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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-07-23 17:49:44 二年級(jí) 我要投稿

      (精品)二年級(jí)作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (精品)二年級(jí)作文5篇

      二年級(jí)作文 篇1

        吃過(guò)午飯,小貓?jiān)趶N房里洗碗。小熊閑著沒(méi)事,就來(lái)找小貓:“小貓,我們一起去踢球吧!”小貓爽快地答應(yīng)了。它急急忙忙地洗好碗,關(guān)上家門(mén),就和小熊一起直奔球場(chǎng)。

        在空曠的草坪上,小貓和小熊擺開(kāi)陣勢(shì),奔來(lái)跑去,你攻我守,踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

        不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,小熊和小貓也覺(jué)得有些累了,就歇了腳,互相約定明天再一起玩,然后就各自回家了。

        小貓剛走到家的附近,就發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有一條小河,河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想,這是哪兒來(lái)的.小河呢?難道是我們家發(fā)大水了嗎?小貓趕緊跑到廚房一看,“呀,大事不妙,原來(lái)是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了!小貓一個(gè)箭步上去,擰緊了水龍頭。

        看著一地的水,小貓非常后悔:都怪我太粗心了,浪費(fèi)了這么多水!以后,做事情可一定要細(xì)心呀!

      二年級(jí)作文 篇2

        一天,我在做作業(yè),媽媽準(zhǔn)備把衣服放到洗衣機(jī)里洗衣服。我想:我要仔細(xì)觀察一下洗衣機(jī)是怎樣工作的。于是我跑到衛(wèi)生間去,開(kāi)始仔細(xì)觀察洗衣機(jī),洗衣機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候里面的'衣服團(tuán)在一起像皮球一樣滾動(dòng)起來(lái),里面還冒出了大大小小的泡泡。

        媽媽到我的房間去找我,到客廳去找我都沒(méi)有,媽媽在衛(wèi)生間找到了我。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你在干什么呀?”我說(shuō):“我在觀察洗衣機(jī),我發(fā)現(xiàn)觀察東西是件有趣的事情!

      二年級(jí)作文 篇3

        放暑假了,我媽媽開(kāi)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽讓我當(dāng)小老師我很緊張。我昨天晚上就開(kāi)始預(yù)習(xí),到了明天我就開(kāi)始叫他們讀書(shū),有的不讀我批評(píng)他,可是他還是不讀,然后我就表?yè)P(yáng)了他,他就開(kāi)始讀了。 終于放學(xué)了。我整整累了一天,可把我累壞了。雖然我很累但是我很高興。

      二年級(jí)作文 篇4

        前幾天,我閑著沒(méi)事干,就自己動(dòng)手做起小發(fā)明——小熱氣球。

        我先拿來(lái)一個(gè)吹好的氣球,用繩子綁住氣球口,再用剪刀把一個(gè)少了蓋子的'盒子的中心戳出一個(gè)小洞,然后把繩子的另一頭從洞里穿過(guò)去,打一個(gè)結(jié),這樣,一個(gè)小熱氣球就做好了。我打開(kāi)電風(fēng)扇,把風(fēng)速調(diào)到最大,把我的小熱氣球一放,嘿,小熱氣球借著風(fēng)的力量懸浮在半空中,一搖一搖地和我打招呼呢!

        第一次的小發(fā)明真讓我開(kāi)心!

        

      二年級(jí)作文 篇5

        今天,秋高氣爽,天氣晴朗。我高高興興地坐著大巴去秋游。歡聲笑語(yǔ)一陣陣從車(chē)廂傳來(lái)。我向窗外看去,只見(jiàn)樹(shù)葉披上了黃色或紅色的披風(fēng)。真是一片秋天的景色。

        我在路上看到了楓葉像彩蝶似的`翩翩飛舞著;嫩綠的小草向四面展開(kāi)真美啊!終于來(lái)到了果園了,我看見(jiàn)一個(gè)紅寶石般的蘋(píng)果;還看見(jiàn)一個(gè)像月亮似的香蕉。后來(lái)我被一個(gè)東西深深吸引住了。是一個(gè)飯館。好香!我剛想吃的時(shí)候,老師說(shuō),回了!

        這次秋游讓我們學(xué)到了不少知識(shí)!

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