四年級(jí)的作文精華(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我喜歡校園里的幾棵雪松。
雪松的樹(shù)干很直，呈褐色，樹(shù)皮很粗糙，布滿了裂紋。主干周?chē)脑S多枝干，有的向上翹著，有的向下耷拉著。枝干上又生出許多又細(xì)又長(zhǎng)的側(cè)枝，側(cè)枝上便是一簇簇輪生的繡花針?biāo)频谋叹G的葉子。如果你用手輕輕碰它，你肯定會(huì)把手縮回，因?yàn)樗鼤?huì)毫不留情地把你的手刺痛，這也許是它保護(hù)自己最有效的方法吧。
讓我們來(lái)知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!
雪松的生命力非常強(qiáng)，烈日炎炎的夏天，雪松會(huì)更加茂密。
秋日，其他的樹(shù)葉黃了、落了�？裳┧赡�?它的葉子還是綠綠的。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，猛烈地?fù)u著雪松，大片大片的'雪花往雪松上落，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服雪松，但是雪松以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝風(fēng)雪，迎接著春天的到來(lái)。
哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地戰(zhàn)勝風(fēng)雪，現(xiàn)在我更加喜歡它了。
四年級(jí)的作文 篇2
在我記憶的相冊(cè)中，有一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩(shī)如畫(huà)的景象令人覺(jué)得溫馨祥和。但有一幅畫(huà)面卻深深的刻在了我的腦海中。
我坐在去奶奶家的公交車(chē)上，看著窗外的美麗景色，感受著微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐。突然，車(chē)停了下來(lái)，我的好心情一下子沒(méi)了。干嘛呀！怎么停下來(lái)了。一位滿頭白發(fā)的.老爺爺，臉上布滿了蒼老的皺紋，一步一步的，踏著艱難的腳步走了上來(lái)。讓人看著心酸。
我掃視著周?chē)谝巫由系娜�，一個(gè)個(gè)那么年輕。我想，他們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧�？墒且粋�(gè)人也沒(méi)有要讓座的舉動(dòng)，包括我自己。
過(guò)了半天，老爺爺依然拎著袋子，搖搖晃晃的站在車(chē)上，看著真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來(lái)。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著了怎沒(méi)辦，我可不想出洋相，可……可……
這是一位身著平凡的人站了出來(lái)，他是要下車(chē)，還是……對(duì)！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車(chē)人都注視著他，可他臉沒(méi)有紅，依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過(guò)老爺爺手中那個(gè)袋子時(shí)挽著老人坐下時(shí)，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動(dòng)融化了。
我眼中的美是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，是一位位為人民服務(wù)的人們，是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的真誠(chéng)舉動(dòng)，是不求回報(bào)的幫助別人，使用有著高尚品德的尊貴的人！
四年級(jí)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到學(xué)校的拔河比賽了。這天下午，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。操場(chǎng)上放著兩條又粗又大的棕繩，好像兩條巨大的蚯蚓。
扣人心弦的時(shí)刻到了，我們班和四四班的展開(kāi)了一場(chǎng)大決戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮。同學(xué)們的`歡呼聲融成一片，選手們拍拍手，蹬蹬腿，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，然后，猛吸一口氣，一個(gè)弓步拉開(kāi)，身子像磐石一樣巋然不動(dòng)，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊緊抓住繩子。
隨著一聲哨響。同學(xué)們使出吃奶的勁頭，如一頭頭猛虎下山，用力抓住繩子，身子慢慢移動(dòng)著，臉漲得通紅，眼如銅鈴，將全身的力氣都宣泄在那兩條大粗繩上。一旁的同學(xué)扯著嗓子喊：“四班加油！”突然，四班的賽手像發(fā)瘋一樣地使勁，中間的標(biāo)志——啞鈴一下子向四班傾斜。此時(shí)此刻，我們班同學(xué)的心似乎要跳出來(lái)了。這是，不知是誰(shuí)有節(jié)奏地喊起來(lái)：“一二，加油！一二，加油！”我們也跟著一起吶喊：“一二，加油！”這聲音，為參賽的同學(xué)注入了新的活力，這聲音，一浪勝過(guò)一浪，如滔滔江水，強(qiáng)勁有力！我們班的大力士們顯然被大家的激情感染了，使出了九牛二虎之力，一起屏住呼吸，一起移動(dòng)腳步，一起后躺著身體，步調(diào)一致，集體拼搏。只見(jiàn)他們的腿整齊地一蹬，完成了最后一擊，啞鈴終于越過(guò)紅線，被我們搶了過(guò)來(lái)！
“我們贏了！”操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們相擁著，跳躍著，歡呼我們的勝利！
這是集體的勝利，這是團(tuán)結(jié)的勝利，它讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)識(shí)到：團(tuán)結(jié)就是力量！
四年級(jí)的作文 篇4
在濟(jì)寧市公安局大樓前有一座花園，那里景色四季迷人。
春天，楊柳抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，楊柳姑娘的“綠發(fā)”在春風(fēng)中搖曳，向人們展現(xiàn)她那優(yōu)美舞姿。金色的迎春花，粉紅的櫻花、還有潔白如玉的玉蘭花都相繼綻開(kāi)美麗的花朵。
夏天的夜晚，花園里的石板被白天火辣辣的太陽(yáng)曬得熱乎乎的，我就躺在上面數(shù)星星，滿天璀燦的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里，石板四周的花不時(shí)吐出淡淡清香，草叢里還不斷傳出蟋蟀的叫聲……
秋天，秋風(fēng)送爽，花園里擺放著火紅的.一串紅，怒放的菊花，拼成了美麗的圖案。天高高的、藍(lán)藍(lán)的，像用清水洗過(guò)一樣，沒(méi)有一絲云彩。在藍(lán)天的映襯下，那些花顯得更加絢麗多彩了。真是“不似春光，勝似春光�！�
冬天，雪花在空中飛舞，花園的地面上、石板上、樹(shù)枝上、草坪上，到處都積滿了潔白的雪花，一個(gè)銀色的世界展現(xiàn)在大家眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的雪隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像天女散花。
這座花園像一位漂亮的少女，“濃裝淡抹總相宜�！�
四年級(jí)的作文 篇5
俗話說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。小偷和老鼠一樣，既怕人，又怕陽(yáng)光�？墒怯械男⊥导炔慌氯�，又不怕陽(yáng)光。我就曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣一件怪事。
一個(gè)星期六的下午，我和媽媽乘車(chē)到百貨大樓買(mǎi)衣服。在車(chē)上，我忽然看見(jiàn)看見(jiàn)有個(gè)小伙子把手伸進(jìn)一為40多歲;正在買(mǎi)票的人的一袋里，我一下子把心提到了嗓子眼，急忙用手輕輕的捏了捏媽媽的手。
不好，小偷用兩個(gè)小指頭從那人衣袋里夾出了一張50元的人民幣。太好了，那錢(qián)還沒(méi)有進(jìn)小偷的口袋，就被哪個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。我想：那人一定會(huì)抓住小偷，交給警察叔叔。誰(shuí)只那人雙手一報(bào)拳，邊坐揖，邊對(duì)哪個(gè)小說(shuō)：“求求你，把錢(qián)還給我把，這是我給病人看病的錢(qián)。”我非常驚奇的看了看那人。
那個(gè)小偷憤憤的把錢(qián)扔到地上，那人邊拾錢(qián)邊說(shuō)：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起!”接著，他從衣袋里，拿出一張紙幣說(shuō)：“您拿這5快錢(qián)買(mǎi)合煙抽把。”
我跟驚奇了，這小偷偷了他的`錢(qián)，他怎么對(duì)小偷還這么客氣呢?那小偷不耐煩的揚(yáng)了一下手，把那人手里 的錢(qián)打落在地說(shuō)：“誰(shuí)要你這錢(qián)!”我不解的看著他們又看看媽媽。這時(shí)車(chē)到停車(chē)點(diǎn)了。
車(chē)停下來(lái)了，那小偷下車(chē)后大模大樣的走了。那個(gè)人手里拿著剛撿起的5遠(yuǎn)錢(qián)，呆呆的站在車(chē)上，周?chē)娜撕臀乙粯佣甲⒁曋?/p>
回到家，我把這件怪事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量去抨擊這社會(huì)的陰暗面!”怎樣動(dòng)員這全社會(huì)的力量呢?怎樣抨擊這社會(huì)的陰暗面恩?爸爸沒(méi)有細(xì)說(shuō)。我到現(xiàn)在還不明白：為什么這個(gè)小偷不怕人，也不怕陽(yáng)光呢?為什么車(chē)上那么多的爺爺`奶奶`叔叔`阿姨`伯伯沒(méi)有一個(gè)去關(guān)去問(wèn)呢?為什么哪個(gè)人不把小偷交給警察叔叔，反而對(duì)小偷那么客氣，那么尊敬呢?為什么。
這見(jiàn)怪事雖然以近過(guò)去一個(gè)多月了，但還深深的印在我心里，就想昨天剛剛發(fā)生的一樣。這也許是我漫長(zhǎng)人生中的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)把!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【精選】08-02
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30
(精選)四年級(jí)的作文07-25