘗千年組佳釀……那陶醉的'神情真有趣！

　　參加完宴會，我將王母娘娘送我的七色太陽花煉出了和平種子，和小鳥們?nèi)鱿虼蟮亍Ｃす媚锏难劬χ匾姽饷�，她眼前這個五顏六色、多姿多彩的世界讓她興奮不已，她又可以專心地彈貝多芬的曲子了。

　　吞下了一顆和平種子，他的手動了，他睜開了眼，獲得了第二次生命，我把他帶到我們這個社會，讓他充分發(fā)揮自己的特長，他成為了一名優(yōu)秀的音樂家。我還把凡卡給爺爺?shù)男沤唤o了他那慈祥的爺爺，讓爺爺了解到孫子的痛苦生活，趕緊將凡卡帶回了家，可惡的鞋匠也受到了他應得的懲罰……

　　我將和平的種子撒遍了大地，到處開滿了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，凈化了所有人的心靈，世界上再也沒有痛苦和憂愁。世界充滿了歡聲笑語。

　　我要張開我理想的翅膀，向自己的夢中天堂飛翔！帶著自己的夢想，要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛，飛吧！