[推薦]一年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　夏天來(lái)了，天氣變炎熱了，在美麗的公園里，池塘里有一片片碧綠的荷葉和粉紅粉紅的荷花，許多小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，有的在跳舞，有的`在唱歌，還有的在玩耍，真熱鬧啊!

　　在不遠(yuǎn)處的游樂(lè)場(chǎng)里，有的小朋友在玩過(guò)山車、有的在玩碰碰車、還有的在玩打氣，他們開(kāi)心極了。

　　夏天真美麗啊!

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們一家人去公園玩。

　　我們?nèi)ゲ萜和�，我從草坪上沖下來(lái)，那樣像滑滑梯一樣好玩。草坪上有兩座天橋可以過(guò)馬路。我還看到白鷺和小麻雀在天上盤旋，他們從我們頭上掠過(guò)，有在水面上翱翔。水猶如一面銀鏡，白鷺在照鏡子，他們想：“多好的一面鏡子，我要把它帶回家�！�

　　公園和環(huán)境很好，那兒還要蓋音樂(lè)廳、劇院，想到這些，我們很高興。

一年級(jí)作文 篇3

　　以前，我不懂父親，總認(rèn)為父親就那個(gè)打我，罵我的男人。現(xiàn)在我知道了，知道那個(gè)在我做作業(yè)累了趴在桌子上睡著覺(jué)我睡在床上，代我蓋好被子人是誰(shuí)，知道那個(gè)在我無(wú)助時(shí)給我力量的人是誰(shuí)，知道那個(gè)教會(huì)我衣食往行的人是誰(shuí)——是父親。

　　父愛(ài)如山。

　　總以為父親是那個(gè)永遠(yuǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅的男人。

　　當(dāng)那個(gè)喝醉酒的男人躺在沙發(fā)上無(wú)助的哭喊時(shí)，我明白我錯(cuò)了，當(dāng)看著哪個(gè)說(shuō)小時(shí)候久我太多的男人臉上懊悔、悲傷、無(wú)奈的表情，我明白了我錯(cuò)了，當(dāng)看著那個(gè)男人下棋時(shí)賴棋的那無(wú)賴卻又天真的表情，我明白我錯(cuò)了。

　　我開(kāi)始反思。

　　我不應(yīng)該在爸爸心情不好的`時(shí)候去煩他，不應(yīng)該不體諒父親為省些車費(fèi)而找順車的苦衷；不應(yīng)該不明白父親一雙鞋子穿到幾年；不應(yīng)該……不應(yīng)該……太多的不應(yīng)該！

　　父親真的很難。

　　我和母親總因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑闋?zhēng)吵，有時(shí)母親以她大人的身份壓我、我委屈、難過(guò)，來(lái)安慰我的總是父親。他要管我還要顧及母親。

　　我不明白是什么讓父親一直撐著這片天，或許是責(zé)任、或許是愛(ài)吧。

　　享受親情、體驗(yàn)父愛(ài)。

　　父愛(ài)無(wú)言。

一年級(jí)作文 篇4

　　世界上只有母愛(ài)才是最偉大的一種無(wú)私的愛(ài)，她為我們默默地奉獻(xiàn)，而我們?nèi)�然不知，�?duì)于母親我們欠她太多了。

　　記得有一次，我生病了，媽媽冒著大雨把我送到醫(yī)院，為我跑前跑后的，我看著媽媽忙碌的身影，我不禁流下了眼淚。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，因?yàn)橛悬c(diǎn)累了，坐在那睡著了。我看著媽媽那枯瘦的臉，是為我操心的結(jié)果；她那虛弱的身體是為我忙前忙后的結(jié)果。看到媽媽來(lái)回走動(dòng)，我突然想起，媽媽您的腿可是有風(fēng)濕病的呀！

　　到了晚上媽媽一直都沒(méi)有睡在我身旁一直看著我，怕我有一點(diǎn)不舒服。到了深夜，我模糊的看到媽媽在我的身旁坐的，我不敢去叫她，害怕她因?yàn)槲疫@么晚了還沒(méi)睡而更加操心，我只能默默地看著她那枯瘦的`臉，但我在心里早已下地決心要好好學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)媽媽的愛(ài)。

　　母親是世界上的最偉大的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)，媽媽是你生的我、養(yǎng)育的我。媽媽，無(wú)論我走到哪里，您的關(guān)愛(ài)一定會(huì)陪伴著我。感謝您，一路上的呵護(hù)，感受謝您一路上的鼓勵(lì)，是您在我人生的道路上添上了最燦爛的一筆，謝謝您。媽媽！

一年級(jí)作文 篇5

　　那一次，那一次，有多少個(gè)那一次。但是，那一次，我真尷尬。

　　記得，那是星期一上午，我們要上歷史課了，我突然發(fā)現(xiàn)，我將歷史書落在了家里。這可怎么辦呀？我的同學(xué)說(shuō)：“帶其他班借一本不就行了。”對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呀。

　　我就趕緊跑到9班，向我的好姐妹小茵借。因?yàn)槟菚r(shí)都快上課了，所以很急，我就跑進(jìn)他們教室里。他們班男生就問(wèn)：“你幾班的，出去�！痹谀菚r(shí)好尷尬呀，我也不搭理他們，小茵找的`太慢了，我有點(diǎn)受不了他們班的人，我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“你快點(diǎn)呀！”她終于找出來(lái)了。我像兔子一般，往回跑，跑到半路上課了。我就加快速度往回跑，進(jìn)教室的時(shí)候老師還沒(méi)到，幸好沒(méi)耽誤上課。

　　放學(xué)時(shí)，小茵問(wèn)我：“你今天到我們班怎么了？給你書連話都不說(shuō)就跑了�！薄澳氵�說(shuō)呢，你們班人是不有毛病，我不就進(jìn)去借本書嗎，用的了那樣�！蔽艺f(shuō)，“那時(shí)候，我太尷尬了，所以就沒(méi)跟你說(shuō)話�！薄拔野嘀魅握f(shuō)如果有人進(jìn)我們班，讓我們往外轟就行了�！彼�說(shuō)，“那你也用不了跑那么快吧？”“就跑這么快，也遲到了，幸好老師沒(méi)去�！�

　　第一次處于尷尬局面，這種感受讓人難受。通過(guò)那一次，我明白了尷尬的意思，原來(lái)就是：處于困境，不好處理。

一年級(jí)作文 篇6

　　故鄉(xiāng)有一條小河，那是一條極普通的、不知名的小河。

　　我不知小河的源頭在何處，只記得河水清極了，清得一眼就可望到河底五顏六色、圓潤(rùn)光滑的鵝卵石。清晨，朝陽(yáng)為小河鍍上一層金輝;傍晚，彩霞為小河披上一層紅紗;深夜，彎月像一只銀色的小船在河水中穿行。微風(fēng)吹拂，河水就泛起層層漣漪，像一片片浮動(dòng)著的銀鱗，像巧手的漁家少女編織的網(wǎng)……啊，在我的心中，故鄉(xiāng)的小河是條最美的河。我不知道小河究竟流向何方，只記得河水寶貴極了。別的不說(shuō)，單說(shuō)河兩岸的草木吧，就比別處繁茂、蔥郁。初春，河邊的垂柳伸出了柔嫩的指尖，小草探出鵝黃色的腦袋，別的樹也都早早發(fā)芽了。從遠(yuǎn)處看，猶如兩縷青煙，青煙中平鋪著一條銀鏈。夏日。樹葉、小草青翠欲滴，在陽(yáng)光下油亮亮的。草木長(zhǎng)這么好，不用說(shuō)是因?yàn)樗鼈儚男『拥玫搅俗銐虻乃�分。而小河呢，卻唱著歌匆匆前去了。是急著去澆灌更多的草木嗎?一年夏天，天旱得厲害，人們把小河水引進(jìn)田里。莊稼得救了，小河卻越來(lái)越瘦了，可它仍舊“嘩嘩”地笑著、唱著，是為自己所做出的犧牲而感到驕傲嗎?啊，在我的心中，故鄉(xiāng)的小河是條最無(wú)私、最可愛(ài)的小河。

　　后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了小河，因?yàn)槲疑蠈W(xué)了。教我的老師是位中年女教師。雖然她只教了我一年，但我忘不了她，忘不了她那雙如河水般明亮清澈的眼睛……

　　八年后的一天，一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我又見(jiàn)到了她---我的啟蒙老師。但我?guī)缀跽J(rèn)不出她了：僅僅八年時(shí)間，老師頭上出現(xiàn)了根根白發(fā)，臉上出現(xiàn)了條條皺紋，但那雙眼睛還是那么明亮清澈。我懷著敬佩的心情凝視著老師，不由想起許多：想起老師曾手把手教我寫字，想起老師講課時(shí)專注的神情，想起老師含著淚給我們講美人魚的故事，想起深夜從老師窗里射出的燈光……想著想著，我的眼前忽然閃現(xiàn)出了那條故鄉(xiāng)的小河，老師頭上的白發(fā)變成了朵朵潔白的水花，臉上的皺紋變成了一道道河水的波紋……我忽然明白了：老師就是小河;小河就是老師。小河無(wú)私地澆灌著兩岸的花草樹木，灌溉著農(nóng)田，為來(lái)日的.收獲，不惜枯竭干涸。而老師用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我們的心田，用崇高的美德感化著我們的心靈，為祖國(guó)的幼苗早日成為棟梁之材，不惜耗盡畢生心血。用小河來(lái)形容贊頌老師恐怕再合適不過(guò)了。啊，老師，我心中的小河。

　　那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一條小河。那是一條極普通的、不知名的小河，河水就像故鄉(xiāng)的水那樣清澈美麗。河岸上有一片正在茁壯成長(zhǎng)的小樹---其中的一棵就是我……

一年級(jí)作文 篇7

　　我夜夜思想，想發(fā)明一種既環(huán)保，又可以用太陽(yáng)光代替汽油的未來(lái)的汽車。這種汽車就是太陽(yáng)能汽車。

　　這種太陽(yáng)能汽車是用太陽(yáng)的光線作為動(dòng)力的。它的外表看起來(lái)像一輛普普通通的車。它最特別的地方就是它的馬達(dá)和輪胎了。馬達(dá)是用金屬混合成的特殊馬達(dá)，這種馬達(dá)可以將太陽(yáng)光吸收進(jìn)來(lái)化成動(dòng)力，不會(huì)造成空氣污染，輪胎是用一種非常奇特的.紙做的，這種紙可以支撐住好幾千公斤的重量。

　　但這種太陽(yáng)能汽車也有不足之處。那就是到了陰雨天和下雨天就比不上普通的車。因?yàn)殛幱晏旌拖掠晏斓臑踉瓢烟��?yáng)光擋住了，哪太陽(yáng)能汽車沒(méi)有了太陽(yáng)光就不能行駛了，只能停在院子里等天晴了，太陽(yáng)出來(lái)才能行駛。

　　所以我又設(shè)計(jì)了一種馬達(dá)，這種馬達(dá)可以在一天中吸收無(wú)數(shù)的太陽(yáng)光，把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)那么在陰雨天也能行駛了。

　　這就是我發(fā)明的既環(huán)保，又實(shí)用的未來(lái)的汽車——太陽(yáng)能汽車。

一年級(jí)作文 篇8

　　有一天，兔媽媽生病了。小兔說(shuō)：媽媽，我去采些蘑菇，回來(lái)了，煮熟給你吃。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了。到了河邊，小兔想：我該怎么過(guò)河呢？最后，她看見(jiàn)大象在摘果子，小兔說(shuō)：大象哥哥，你能把我背過(guò)河嗎？我的媽媽生病了，我給她去采些蘑菇來(lái)。大象說(shuō)：真關(guān)心媽媽呀！好吧，這件事就交給我吧！說(shuō)著，大象就把小兔背過(guò)河了。

　　打這以后，兔媽媽的病全好了！這個(gè)故事告訴我們，人與人之間要互相幫助。

一年級(jí)作文 篇9

　　“吃午飯了”，媽媽一邊說(shuō)著，一邊在桌上放了一盆青青的涼拌菜。我沒(méi)吃過(guò)這道菜，就問(wèn)媽媽：“這是什么菜，好不好吃？”媽媽說(shuō)：“這是涼拌枸杞，好不好吃你嘗一下就知道了。”于是，我就夾了一口放在嘴里�！巴�，好苦，好難吃�！蔽荫R上喝了一大杯水。媽媽說(shuō)：“孩子，你再吃一口就會(huì)覺(jué)得有甜味了�！蔽野胄虐胍傻赜殖粤艘恍】�，“嗨，真的有一絲甜味了�！蔽覇�(wèn)媽媽：“這枸杞是不是會(huì)越吃越甜的？”媽媽說(shuō)：“是的�！蔽矣謫�(wèn)媽媽：“這是怎么回事呢？是不是枸杞的.里面長(zhǎng)著蜜呀？”媽媽說(shuō)：“是呀。你看，枸杞越吃越甜，那不是苦盡甘來(lái)嗎？那甘不就是甜嗎？還有，前幾天奶奶的血壓有些高，吃了幾天的枸杞后，血壓就正常了，那枸杞是不是像長(zhǎng)了蜜一樣，吃了后心里甜絲絲的�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我明白了一個(gè)道理。我們平時(shí)做事也要像嘗枸杞那樣，不要怕吃苦，然后才會(huì)有甜的收獲。

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