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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2023-07-23 17:09:52 六年級(jí) 我要投稿

      (熱)六年級(jí)年的作文4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      (熱)六年級(jí)年的作文4篇

      六年級(jí)年的作文 篇1

        現(xiàn)年80歲的郭樹森老人是山西省地礦局的離休干部。雖已近耄耋之年,但老郭仍然以一顆熱心從事節(jié)水宣傳活動(dòng),被群眾譽(yù)為節(jié)水標(biāo)兵。

        19XX年,郭樹森從山西省地質(zhì)研究所黨委書記的位置上退下來(lái)。他看到大街上有人大手大腳浪費(fèi)水的現(xiàn)象,感到非常痛心,于是產(chǎn)生了宣傳節(jié)水的念頭,并通過(guò)自己的'言傳身教,影響了家人和周圍群眾。

        為了節(jié)約用水,老郭把家里的坐便器換成了節(jié)水型抽水馬桶,并用洗漱用水和洗澡水沖廁所,用刷鍋洗碗水澆花,家里的用水量從原來(lái)的每月6噸減少到1噸。目前,太原市民用水量每人每天平均是100升至150升,而老郭全家每天的用水量才60升。因此,自來(lái)水公司抄表員記錄時(shí),還誤以為老郭在水表上動(dòng)了手腳。

        在老郭的帶動(dòng)下,原本對(duì)節(jié)水毫不在意的老伴和女兒也自覺(jué)地加入到節(jié)水的隊(duì)伍中。現(xiàn)在,老郭女兒家里也安裝了節(jié)水型馬桶,洗衣、洗菜、做飯的廢水全都進(jìn)行二次利用,樹立起全家齊節(jié)水的好風(fēng)尚。

        從200X年開始,山西省實(shí)施引黃入晉工程,工程每年為太原市換置的地下水在38萬(wàn)立方米,這意味著太原市每年將減少開采地下水38萬(wàn)立方米。聽(tīng)到這一消息,老郭感到十分高興。但是,他說(shuō):無(wú)論是引黃入晉工程,還是南水北調(diào)工程,只能解一時(shí)的燃眉之急。隨著人口不斷增加和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,水資源短缺的局面將更加嚴(yán)峻。因此,節(jié)約用水不僅是解決這一問(wèn)題的有效途徑,也是造福子孫后代的千秋大業(yè)。

        隨著年齡的增長(zhǎng),老郭的身體狀況已經(jīng)大不如前,但他仍對(duì)記者說(shuō):只要社會(huì)還需要我,我就要把節(jié)約用水這面旗幟扛下去。

      六年級(jí)年的作文 篇2

        在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我上街去買東西,一位阿姨在發(fā)送宣傳彩畫,我很好奇的湊過(guò)去看了看,彩畫上面有許多文字和五顏六色的圖案。我就問(wèn)媽媽:“這是什么東西?”媽媽笑著說(shuō):“是兒童畫!笨粗@些畫,我的`好奇心被勾起了,我心想如果我也能畫出那么好看的畫那該有多好啊!眿寢尶粗覇(wèn):“你也想學(xué)畫畫嗎?”我大聲說(shuō):“想!”不久,媽媽把我送到幼兒園里的繪畫班。就這樣,漸漸地,我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        學(xué)習(xí)繪畫到一年級(jí),我學(xué)過(guò)了兒童畫、卡通畫、素描,在這些學(xué)習(xí)繪畫的日子里,好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。老師和藹可親,對(duì)我很關(guān)照。老師說(shuō):“學(xué)習(xí)素描,練線條是基礎(chǔ)。”我想:“這真是輕而易舉!眲傞_始,線條畫的還可以?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),線條的粗細(xì)開始不一致變得彎彎曲曲了。老師點(diǎn)評(píng)我的線條時(shí)說(shuō):“一開始的線條很好,到了后面有點(diǎn)粗糙了。要想練好線條必須靜下心來(lái)堅(jiān)持不懈才行!蔽衣(tīng)了老師的話,下定決心,一定要畫好線條,就這樣只要一有時(shí)間,我就練線條。畫紙用掉了無(wú)數(shù)張。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,素描繪畫有了進(jìn)步。

        雖然我的繪畫技能有所提高,但還有很多繪畫知識(shí)和技巧,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練,準(zhǔn)備將來(lái)進(jìn)入藝術(shù)殿堂。

      六年級(jí)年的作文 篇3

        我的媽媽雖然長(zhǎng)得很一般,但她也特別愛(ài)美。本來(lái)媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),可最后被愛(ài)美的媽媽染成了棕色。像黑葡萄似的眼睛,加上一副眼鏡,看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。高高的鼻 子,粉紅的臉蛋,一張愛(ài)嘮叨的嘴。媽媽的個(gè)子矮矮的,我現(xiàn)在都快長(zhǎng)得和她一般高了。

        我的媽媽很愛(ài)美,每天都用大量的時(shí)間打扮自己。每天早晨起來(lái),媽媽的第一件事就是趕快起床把臉洗的干干凈凈,把牙刷的白白凈凈,然后用剩下的時(shí)間好好打扮一番。這不,看媽媽正在仔 仔細(xì)細(xì)的抹去斑霜,他先把去斑霜一點(diǎn)一點(diǎn)抹在臉上,然后用五指輕輕的拍。緊接著是描眉,媽媽用眉筆在眉毛上左描右畫,直至畫成柳葉眉才算畫完。然后再涂口紅,媽媽把最畫得像櫻桃一樣。最讓 媽媽關(guān)心的是她那一頭“長(zhǎng)發(fā)”,說(shuō)到這里,我告訴你們一個(gè)秘密,媽媽的長(zhǎng)發(fā)是接起來(lái)的,嘻嘻。雖然是接的,媽媽依然很愛(ài)護(hù)它,洗頭的時(shí)候總要上許多護(hù)發(fā)素。一天早上,媽媽在梳頭,我在臥室 都可以聽(tīng)到她不滿的`抱怨聲:唉,每天梳真麻煩,好想把它剪了。媽媽雖然嘴上這么說(shuō),但一直沒(méi)剪,因?yàn)閶寢屜蛹袅司筒黄亮恕?/p>

        還有一次,媽媽帶我去參加語(yǔ)文競(jìng)賽,媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間打扮自己,我在樓下左等右等媽媽還不出來(lái)。我打電話催了媽媽一下。媽媽終于出來(lái)了,第一話就是問(wèn)我:“這衣服好不好看!蔽液 不高興的說(shuō):“挺好看的,快走吧,不然我要遲到了!眿寢尶从挚戳丝匆路f(shuō):“這上衣好象和鞋子不搭配,”然后又跑到樓上換衣服去了,我生氣的自己打車去了。等我從考場(chǎng)出來(lái),媽媽在門口等 著我,一副很內(nèi)疚的樣子。唉,真拿我愛(ài)美的媽媽沒(méi)有辦法啊!

        

      六年級(jí)年的作文 篇4

        “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花……”這是一首陪我長(zhǎng)大的老歌,但我如今還是喜歡,因?yàn)槲疫@“問(wèn)題兒童”慢慢長(zhǎng)大,最愛(ài)問(wèn)“時(shí)間都去哪了”。

        小時(shí)候摔倒了或是被別人欺負(fù)了,我就會(huì)在爸爸媽媽面前哭鬧;現(xiàn)在摔倒了、被人欺負(fù)了,我會(huì)自己默默擔(dān)當(dāng),不讓父母擔(dān)心。我漸漸長(zhǎng)大,他們漸漸老去,時(shí)間都去哪了?

        時(shí)間悄悄從我們身旁流過(guò),只留下了淡淡的皺紋。有人說(shuō)皺紋難看,可我知道,那是時(shí)間流去的足跡,這些皺紋中,記錄著人們的喜怒哀樂(lè)。時(shí)間就像一個(gè)小偷,偷走了我們的快樂(lè)、憂傷、眼淚、青春、親人、記憶……父母的一生,有半輩子的時(shí)間留給了我們,有時(shí)常在爸爸媽媽的眼角看見(jiàn)淚的痕跡,也許是因?yàn)槲也宦?tīng)話所留下的。

        當(dāng)我因犯錯(cuò)被媽媽責(zé)罵,我抬頭望著她那臉龐時(shí),我哭得撕心裂肺。我不是因?yàn)樘鄱,而是因(yàn)閶寢尩?臉上沒(méi)有了以前的光澤,但是您在我心中永遠(yuǎn)都是最美麗的!時(shí)間都去哪了?我一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻一天天老去了,我特別怕有一天會(huì)失去你們。如果可以的話,我愿用自己的時(shí)光換你們長(zhǎng)壽。時(shí)間都去哪了?日出日落,又是一天;花開花謝,又是一季;春來(lái)冬去,又是一年;風(fēng)起雨落,又是一個(gè)輪回。時(shí)間讓我們慢慢步入社會(huì),時(shí)間也帶走了父母的容顏。

        時(shí)間飛逝,歲月悠長(zhǎng)。聰明的你告訴我,我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?

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