小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
大家知道為什么我說姐姐是個(gè)“書呆子”嗎？因?yàn)槲医憬惴浅劭磿�，只要一有時(shí)間她就會(huì)看書，而且一看起書來就會(huì)著迷，就連打雷她也聽不見似的。
姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，因?yàn)樗龕劭磿�，而且每天都�?jiān)持看，非常熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很羨慕她。
記得有一個(gè)周末，我要去上英語輔導(dǎo)班，我要姐姐陪我去，讓她在外面等我，我才去學(xué)習(xí)。姐姐卻說：“我不去，我就在家里復(fù)習(xí)功課，下周回去還要考試呢！”我開始撒起嬌來說：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽，媽媽好像明白了我的意思，是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對(duì)姐姐說：“妹妹還小，你去陪陪她吧”。后來，媽媽終于說服了姐姐。
我們姐妹倆開始出發(fā)了。一路上，我興高采烈，有說有笑，而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣，我們走了十多分鐘，終于到了目的地——王傳紅王氏英語。我在外面玩了一會(huì)兒就進(jìn)去上課，而姐姐卻認(rèn)認(rèn)真真地在外面看書學(xué)習(xí)，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，到了我放學(xué)的時(shí)間了。我出來的.時(shí)候卻看不見姐姐的身影。我到處找，從三樓到一樓，又從一樓到三樓，就是不見她的人影，我喊啊喊，還是沒人答應(yīng)。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么這么笨呢，她那么喜歡看書，肯定是到書店看書去了”。我匆匆忙忙到學(xué)校周邊書店去找，還是沒有找到。我又急忙跑上三樓，累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然我看見她在走廊拐彎處的窗戶邊正埋頭津津有味地看著書，我跑過去訓(xùn)斥她，她說那兒空氣好。而我卻大發(fā)雷霆地吼道：“叫你那么多聲，你沒聽見嗎？”“我沒有聽見呀！”她慢吞吞地說道。我說：“姐姐你真是一個(gè)書呆子呀！”
回到家里，我把這件事情一字不漏地說了出來，爸爸媽媽笑話了一番對(duì)姐姐說道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然說你是個(gè)書呆子！”然后又對(duì)我說道：“你也不要笑，你要學(xué)習(xí)你姐姐認(rèn)真看書、認(rèn)真學(xué)習(xí)的‘書呆子’精神！”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣，全家人都高興地笑了起來。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
放學(xué)了，我正在路上走著想《猴王出世》這篇課文，孫悟空還真是神通廣大，無所不能啊！
假如他來到我身邊就好了，可以幫我變出許多我想要的東西，我正這樣想著，忽然一陣風(fēng)刮了過來，把我吹得睜不開眼，沙霧彌漫之間，一陣七彩的光向我傾來，“嘿嘿，俺老孫來也。”我驚訝得合不攏嘴“你是孫悟空？”“正是俺老孫，俺老孫在天上突然感應(yīng)到有人在召喚我，我就下來看看，那個(gè)找我的人是你吧？”“是……是我�！蔽殷@訝的有點(diǎn)結(jié)巴了。“找俺老孫什么事？”我想既然來都來了，就讓他幫我做點(diǎn)事情吧！我兩眼一轉(zhuǎn)“你幫我寫一下，今天晚上的作業(yè)吧！”“這還不簡(jiǎn)單？就這么點(diǎn)小要求？”“是的�！蔽艺f�！昂�，你等著我馬上給你變出來�！敝灰娝焉砩系囊桓撩聛恚米煲淮�，一本本厚重的作業(yè)立馬變了出來，“謝謝你，齊天大圣。”我道謝道�！安挥弥x，還有什么事情麻煩俺老孫嗎？”我搖搖頭否定了他的答案。“那好吧，我走了。”他雙腳一踩，閃爍著五彩光芒的筋斗云立刻飛來了，他翻身一跳，上了筋斗云，“俺老孫去也�！本妥吡恕Ｎ倚臐M意足地抱著作業(yè)回了家。
第二天，老師檢查我作業(yè)的時(shí)候，表揚(yáng)我的作業(yè)沒有偷工減料，而且字跡非常工整，我害羞地低下了頭。我們晚上的作業(yè)有默寫的課文，語文課一上課，老師就又讓我們默寫了一遍，這可怎么辦呢？昨天晚上我可沒有默寫，只好交上去了空白卷，老師，嚴(yán)重的批評(píng)了我昨天晚上的作業(yè)我沒有認(rèn)真完成，而且是在班上公開批評(píng)，這讓我羞愧的低下了頭。
那天放學(xué)回家之后，我果不其然的又遇到了齊天大圣孫悟空，他還未開口我就對(duì)他說:“齊天大圣謝謝你幫我完成作業(yè)，不過從現(xiàn)在開始，我不會(huì)需要你的幫忙了，不會(huì)再偷工減料做任何一項(xiàng)工作，因?yàn)闆]有播種才沒有果實(shí)的`收獲，沒有辛勤才沒有幸福的生活，從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好完成每一項(xiàng)工作�！睂O悟空驚訝的看著我，過了許久才意味深長(zhǎng)地笑了：“你說的很對(duì)，從現(xiàn)在開始我也會(huì)盡我的所有能力去保護(hù)師傅西天取經(jīng)，謝謝你讓我明白了這個(gè)道理�！闭f完他便踩著筋斗云上西天去了。
從此以后，住在我心底的那個(gè)孫悟空，已經(jīng)真正成為一個(gè)合格的齊天大圣了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這是一個(gè)又刮風(fēng)又下雨的下午，我們出去捉小蝸牛來偵察。
我們?cè)诨▍怖镎伊撕靡魂囎�，卻什么也沒找到，忽然，我不經(jīng)意的一瞥眼，竟然看見有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行，有些蝸牛身上馱這一個(gè)能容的下它身體的大房子，有些蝸牛，他的殼就像一個(gè)海螺，這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。
我們先捉來一只馱著大房子的蝸牛靜靜觀察，這只蝸牛的殼是棕色的`，看起來像一個(gè)棒棒糖，蝸牛的身體透明發(fā)亮，它的前身成長(zhǎng)方形，后身就像一件裙尾，長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪在身后，在后面有一個(gè)針粗的小洞，這就是蝸牛拉屎的地方。它的頭上有兩個(gè)觸須，觸須上有兩只眼睛，分別能觀望四面八方，我心想：如果，碰它的眼睛，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？我先用一個(gè)手指去碰它的一只觸須，它敏捷地縮到身體里，但是，它仍在行走，我想如果把它的兩只觸須全碰了，會(huì)怎么樣呢？我說著，便做了起來，當(dāng)我把手指觸摸到的時(shí)候，蝸牛把觸角收起，嘴下的兩個(gè)觸角并沒有收起，只是肌肉往上抽搐了一下，頓時(shí)，臉變成了一個(gè)囧字形。
還有那個(gè)近似海螺的蝸牛，它的頭像花椒籽一樣，他如果要爬行，全部都要經(jīng)過它的頭，也就是上半身。
蝸牛在下雨時(shí)你很難發(fā)現(xiàn)它，但雨后，你不用費(fèi)神，它就自己送上門來了。
你別看蝸牛很溫順，可它吃東西時(shí)，很可怕的，它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。��！好惡心。但是我還是喜歡它。
今天，我們觀察到了各種各樣的蝸牛，真是好高興呀！你被砍我我蝸牛蝸牛蝸牛蝸牛