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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-07-23 15:22:00 六年級(jí) 我要投稿
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      (薦)六年級(jí)的作文300字5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (薦)六年級(jí)的作文300字5篇

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        前幾天,我們家發(fā)生了一件很奇怪的事情。屋子的玻璃被劃了一個(gè)大窟窿,這本來(lái)是一件小事,承認(rèn)一下錯(cuò)誤就行了?墒蔷褪菦](méi)有人來(lái)承認(rèn)這件事,于是我這個(gè)小偵探就秘密開(kāi)始了捉賊計(jì)劃。

        A計(jì)劃:先假裝說(shuō)嫌疑犯找到了,然后這個(gè)人就會(huì)自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。我想這個(gè)人也不想當(dāng)著別人的面給自己丟臉吧。這叫激將法!第二天,我當(dāng)著大家的.面,說(shuō)嫌疑犯已經(jīng)找到了。按昨天的計(jì)劃說(shuō)完以后我就閉上嘴,我的眼睛開(kāi)始搜索起來(lái),當(dāng)我看到我弟弟的時(shí)候,他的臉?lè)浅<t,有點(diǎn)心不在焉的樣子。我問(wèn)他的時(shí)候,他說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴。這是我的心里也已經(jīng)產(chǎn)生了第一個(gè)嫌疑人,下一步就要開(kāi)始實(shí)行B計(jì)劃,證明是不是這個(gè)人。

        B計(jì)劃:我們假裝不在家讓那個(gè)人自己在家,這個(gè)人趁我們不在家他肯定不會(huì)浪費(fèi)這么好的時(shí)機(jī),而會(huì)抓緊時(shí)間補(bǔ)救的。當(dāng)我刻意支開(kāi)爸爸、媽媽上街逛了一圈回來(lái)后,這塊玻璃真的被補(bǔ)上了。而弟弟臉上卻洋溢著輕松的笑容,這下我心里就踏實(shí)了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。

        當(dāng)小偵探可真是一件刺激的事。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        五年級(jí)的路途走完了,又迎來(lái)六年級(jí)新的學(xué)期。我們所有老師都被換掉了,我非常喜歡我們的新班主任——蔣老師。

        她有一雙明亮的大眼睛,挺起的鼻子,大大的嘴巴。一頭金黃的頭發(fā),扎著短短的辮子。開(kāi)學(xué)第一天的早讀課上,蔣老師向我們宣布本學(xué)期將進(jìn)行兌卡游戲,每個(gè)人如果集齊四張白色的榮譽(yù)卡,就可以兌換一張粉色的榮譽(yù)卡,得到四張粉色的榮譽(yù)卡就可以去換一張紅色的榮譽(yù)卡。獲得一張紅色的榮譽(yù)卡,就可以直接參加最后的優(yōu)秀三好生的評(píng)選。當(dāng)然一聽(tīng)到此消息,我們便在下面議論紛紛。“以后我們的.作業(yè)如果得了優(yōu),就可以獲得積分5分;上課舉手發(fā)言一次加一分,發(fā)言兩次加兩分,發(fā)言三次直接加十分,滿三加十。還有很多可以獲得積分,這就要靠自己。另外我們班的小擂臺(tái)正式成立,一共有八小隊(duì)。”蔣老師一直娓娓道來(lái),最后在黑板上寫(xiě)下了“小擂臺(tái)”和八小隊(duì)序號(hào)。

        當(dāng)天下午放學(xué)之前蔣老師讓我們?cè)谟浭卤旧嫌浵拢?。帶一本書(shū),捐贈(zèng)給一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小朋友,并寫(xiě)上一句贈(zèng)言,會(huì)獲得積分。2。帶一本有價(jià)值的書(shū)捐給班級(jí),懸賞積分同等價(jià)。

        從這里開(kāi)始,從現(xiàn)在起,我感覺(jué)場(chǎng)游戲已經(jīng)正式開(kāi)始。蔣老師讓我感覺(jué)我們班將徹底改變,越變?cè)胶谩?/p>

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        我們的教室窗明幾凈,現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游,為你介紹一下吧。

        教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時(shí)總會(huì)把它書(shū)寫(xiě)的滿滿的,那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢!體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫(huà)片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī),我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩!有同學(xué)們做家務(wù)的照片;有同學(xué)們的法制小報(bào);還有迎蛇年新春的畫(huà)。

        前不久,我們還增添了一個(gè)圖書(shū)角,每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了很多書(shū),現(xiàn)在圖書(shū)角的書(shū)已有一百多本了,老師說(shuō),只要看完所有的書(shū)就會(huì)有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的'“成長(zhǎng)銀行”,它記錄著我們成長(zhǎng)足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:“團(tuán)結(jié)合作要齊心;師生互助心連心!

        你喜歡我們的教室嗎?

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        人們常說(shuō),欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖的美景是人們聞名遐邇的,自古以來(lái)都被人稱贊。暑假的時(shí)候,我有幸和朋友一起來(lái)到美麗的西子湖畔游覽玩耍。

        我們到了杭州已經(jīng)是深夜了,在火車(chē)站附近住了一夜之后,在清晨六點(diǎn)左右就坐上了前往西湖的旅游專線,二十分鐘之后就來(lái)到了西子湖畔。

        那是一個(gè)陰天,下車(chē)之后就看見(jiàn)前邊的西湖了,乍一看沒(méi)什么特色,但是走進(jìn)了,就能發(fā)現(xiàn)西湖的美了。湖的周?chē)紳M了荷花和荷葉,紅綠相間,甚是好看。湖里有成群的鴨子游來(lái)游去。再看看路邊的樹(shù)上,有好多小松鼠上上下下的歡樂(lè)地玩耍著。周?chē)鷷r(shí)不時(shí)還有白色的鴿子飛過(guò)。真是美景美物應(yīng)有盡有。

        我們順著西湖景區(qū)的主干道游覽了一圈,看遍了西湖的美景,也品嘗到了西湖的美食。雖然有點(diǎn)累,但是內(nèi)心還是十分歡樂(lè)的`。

        有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再去領(lǐng)略西湖的美景的!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!

        穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的.等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

        池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。

        春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。

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